![照明设计有哪些注意事项]( "照明设计有哪些注意事项")
- 现代建筑装饰不仅注重室内空间的构成要素，而且更注重照明对室内外环境的美学效果及其产生的心理效应。那么，今天就来了解一下照明设计有哪些注意事项。1、安全性：是指线路、开关、灯具和配电等的设置和选择都需要有可靠的安全措施。2、功能性：功能性是指，在不同类型的建筑中的...
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![设计基础怎么学]( "设计基础怎么学")
- 设计是当代社会的一个热门行业，同时也是人才需求日益扩大的一个行业，专业设计师的薪酬较一些行业往往更高，导致许多就业不理想的人纷纷开始跨行学设计。那么设计基础怎么学呢？1、第1步：学着观察，培养基础的设计思维。在许多外行人眼里，设计就等于Photoshop，所以准备之初无一例外...
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![《济南的冬天》教学设计方案是什么]( "《济南的冬天》教学设计方案是什么")
- 《济南的冬天》是老舍先生的一篇很有人情味的散文。作者抓住济南冬天“温晴”的特点，从山、水、城等角度描绘了济南冬天得天独厚的美妙景致，将叙述、描写、抒情、议论有机地融合在一起，生动地描摹出济南老城的神韵，将自己对济南冬天的喜爱和赞美之情不露痕迹地依附在对景物的...
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![小班语言教案设计]( "小班语言教案设计")
- 小班语言教案以袋鼠爱跳高为例活动目标：1、理解儿歌内容2、朗读儿歌并感受儿歌的韵律美3、能用肢体动作大胆的表演儿歌4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。活动重点：理解儿歌内容，并感受儿...
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![金色的草地教案设计]( "金色的草地教案设计")
- 《金色的草地》教案教学要求：1.学生独立识字，会写生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。2.学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及原因，引导学生体验文中“我”对蒲公英的感情变化。3.有感情地朗读课文，练习复述片断，培养学生的口头表达。4.读懂课文内容...
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![只有一个地球教案设计]( "只有一个地球教案设计")
- 《只有一个地球》教学设计篇1【教学目标】1、知识目标：⑴使学生明确，确立“地球日”是为了宣传和呼吁保护人类共有的家园──地球。⑵使学生知道世界人口增长过快，资源和能源紧张，环境污染等世界性的社会问题。⑶使学生知道只有一个地球，为了人类的持续发展必须爱护地球，以及如...
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![店铺设计怎么设计]( "店铺设计怎么设计")
- 现在很多人开店创业，选择自己喜欢的方式来创造价值，获得收入。不过有些人的资金不多，所以在店铺选择和装修方面就会比较理性和谨慎，有些人甚至会选择自己进行店面的设计。那么店铺设计怎么设计呢？1、颜值适宜：在这个颜值即正义的时代，一个店面若是没有撑得起门面的颜值那便一开...
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![黄山奇石教案设计]( "黄山奇石教案设计")
- 黄山奇石教案1教学目标：通过看图、学文。引导学生运用讲、读、演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。结合观察图画，在读中理解语言文字，培养学生的观察力和想象力。引导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。新的课程标准中明确指出：“阅读是...
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![背影教案设计]( "背影教案设计")
- 背影教案1【教学目标】(一)知识与技能1、学习借助“意象”写人写事的方法。2、练习综合运用铺垫、蓄势、烘托等手段突出中心思想的写作手法。3、对背影这篇课文的情感和意思能深入理解。(二)过程与方法1、通过默读，精读，朗读，诵读加深课文理解，领会作者的写作意图。2、引导学...
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![湖心亭看雪教案设计]( "湖心亭看雪教案设计")
- 湖心亭看雪教案1【教学设想】不拘泥于古文的字词教学，从整体上感知学习，把握作者蕴含在文章中的情感，设计好主问题，提纲挈领，找好切入点，贯穿全篇，带领学生整体学习感知探究文字背后的深层情感。【教学目标】1熟读文章，把握文章内容2分析文章中对于景物的描写手法3熟读成诵，理解作...
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![苏州园林教案设计]( "苏州园林教案设计")
- 苏州园林教案1一、导入《中国石拱桥》让我们领略了我国桥梁事业的伟大成就，今天，我们从桥上走下来，进入另一种建筑物——园林。在我国的园林中，苏州园林具有独一无二的特征和地位，它是中国各地园林的标本。现在，让我们去苏州园林游览一番，看看那儿的园林建筑。二、教学目标导学...
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![秋天的雨教案简单设计]( "秋天的雨教案简单设计")
- 《秋天的雨》教案篇1教学目标分段品读课文，感知内容，进一步体会秋雨的美，三年级秋天的雨教案。背诵自己喜欢的部分。读懂课文内容，感受秋天的美好。教学重点理解课文是从哪几个方面来写秋天的雨的。教学难点通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受语言的语言美。教学准备课件...
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![智慧社区建设方案]( "智慧社区建设方案")
- 智慧社区建设实施方案：一、工作目标和原则。以“惠民、兴业、善政”为目标,以“互联网+”为创新引擎,以促进信息和资源共享为重点,着力构建便捷高效的社区管理和民生服务体系。二、工作原则。1.统一规划、多级负责。各地区、各相关部门负责本地区和本领域的应用推广和拓展...
