![《拿来主义》教案知识目标是什么]( "《拿来主义》教案知识目标是什么")
- 《拿来主义》是苏教版必修三第三专题“文明的对话”中的一篇精讲课文，也是“文明的对话”这一专题的第三板块“拿来与接纳”的第一篇课文。那么《拿来主义》教案知识目标是什么呢？1、了解本文的写作背景和鲁迅关于批判继承文化遗产的观点；2、体会鲁迅杂文“犀利幽默”的语言...
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![背影教案设计]( "背影教案设计")
- 背影教案1【教学目标】(一)知识与技能1、学习借助“意象”写人写事的方法。2、练习综合运用铺垫、蓄势、烘托等手段突出中心思想的写作手法。3、对背影这篇课文的情感和意思能深入理解。(二)过程与方法1、通过默读，精读，朗读，诵读加深课文理解，领会作者的写作意图。2、引导学...
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![三峡的教案]( "三峡的教案")
- 三峡教案一教学目标：在理解课文内容的基础上，能够抓住重点词句理解每处景物的特点，想象所描绘的景象，能找出交待游览路线的句子，体会它们的作用，通过理解课文，摘抄自己喜欢的句子，同时了解三峡独特的景色，使学生产生喜欢三峡的感情。教学重点：能抓住重点词句理解每处景物的特点，陶冶...
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![荷塘月色的教案]( "荷塘月色的教案")
- 荷塘月色教案一教学目标1、德育目标：学习作者高洁的情怀和决不与黑暗势力同流合污的高贵品质。2、知识目标：本文构思精巧。意境优美。语言清新，学习体会本文语言和艺术技巧的表现力。3、能力目标：培养学生初步鉴赏文学作品的能力。能够判断什么是通感，体会本文比喻的妙处所在...
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![观沧海的教案]( "观沧海的教案")
- 观沧海教案一学习目标1、理解文中字词的意思。2、有感情地诵读课文并能熟练的背诵课文。3、整体把握课文，理解诗歌意思。4、通过课文体会文中所包含的思想感情。5、体会文中所描绘的壮丽景色。学习重点1、整体把握课文，体会诗词所包含的思想感情。2、体会宏伟壮丽的景象。...
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![搭石教案内容]( "搭石教案内容")
- 《搭石》教案1教学目标：1、正确流利有感情朗读课文。2、通过课文别有情趣的语言文字，感受作者家乡的景致美。3、学习多角度描写画面，感受画面背后蕴含的情感，以及对乡亲们美好品质的赞美。教学重难点：;1、正确流利有感情的朗读课文，通过课文别有情趣的语言文字，感受作者家乡的景...
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![新时代爱国主义教育的着力点]( "新时代爱国主义教育的着力点")
- 爱国主义教育的着力点是：青少年。爱国主义教育是全民教育，重点是青少年群体的教育。要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。在普通中小学、中职学校，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历...
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![《拿来主义》的作者是谁]( "《拿来主义》的作者是谁")
- 拿来主义是一篇杂文，全面深刻地分析和论述了如何对待外国文化问题，那么《拿来主义》的作者是谁呢？1、《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式，表现一种抨击时政、挑战强权的思想，一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。2、这篇文章，一是针对国民政府崇洋...
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![海上日出的教案]( "海上日出的教案")
- 海上日出教案一一、教学目标：1、能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。2、有感情地朗读课文。3、通过想象，感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。二、教学重点、难点：重点：感受句子，从中理解太阳从海上升起的过程。难点：能结合想象及生活实际理解句子，...
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![教师节的来历和意义]( "教师节的来历和意义")
- 教师节最早定于每年6月6日，出自1931年教育家邰爽秋、程其保在南京中央大学集会时发布的要求改善教师待遇的宣言。新中国后，政府曾恢复6月6日为教师节。1984年，北京师范大学的教师联合提议设立单独的教师节。1985年1月，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节...
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![教师节活动方案主题]( "教师节活动方案主题")
- 教师节即将来临，为了表达我们对老师的感激之情，各种创意活动方案层出不穷。而最有创意的活动方案不仅要让老师感受到我们的用心和热情，还要具有互动性和趣味性。那么，如何策划一个既有创意又有意义的活动方案呢？教师节活动方案一主题：感谢教师的辛勤付出，体验传统文化，增进师生关...
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![教案如何写]( "教案如何写")
- 教案没有固定的格式，通常各学校根据自己的实际情况，在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式。教案从基本形式上可分为3大类：记叙式教案、表格式教案、卡片式教案。尽管各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培养学生成为德智体美全面...
