![兩點論和重點論的確切含義是什麼]( "兩點論和重點論的確切含義是什麼")
- 兩點論和重點論是哲學領域上的兩個詞語，好多人對於兩點論和重點論不是很瞭解，那麼兩點論和重點論的確切含義是什麼呢？1、兩點論：是一種辯證的思維方法，在研究複雜事物矛盾發展過程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏...
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![輿論的特點是什麼]( "輿論的特點是什麼")
- 輿論的特點有公開性、急迫性、廣泛性、評價性、直接性、突發性、偏差性等。公開性：輿論指向的公共性和作用目標的公共性，即利益上對公眾而言的切近性、涉及公共利益。急迫性：涉及的都是近在眼前而迫切需要解決的問題，某種程度上表現出現實功利性。廣泛性：輿論存在地範圍和影響...
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![簡述兩點論和重點論的辯證關係及意義是什麼]( "簡述兩點論和重點論的辯證關係及意義是什麼")
- 堅持兩點論，就是在認識複雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，在認識某一矛盾時，既看到主要方面，又要看到次要方面，這就是兩點論。堅持重點論就是在認識複雜事物的過程中，要着重把握主要矛盾，在認識某一矛盾時，要着重把握矛盾的主要方面。兩點論和重點論是統一的...
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![理論意義與現實意義的區別]( "理論意義與現實意義的區別")
- 現實意義和理論意義的區別：理論意義是指能夠通過理論論證。現實意義是指某種理論或者思想對不同的人產生的各不相同的影響，具有多樣性。現實意義受各種客觀因素和主觀因素的影響。理論意義與現實意義的不同在於含義不同、作用對象不同。1、含義不同：理論意義是指能夠通過理...
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![論證上有什麼特點答題模板]( "論證上有什麼特點答題模板")
- 論證上的特點答題模板有：1、論點是怎樣提出的；2、論證結構是什麼（並列結構、遞進結構等）；3、運用了什麼論證方法；4、論證的語言有怎樣的特色（手法）5、論證的方式是什麼（即論證角度：立論／駁論）。論證特點有論證結構，論證方法，論證思路，論證手法四方面。論證特點指議論文的基本結構，結構由...
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![實用主義主要論點是什麼]( "實用主義主要論點是什麼")
- 實用主義Pragmatism是從希臘詞πραγμα派生出來的。產生於19世紀70年代的現代哲學派別，在20世紀的美國成為一種主流思潮。那麼實用主義主要論點是什麼？1、知識是控制現實的工具，現實是可以改變的；實際經驗是最重要的，原則和推理是次要的；2、信仰和觀念是否真實在於它們是否...
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![學位論文和畢業論文一樣嗎]( "學位論文和畢業論文一樣嗎")
- 1、學位論文是作者為獲得某種學位而撰寫的研究報告或科學論文，一般分為學士論文、碩士論文、博士論文三個級別。畢業論文按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最後一個環節，為對本專業學生集中進行科...
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![論證方法的特點有哪些]( "論證方法的特點有哪些")
- 論證，漢語詞語，同時也是哲學用詞。是指闡述自己的觀點後，對其加以證明，使自己的觀點有了一個證明。那麼論證方法的特點有哪些。1、論證方法具有邏輯嚴密，環環相扣，互為因果，形成閉環的特點。論證方法包括事實論證、道理論證、對比論證、比喻論證、因果論證、引用論證、理論論證...
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![魚我所欲也一文的中心論點]( "魚我所欲也一文的中心論點")
- 《魚我所欲也》的中心論點句：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼。捨生而取義者也。”文中孟子通過魚和熊掌的比喻引出“捨生取義”的主張，強調“正義”比“生命”更重要，表現了孟子大義凜然的氣概。《魚我所欲也》原文魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而...
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![行為主義理論基本觀點有哪些]( "行為主義理論基本觀點有哪些")
- 行為主義理論是由美國心理學家華生在巴甫洛夫條件反射學説的基礎上創立的心理學理論，他主張心理學應該摒棄意識、意象等太多主觀的東西，只研究所觀察到的並能客觀地加以測量的刺激和反應，那麼行為主義理論基本觀點有哪些？1、機械唯物主義決定論。2、認為心理學是一門自然科學...
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![中國東盟論壇地點在哪]( "中國東盟論壇地點在哪")
- 眾所周知，前段時間我們中國剛剛舉辦了東盟市長論壇，這次論壇的主題為推動中國-東盟城市合作可持續發展，共創絲路美好未來，那麼中國東盟論壇地點在哪呢？接下來小編給大家説一下中國東盟論壇地點在哪。1、2019年9月17日至19日，2019年中國—東盟市長論壇將在廣西南寧舉行。屆時，來...
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![《勸學》的中心論點是什麼]( "《勸學》的中心論點是什麼")
- 《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。那麼《勸學》的中心論點是什麼呢？下面一起來看看。1、《勸學》的中心論點是“學不可以已”。本篇分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論説了有關學習的問...
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![理論意義與現實意義的區別]( "理論意義與現實意義的區別")
- 理論意義和現實意義的區別：1、含義不同：理論意義是指能夠通過理論論證得出的，來自於理論，還能應用於理論。現實意義是指符合時代特點和形勢要求，理論和實踐意義兼而有之。2、作用對象不同：理論意義主要作用是精神性的。現實意義主要作用是物質性。在某一活動領域中通過概念作家...
