- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。那么诸葛亮的《诫子书》有几个字呢?一起来了解一下吧。1、一共是86个字。2、诸葛亮在《诫子书》中称,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”。3、意思是说,不安定清静就不能为实现远大理想而...
- 8192
- 《诫子书》文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。创作年代是三国时期,那么《诫子书》的作者和原文是谁呢?下面一起来看看。1、《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教...
- 14143
- 《诫子书》翻译:君子的行为,向来都是以宁静来提高修养,以节俭来提高自身的品德。一个人寡欲无法明确志向,不排除干扰无法达到远大目标。学习时必须专心致志,而才华来自学习。所以不学习就无法增长自身的知识储备,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁就不...
- 3951
- 《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁学习必须静心专一,而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把...
- 31244
- 诫子书翻译:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情...
- 24178
- 《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格...
- 5923
- 诫子书中的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,最好的印证就是在陶渊明身上。东晋后期的大诗人陶渊明,是名人之后,他的曾祖父是赫赫有名的东晋大司马。年轻时的陶渊明本有“大济于苍生”之志。可是,在国家濒临崩溃的混乱年月里,陶渊明的一腔抱负根本无法实现。加之他性格耿直,清...
- 15132
- 《诫子书》原文夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!《诫子书》翻译君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节...
- 19955
- 诫子书翻译:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情...
- 23131
- 《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。《诫子书》不但讲明修身养性的途径和方法,也指明了立志与学习的关系;不但讲明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。作品原文诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以...
- 17848
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志...
- 4888
- 诫子书翻译:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情...
- 13124
- 诫子书翻译君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情...
- 27903
- 鸿雁传书出自“苏武牧羊”的历史故事。在汉朝时期,奉命出使匈奴的苏武被扣留了十几年,匈奴多年来威逼利诱劝降苏武,苏武都没有投降;后来汉朝与匈奴和亲,要求释放苏武,匈奴谎称苏武已死;最后汉使设计欺骗匈奴说:汉皇射下的大雁上系着苏武的帛书,证明苏武未死。匈奴单于只能放了苏...
- 21582
- 《诫子书》是诸葛亮的作品,成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。那么《诫子书》是诸葛亮写给谁的一封家书。下面一起来看看。1、《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。这封仅86个字的家书,凝炼严谨,情真意切。成为历代学子的自警名篇。2、《...
- 31154
- 诫子书翻译:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情...
- 10877
- 《诫子书》原文:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!《诫子书》的译文有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以...
- 16602
- 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲...
- 10171
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。那么诸葛亮《诫子书》的原文是什么呢?1、夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则...
- 28391
- 《诫子书》全文的中心内容是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁,不但讲明修身养性的途径和方法,也指明了立志与学习的关系。《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷...
- 31973
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全书译文为:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向...
- 32565
- 《诫子书》翻译:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。放纵懒散就无法振奋精神...
- 25024
- 诫子书中心论点的句子是“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话的意思是把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现远大的目标。《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻之书。此联反映的是诸葛亮对人生的哲理思考,认为一个人须恬淡寡欲方...
- 12060
- 《诫兄子严敦书》翻译:马援哥哥的儿子马严、马敦都喜欢讥讽议论,还交往一些轻薄的侠客。马援在交趾前线,写信回家告诫他们说:“我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字,耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。喜欢议论别人的长短,妄断是非和正统法规,这是我最厌恶的,宁死不希望听...
- 14372
- 诫子书中心论点的句子是“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。意思是不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失...
- 25596