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![桃花源记教案简单设计]( "桃花源记教案简单设计")
- 桃花源记教学教案1在整体感知课文内容的基础上，引导学生分步品味，通过想像、描绘、分析、推理的活动，让学生含英咀华，探幽揽胜，着眼于学生想像力、表达能力的培养和分析概括能力、鉴赏能力的训练。课时安排2课时教学过程第一课时〔教学要点〕导入新课，作者、作品及背景简介;指...
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![书架设计方法有哪些]( "书架设计方法有哪些")
- 书架设计其实也可以有很多的款式，如果家用书架设计太过呆板，就会显得主人很拘谨，多加些独特的设计元素在家用书架中，会有不同的效果。那么书架设计方法有哪些呢？1、书架有的时候也是可以作为装饰品的，这种墙壁书架是现在最为流行的，设计在墙壁上，可以解决室内空间上的不足，在书架...
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![田忌赛马教案设计]( "田忌赛马教案设计")
- 田忌赛马教案1教学要求：1、从田忌两次赛马一输一赢的事情中，懂得要分清主客观情况后再行事，这佯才能扬长避短，变劣势为优势。2、默读课文，按故事情节的发展(第一次赛马孙膑劝说第二次赛马)为线索，了解段和段之间的承接关系，并给课文分段。3、学会9个生字，理解扫兴、垂头丧气、挖...
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![用户体验设计包括哪些设计方向]( "用户体验设计包括哪些设计方向")
- 用户体验设计是随着互联网的不断发展而逐渐成为目前的主流设计方式之一，那么用户体验设计包括哪些设计方向呢？1、情感：用于衡量用户使用产品时的态度和感受，例如用户对本次功能的满意程度、用户对操作流程感知的易用性程度等。2、参与：用于衡量用户对新产品或新功能的参与度，例...
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![小班安全教案设计]( "小班安全教案设计")
- 小班安全教案篇1活动目标1、了解上下楼梯时安全的重要性，懂得正确上下楼梯。2、初步掌握安全上下楼梯的方法。3、学会正确上下楼梯。活动准备小猴住院的图片、在楼上布置小猪的`家、小猪手偶、一张生日卡。活动过程一、情景引入。——(出示小猴住院的图片)师：小朋友看，小猴...
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![教案中的教学评价设计怎么写]( "教案中的教学评价设计怎么写")
- 教学评价设计写法如下：1、教学设计的教学目标，课程定位均表述准确，对课程教学过程设计具体，能较好地指导教学过程。2、设计思路清楚，内容完整，提出的具体实施设计方案具有可行性，并能将教学改革和信息技术有效地融进课程教学设计。3、尤其在教学定位分析，教学条件分析，教学评价等...
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![小石潭记教案设计]( "小石潭记教案设计")
- 小石潭记教案篇1教学目标：1.疏通文意，掌握文中字词的含义。2.学生熟悉课文，感受小石潭的美景。3.体会文章写景抒情、情景交融的写法。4.培养学生欣赏美、发现美的能力。教学重、难点分析：学生感受小石潭的美景，并从中体会作者的感情是本文学习的重点，也是难点所在。教学设想：本...
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![窗户设计方法有哪些]( "窗户设计方法有哪些")
- 在房屋建筑中，窗户是重要组成之一，它不仅是空气的流通口，它的设计还会直接影响到居室的采光。所以窗户设计的好，对我们的生活也有好处。那么窗户设计方法有哪些呢？1、平开窗设计：它是较为常见的一种窗户设计，由于它是沿着一个水平线平行移动的，并且它的位置也与我们的视线平行，所...
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![储物间设计方法有哪些]( "储物间设计方法有哪些")
- 装修房子的时候大家也是为了增加居室收纳空间，这样就可以将家里的各个空间都利用起来，那么这个时候大家就打算在家中布置一个储物间。下面小编就来给大家介绍一下储物间设计方法有哪些。1、独立储物间。如果你家房子空间足够大，是独立的储物间，那么这个时候就可以给它布置一...
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![概要设计总体设计是什么]( "概要设计总体设计是什么")
- 概要设计是一个设计师根据用户交互过程和用户需求来形成交互框架和视觉框架的过程，其结果往往以反映交互控件布置、界面元素分组以及界面整体板式的页面框架图的形式来呈现。那么概要设计总体设计是什么呢？1、需求规定。说明对本系统的主要的输入输出项目、处理的功能性能...
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![小班美术教案设计]( "小班美术教案设计")
- 小班美术教案篇1教学目标：1、愿意在场景欣赏中初步体会亮丽的色彩美。2、尝试用两种教学材料勇敢地开展动手操作教学。教学准备：小松鼠手偶，小花小草地情景，杂志印团，纸，颜料，图片教学过程：一、导入小松鼠家的花圃里种满了漂亮的花儿，叫我们坐上车子一块儿去观摩吧!好不好?展示手...
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![幼儿园小班教案设计]( "幼儿园小班教案设计")
- 幼儿园小班教案篇11《风中的童话》音乐体验活动目标:1、熟悉音乐,能用不同的肢体动作表现音乐形象,增强幼儿动作的协调性和对美的感受。2、培养幼儿对音乐的感受力、理解力,发挥幼儿的想象。3、初步感知音乐三段体回旋式结构,辨别音乐的不同性质。4、对音乐有新的认识，让...
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