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![教师节的来历和意义简短]( "教师节的来历和意义简短")
- 教师节源于1931年教育家邰爽秋、程其保在南京中央大学召开的集会，当时京、沪的教育界人士议定6月6日为教师节。新中国后，政府曾恢复6月6日为教师节。1985年，全国人大常委会通过了北京师范大学的教师的联合提议，确定每年的9月10日为教师节。教师节的意义在于肯定教师为教育事...
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![讲义和教案有什么区别]( "讲义和教案有什么区别")
- 1、内涵不同：讲义指的是讲课提纲，教案指的是教师的课堂教学设计。2、教案解决的是“怎么教”，讲义解决的是“教什么”。3、教案包括了老师与学生双边活动的主要内容，讲义只侧重于老师对语言行为的规范。4、教案的适用范围比讲义大，但讲义的针对性更强。讲义和教案的区别1、内...
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![教师节来源简介]( "教师节来源简介")
- 教师节的来历：在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。教师节的意义就是提高人们对教师为教育事业所作贡献的认识和评价。每年的教师节，...
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![藤野先生的教案]( "藤野先生的教案")
- 藤野先生教案一一、教学目标1、有感情地朗读课文，正确把握文章的线索。2、通过教师讲授和小组合作，学生可较为熟练地进行人物性格特征的分析。3、结合创作时代背景，学生可深刻体会作者深刻的爱国情感。二、教学重难点1、通过教师讲授和小组合作，学生可较为熟练地进行人物性格...
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![小班教案简单]( "小班教案简单")
- 小班教案篇1活动目标：1、在游戏活动中培养幼儿原地和移动地纵跳触物，以及听信号做游戏的能力。2、激发幼儿愉快地参于游戏，感受游戏所带来的快乐。活动准备：适合长度纱网，上面系满铃铛。相关音乐。活动过程：一、律动《造房子》导入师：宝宝，我们来造房子吧!二、发现会响的房子请全...
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![沁园春雪的教案]( "沁园春雪的教案")
- 沁园春雪教案一教学目的：1、学习写景、议论、抒情的表达方式。2、背诵课文、默写课文，理解背景、把握大意。3、热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念。教学重点、难点：理解“数风流人物还看今朝”的意义。教学过程:一、导入古往今来，有多少文人墨客，歌咏过那洁白如银的雪景...
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![鸟的天堂的教案]( "鸟的天堂的教案")
- 鸟的天堂教案一【教学目标】1、学会本课生字词。2、理解课文内容，感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐相处的生命景观之美，增强保护生态环境的意识。3、领悟作者抓住景物特点进行静态，动态描写和寄情于景的表达方式。4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部...
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![岳阳楼记的教案]( "岳阳楼记的教案")
- 岳阳楼记教案一教学目标：1、通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2、结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3、自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析...
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![讲义是教案吗]( "讲义是教案吗")
- 定义不同：讲义是指讲课的提纲，教案则是指教师的课堂教学设计和设想。侧重点不同：教案的基本内容体现的是教学的组织管理信息，讲义被基本内容体现的是教学的知识信息。适用范围不同：教案的适用范围较大，讲义的适用范围一般只适合编写者个人使用，针对性更强。引证用法不同：讲义：徐特...
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![爱国主义教育内容有]( "爱国主义教育内容有")
- 爱国主义教育的内容主要有：1、国家和民族历史教育。2、民族优秀传统文化教育。3、国情教育。爱国主义教育对祖国的忠诚和热爱。它既是一项重要的政治原则，又是一项重要的道德规范。1、国家和民族历史教育。包括国家的产生、形成、发展，各民族的构成和融合，现行社会制度的形成...
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![教条主义和本本主义有什么区别]( "教条主义和本本主义有什么区别")
- 教条主义是主观主义的一种表现形式。普遍意义上讲为，不分析事物的变化、发展，不研究事物矛盾的特殊性，只是生搬硬套现成的原则、概念来处理问题。那么教条主义和本本主义有什么区别？下面来简单说说。一、教条主义1、不对具体事物进行调查研究，只是生搬硬套现成原则、概念来处...
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![教师节的来历]( "教师节的来历")
- 教师节的来历新中国成立前，曾经出现过两个版本的教师节。第一个是1931年教育界人士自发组织设立、旨在呼吁改善教师待遇的“6月6日”版教师节。第二个是1939年国民党政府教育部设立的“农历8月27日”版教师节。然而前者国民党政府不予承认，后者因为战争等原因并未在全国推...
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![珍珠鸟教案内容]( "珍珠鸟教案内容")
- 《珍珠鸟》教案1《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的，描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境，使它们与“我”越来越亲近，说明“信赖，往往创造出美好的境界”。课文写得生动活泼，妙趣横生，很能引起学生的阅读兴趣。在指导学生阅读时，我从以下三...
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