![花容失色的出處]( "花容失色的出處")
- 【讀音】huāróngshīsè【釋義】花容：比喻女子美麗的像花朵一樣的容貌，亦借指女子面容；失色：臉色蒼白，變得沒有顏色。花容失色：形容女子受到驚嚇時候的樣子。【近義詞】驚慌失措大驚失色驚恐失色【例句】陪她看了一場恐怖大片，她花容失色的樣子很可愛。...
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![雲想衣裳花想容怎麼讀]( "雲想衣裳花想容怎麼讀")
- 讀音為：yúnxiǎngyīchánghuāxiǎngróng。出自唐代詩人李白的《清平調》。古時上曰衣，下曰裳(古代指裙子)，李白清平調詞中“雲想衣裳花想容”，衣、裳應是兩個單字並列，衣為上裝，裳為下裝，並列指楊貴妃的全身衣裝。...
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![雲想衣裳花想容的譯文]( "雲想衣裳花想容的譯文")
- 雲想衣裳花想容的翻譯如下：看到雲朵的樣子就想到她的衣裳，看到花朵的姿態就想到她的容顏。這裏的她指的是唐朝時的妃子楊玉環。雲想衣裳花想容的出處雲想衣裳花想容出自李白的《清平調·其一》：“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非羣玉山頭見，會向瑤台月下逢。”其中“雲想...
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![課文荷花的主要內容]( "課文荷花的主要內容")
- 課文《荷花》的主要內容：“我”在清晨時去公園玩，聞到荷花香後就跑去荷花塘;“我”看到各種姿態的荷花，感到自己好像一朵荷花一樣在風中舞蹈;過了一會兒，“我”想起自己不是荷花，而是在看荷花。《荷花》的作者《荷花》的作者是葉聖陶。葉聖陶是中國現代作家、教育家，曾任任教育...
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![朝花夕拾主要講了什麼內容]( "朝花夕拾主要講了什麼內容")
- 《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，共收錄10篇回憶性散文。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敍述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷。文集以記事為主，飽含着濃烈的抒情氣息，做到了抒情、敍事和議論融為一體。揭露...
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![梅花魂主要內容]( "梅花魂主要內容")
- 《梅花魂》寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。文章通過對老人對梅花的熱愛，表達了身在異國的華僑對祖國的眷戀之情。《梅花魂》分段及段意第一部分(第1自然段)：每當“我”看到梅花，就會想起葬身異...
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![歷史上用羞花形容哪位美女]( "歷史上用羞花形容哪位美女")
- 羞花指的是四大美女之一的楊玉環。楊玉環是唐玄宗的貴妃，擅長歌舞，通曉音律，受到唐玄宗的專寵。相傳楊貴妃一日在花園賞花之時，感歎何時才能出頭，並撫摸了一下花，花便低下了頭。這一幕被宮女看到後，便對外説楊玉環和花比美，花兒都含羞低下了頭。楊玉環也就有了“羞花”的美稱。楊...
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![巨人的花園課文主要內容]( "巨人的花園課文主要內容")
- 《巨人的花園》講述了自私的巨人從不準別人進入自己的花園，導致花園變得不再美麗，最後巨人從自私變得慷慨，春天的美景又重現花園的故事。《巨人的花園》主要內容身材特異的巨人在吃人鬼家逗留了足足七年，方才回到自己孤寂、淒涼的家中，面對冷清的單身漢生活了。還未到家，便看到...
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![朝花夕拾的主要內容是什麼]( "朝花夕拾的主要內容是什麼")
- 《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，此文集作為“回憶的記事”，多從側面反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。《朝花夕拾》作於1926年2月至11月，共10篇，前5篇寫於北京，後5篇寫於廈門，主要包括《狗·貓·鼠》、《阿長與山...
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![青銅葵花主要內容100字]( "青銅葵花主要內容100字")
- 《青銅葵花》的主要內容：葵花的爸爸不幸遇難，青銅的父母收養了葵花；青銅的家裏只能供一個人上學，青銅把機會讓給了葵花，兩人一同成長；一家人互相扶助，渡過了一個又一個的難關；在12歲那年，城市女孩葵花又回到她的城市；從此青銅一直望着蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在那座城市的方向。《青銅...
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![煙花的聲音怎麼形容一個字]( "煙花的聲音怎麼形容一個字")
- 煙花的聲音可以用：砰砰或者劈里啪啦或者嗖嗖來形容。擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞彙，是世界上所有語言都具備的成分。擬聲詞雖然也是摹仿自然的聲音，卻有很大的主觀性。自然界的聲音無限，通過我們耳朵和大腦的詮釋，主觀音感的辨別，再由自己語言的音位系統模擬，這樣的模擬往往...
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![雲想衣裳花想容是指的誰]( "雲想衣裳花想容是指的誰")
- 雲想衣裳花想容指的是唐玄宗的妃子楊玉環。楊玉環是中國古代四大美女之一，歷史上關於楊玉環的詩作有很多，比如“雲想衣裳花想容”就出自李白的《清平調·其一》雲想衣裳花想容的賞析雲想衣裳花想容一句將牡丹花的嬌豔與楊貴妃的美貌將比，讚美了楊玉環的容貌與姿容。用了比喻...