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![六國論原文翻譯和中心論點]( "六國論原文翻譯和中心論點")
- 翻譯六國滅亡，不是武器不鋭利，仗打得不好，弊病在於割地賄賂秦國。割地賄賂秦國，自己的力量就虧損了，這是滅亡的原因。有人説：“六國相繼滅亡，全都是由於割地賄賂秦國嗎?”回答説：“不割地賄賂秦國的國家因為割地賄賂秦國的國家而滅亡。因為他們失去了強有力的外援，不能單獨保全。...
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![兩點論是什麼意思]( "兩點論是什麼意思")
- 兩點論和重點論是辯證統一的。兩點論和重點論是密切聯繫，不可分割的。那麼兩點論是什麼意思呢？1、唯物辯證法的思想方法。要求用一分為二的觀點去全面地、本質地分析、研究事物。2、既要看到事物的正面，又要看到事物的反面；既要看到事物的本質、主流方面，又要看到事物的非本質...
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![悖論的含義]( "悖論的含義")
- 悖論指的是表面上同一命題或推理中隱含着兩個對立的結論。悖論根源於知性認識、知性邏輯即傳統邏輯、矛盾邏輯的侷限性。產生悖論的根本原因是把傳統邏輯形式化、把形式邏輯普適性絕對化，即把形式邏輯當作思維方式。綜上所述，所謂解悖，就是運用對稱邏輯思維方式發現、糾正悖...
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![關於青春的中心論點和分論點是]( "關於青春的中心論點和分論點是")
- 關於青春的中心論點是：人生離不開奮鬥。三個分論點是：1、青春是什麼，奮鬥是人生前進的動力，2、青春怎麼樣，缺乏奮鬥的人生是平庸的，3、青春為什麼，古往今來的成功者都離不開奮鬥。天有不測風雲，人有旦夕禍福。是福不是禍，是禍躲不過。是命運的安排，要面對現實，要堅強，勇敢努力的活下...
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![雖有嘉餚的中心論點是什麼]( "雖有嘉餚的中心論點是什麼")
- 《雖有嘉餚》的中心論點即為“教學相長”，通俗的來説就是指教跟學兩者相輔相成，才能起到促進學問增長的作用。課文選自西漢經學家戴聖編著的《禮記正義》中，作者通過論述教與學的關係，告訴了讀者：在學習上熱心幫助別人、教別人的同時，也能增長自己的學問。《雖有嘉餚》原文雖有...
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![價鍵理論的基本要點是什麼]( "價鍵理論的基本要點是什麼")
- 價鍵理論的基本要點是：如果兩個原子軌道相互重疊，並且每個軌道上都有一個自旋方向相反的電子，那麼電子對就產生一個單態並形成一個電子對鍵；當兩個電子相互配對後，它們就不能再與第三個電子配對；遵循最大重疊原則，共價鍵沿着共價鍵的邊緣。價鍵理論的核心思想通過原子間相互接近...
- 31084
![得道多助失道寡助論點論據]( "得道多助失道寡助論點論據")
- 得道多助失道寡助的中心論點是天時不如地利,地利不如人和。《得道多助，失道寡助》，出自《孟子·公孫丑下》，指站在正義、仁義方面，會得到多數人的支持幫助；違背道義、仁義，必然陷於孤立。文章通過對“天時”、“地利”、“人和”，並將這三者加以比較，層層遞進。論證了“天時不如...
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![師曠論學的主要觀點是什麼]( "師曠論學的主要觀點是什麼")
- 《師曠論學》主要觀點：不要因為年紀大就放棄學習，有志不在年高。要抱着“活到老，學到老”的心態學習，不要因為年老就恐懼學習。只要懷着目標與恆心，信心與決心，即使學得不如少年人快，最終也可以學有所成。師曠勸學的故事晉平公認為自己已經到了七十歲的年紀了，即使想學習也已經晚...
- 30041
![最苦與最樂中心論點是什麼]( "最苦與最樂中心論點是什麼")
- 《最苦與最樂》的中心論點就是：最大的痛苦就是負責任，最大的快樂就是盡責任。痛苦與快樂，是人類永恆的話題，梁啟超這篇《最苦與最樂》，它從最苦和最樂兩方面來談人生的責任，告誡我們：人生在世，想要得到真正的快樂，就必須要對家庭、社會、國家以及自己盡到應盡的責任。知識拓展《最...
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![什麼是馬克思主義的重點論和兩點論]( "什麼是馬克思主義的重點論和兩點論")
- 兩點論：兩點論又被稱為“兩分法”，指的是既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾。重點論：重點論是矛盾發展不平衡理論的通俗説法，事物矛盾有主次之分，它們的地位、作用不是均衡、相等的，要着重把握它的主要方面。兩點論指在認識複雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又不忽視次要矛...
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![趨勢理論的要點有哪些]( "趨勢理論的要點有哪些")
- 趨勢理論是證券市場技術分析體系中十分重要的組成部分，通過趨勢理論畫出的趨勢線更是新晉投資者學習的首要目標之一。趨勢理論是一種研究可能出現趨勢的分析方法，那麼趨勢理論的要點有哪些？1、上升趨勢由各個波動的低點連成，下降趨勢由各個波動的高點連成。2、上升趨勢線是股...
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![建構主義學習理論基本觀點有哪些]( "建構主義學習理論基本觀點有哪些")
- 建構主義主張世界是客觀存在的，但是對事物的理解卻是由每個人自己決定。不同的人由於原有經驗不同，對同一事物會有不同理解。建構主義學習理論認為：學習是引導學生從原有經驗出發，生長（建構）起新的經驗。那麼建構主義學習理論基本觀點有哪些呢？1、知識觀。建構主義認為，知識不是...
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