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![桃花源記的主要內容概括]( "桃花源記的主要內容概括")
- 在晉朝太元年間，武陵郡有一個漁夫,有天他沿着溪水行船，遇見一片桃花林，他對眼前景象感到驚奇，就往桃林深處走，走進一個狹窄的山洞口；穿過山洞後，漁夫發現了一片遠離世事的世外桃源，裏面的居民都自得其樂；漁夫住了幾天後離開了，沿途做了記號，告知當地太守。結果後來的人再次尋訪此地...
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![《荷花》課文內容]( "《荷花》課文內容")
- 《荷花》原文清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上...
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![形容玫瑰花唯美的句子]( "形容玫瑰花唯美的句子")
- 形容玫瑰花的唯美句子：1、如玉的白玫瑰冰雪純潔，閃爍着月光般寒冷的色彩玫瑰亂舞，勾勒出你的身形，你的容貌。2、瑰花很鮮豔，紅中泛白，呈胭脂色，像小女孩的臉，那麼可愛。3、黑玫瑰如同閃亮的珍珠，在夜光中綻放着無言的尊貴。4、玫瑰園裏的玫瑰花多極了，瑰麗無比：白的，紅的，黃的，粉紅的，嬌...
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![朝花夕拾內容概括]( "朝花夕拾內容概括")
- 朝花夕拾的主要內容是以魯迅青少年時代的生活經歷為線索，真實生動地敍寫了他從農村到城鎮，從家庭到社會，從國內到國外的生活經歷，抒發了他對往昔親友和師長的懷念之情，同時也對舊勢力、舊文化進行了嘲諷和抨擊。《朝花夕拾》既是瞭解魯迅青少年時期生活的重要資料，也展示了《吶...
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![梅花魂課文的主要內容]( "梅花魂課文的主要內容")
- 《梅花魂》課文的主要內容：“我”每次看到梅花想起與外祖父的有關的往事。在回憶裏，外祖父曾經在教“我”吟詩時落淚，外祖父十分愛惜一幅墨梅圖，外祖父因為無法回國而落淚，外祖父與“我”離別前贈送墨梅圖與梅花絹。《梅花魂》賞析《梅花魂》以主人公的視角回憶了外祖父的幾件...
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![花重錦官城全詩的內容]( "花重錦官城全詩的內容")
- 全詩內容：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。“花重錦官城”出自唐代詩人杜甫所創作的《春夜喜雨》。《春夜喜雨》翻譯好雨似乎會挑選時節，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。濃濃...
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![妙筆生花形容什麼的詞語]( "妙筆生花形容什麼的詞語")
- 妙筆生花形容傑出的寫作才能。妙筆生花出自《開元天寶遺事·夢筆頭生花》，原句是：太白少時，夢所用之筆頭上生花，後天才贍逸，名聞天下。妙筆生花的近義詞有：筆走龍蛇、曲盡其妙、筆下生輝等。反義詞有：無從下筆、平淡無奇。妙筆生花的近義詞點睛之筆、筆下生花、筆走龍蛇、曲盡其...
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![鏡花緣的主要內容]( "鏡花緣的主要內容")
- 《鏡花緣》是清代文人李汝珍創作的百回長篇小説。是與《西遊記》《封神榜》《聊齋志異》齊名的作品。小説前半部分寫唐敖、多九公等人乘船在海外遊歷的故事。後半部寫武則天科舉選才女，由百花仙子託生的唐小山及其他各花仙子託生的一百位才女考中，並在朝中有所作為的故事。...
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![概括花鐘的主要內容]( "概括花鐘的主要內容")
- 課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，形象列舉了牽牛花等9種花不同的開花時間來説明不同的花兒會在不同的時間開放及其原因。《花鐘》分段段意第一段：一天之內，不同的花開放的時間是不同的。第二段：不同的植物為什麼開花的時間不同的原因。第三段：有一位植物學家...
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![雨後的花如何形容]( "雨後的花如何形容")
- 形容雨後的花：1、雨打落了花瓣。2、雨後的花留下了清香。3、桃花亂落如紅雨。4、雨後的花像是夢中的精靈。5、雨後的花在風中搖擺。6、雨後的花在陽光下泛着銀光。7、桃花香，李花香。8、雨後的花瀰漫整個花園。9、被暴風雨壓彎了腰的花。10、雨後的花惹人喜愛。1、雨後那株...
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![花豆怎麼煮容易爛]( "花豆怎麼煮容易爛")
- 花豆又名腎豆，因其全身佈滿紅色經絡花紋而得名，是高澱粉高蛋白質無脂肪的保健食品，那麼花豆怎麼煮容易爛呢？1、提前浸泡：花豆在煮之前可以先用清水提前浸泡6-12小時以上，之後換水再煮，否則裏面會有雜質，一般用高壓鍋煮花豆20分鐘能熟。2、冷凍後再煮：花豆、大豆、赤小豆等豆類食品...
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![朝花夕拾主要內容是什麼]( "朝花夕拾主要內容是什麼")
- 《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，共收錄10篇回憶性散文。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敍述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷。文集以記事為主，飽含着濃烈的抒情氣息，做到了抒情、敍事和議論融為一體。揭露...
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![朝花夕拾文章內容概括]( "朝花夕拾文章內容概括")
- 《朝花夕拾》是魯迅先生青少年時期的生活反映，以青少年時代的生活經歷為線索，真實生動地敍寫了自己從農村到城鎮，從家庭到社會，從國內到國外的一組生活經歷。《朝花夕拾》賞析《朝花夕拾》在學生時代的課本上學到國裏面的幾篇散文，《朝花夕拾》又被稱為《舊事重提》，是現代文學...
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