![程门立雪告诉我们什么道理]( "程门立雪告诉我们什么道理")
- 程门立雪的意思是指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬，那么程门立雪告诉我们什么道理？1、求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废。2、为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。3、遇到困难要知难而上，信念必须坚定。关于程...
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![程门立雪的主人公是谁人是谁]( "程门立雪的主人公是谁人是谁")
- 答案是：杨时。进士杨时，为了丰富自己的学问，跑到河南颖昌拜程颢为师。40多岁时，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师，但是程老先生正闭目养神。此时下起了雪，但恭恭敬敬侍立一旁，直到门外的雪积了一尺多厚仍立于雪中。扩展资料：程门立雪河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔...
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![程门立雪的主人公是谁啊]( "程门立雪的主人公是谁啊")
- 程门立雪的主人公是杨时和游酢。北宋时期，杨时和游酢去拜会著名的理学家程颐，当时，程颐正在闭目养神，杨时和游酢二人就恭敬地站在一旁，等待程颐醒来，当程颐醒来时，门外已雪深一尺。后来，人们就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。...
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![程门立雪出处]( "程门立雪出处")
- “程门立雪”旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。程门立雪原文杨时字中立，南剑将乐人...
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![程门立雪的成语故事]( "程门立雪的成语故事")
- 《程门立雪》的故事：杨时和游酢是宋代理学家程颐的弟子，有一天，他们一同去拜见程颐;等来到程颐屋前时，他们从窗外看到老师在屋子里睡着了，因为不忍心打扰老师休息，两人就在屋子外等待老师醒来；后来天上下起大雪，两人依旧在雪中站立着，直到程颐醒来后，门外的雪已经有一尺深了。《程...
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![程门立雪的人物是谁主人公]( "程门立雪的人物是谁主人公")
- 程门立雪的人物有杨时、游酢、程颐。北宋时期，杨时以及游酢去向程颐求学，程颐正在午睡，杨时、游酢不敢打扰老师休息，于是两人一直在门外等待。大雪纷飞，程颐醒来之时，大雪已经堆了一尺多深，两人等待的地方留下了两对极深的脚印，这就是“程门立雪”的故事。程门立雪故事简介宋代的...
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![程门立雪的故事]( "程门立雪的故事")
- 程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。有位进士叫杨时，他为了丰富自己的学问，放弃了高官厚禄，专程跑到河南拜程颢为师，虚心求学。程颢去世后，杨时仍然立志求学，又想去洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。于是，他便和朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐。当他们到达程家时，刚好遇上程老先生...
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![程门立雪成语]( "程门立雪成语")
- 程门立雪的故事：远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，学问相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友。一天，杨时向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时于是静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，杨时却还立在雪中。到程颐一觉醒来，才赫然...
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![程门立雪形容什么 程门立雪形容什么样的人 程门立雪形容什么意思]( "程门立雪形容什么 程门立雪形容什么样的人 程门立雪形容什么意思")
- “程门立雪”形容尊敬老师，诚恳求教。“程门立雪”原来是指学子求学心切和对有学问的老师的尊敬。“程门立雪”出自《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”“程门立雪”是主要内容是：宋代有一个叫杨...
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![程门立雪的故事]( "程门立雪的故事")
- “程门立雪”旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。道理1、求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废。2、为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。3、遇到困难要知难而上，信念必须坚定。程门立雪出自宋·程颢、程颐《二...
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![程门立雪的意思是什么]( "程门立雪的意思是什么")
- 程门立雪的故事：北宋时期，有两个大学者叫程颢、程颐，他们兄弟二人开办了一所疏远，前来听课求教的人络绎不绝。其中有一个叫杨时的年轻人毅然辞去工作，千里迢迢到书院求学1、含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。2、出处《宋史·杨时传》：“一...
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![程门立雪的故事是什么]( "程门立雪的故事是什么")
- 程门立雪，汉语成语，出自《宋史·杨时传》。旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。那么程门立雪的故事是什么呢？1、传说禅宗二祖慧可是南北朝人，俗姓姬，名光。他从小精诗)、《易经》喜欢游山玩水。一个偶然的机会，姬光接触到佛教籍，并产生了浓厚的兴趣...
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![程门立雪怎么造句]( "程门立雪怎么造句")
- 程门立雪，是汉语的一则成语，意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。那么程门立雪怎么造句呢？1、刘备三顾茅庐，程门立雪的精神使我敬佩。2、这位青年学者求学坚持不懈、程门立雪的精神值得我们学习。3、我们在学习和工作当中，应该有程门立雪的精神，虚心向他人学习。4、小明为了...
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![程门立雪的故事简短]( "程门立雪的故事简短")
- 宋代杨时和游酢一同去拜见程颐，结果程颐却睡着了，杨时和游酢就站在门外等，等了半天程颐才醒来，此时门外积雪已有一尺多深。“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。“程门立雪”的故事杨时有一次杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩...
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![程门立雪讲了什么故事]( "程门立雪讲了什么故事")
- 《程门立雪》的故事原文为“杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴...
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![程门立雪的故事主要讲什么]( "程门立雪的故事主要讲什么")
- “程门立雪”讲述的是一个尊师重道的故事，出自《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问，他起先在颍昌(地名)拜理学家程颢为师，学到了不少知识;程颢死后，四十...
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![程门立雪的作者是谁]( "程门立雪的作者是谁")
- 《程门立雪》出自《宋史·杨时传》，作者是元代丞相脱脱和阿鲁图等人。元末至正三年丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰《宋史》。《程门立雪》的主人公包括北宋哲学家杨时和游酢，以及北宋理学家、教育家程颐。《程门立雪》的原文杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史...
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![程门立雪的故事是什么]( "程门立雪的故事是什么")
- 北宋的时候，有一个大学问家，他的名字叫做杨时。杨时这人是一个非常有礼貌，也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。主要是和学习有关的事情，哪怕是付出再大的代价他也要做到。有一次，杨时来拜见老师程颐，但当时程颐正好在家里面睡...
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![程门立雪的主人公是谁怎么读]( "程门立雪的主人公是谁怎么读")
- 程门立雪的主人公是杨时和游酢。程门立雪寓意是：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自：《宋史·杨时传》。原句：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。释义：杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着...
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![程门立雪的主人公是]( "程门立雪的主人公是")
- 程门立雪的主人公是杨时和游酢。杨时字中立，号龟山是北宋的哲学家、文学家、官吏。游酢是北宋书法家、理学家，所著有《中庸义》、《易说》、《诗二南义》。程门立雪故事程门立雪出自《宋史·杨时传》，故事内容是杨时有一次杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一...
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![程门立雪的寓意]( "程门立雪的寓意")
- “程门立雪”比喻对有学问的长者的尊敬，这个典故也告诉我们求学重在持之以恒，不能半途而废。求学心切的人不会畏惧困难的外在条件，会虚心求教，努力学习。“程门立雪”出自《宋史·杨时传》。程门立雪的故事有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们看见他们的老师坐着...
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![程门立雪原文]( "程门立雪原文")
- 翻译杨时字叫中立，是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同，善写文章。年稍大一点既潜心学习经史，宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在...
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![程门立雪的主人公是谁]( "程门立雪的主人公是谁")
- 程门立雪的主人公是杨时和游酢。杨时和游酢二人从小就聪明伶俐，对于文学方面非常的擅长。有一天，杨时和游酢讨论文学的时候，因对某问题有不同看法，谁也说服不了谁。每个人都有每个人的道理，为了求得一个正确答案，他俩一起去程颐家请教。时值寒冬，走到途中就下起了雪。当他们走到...
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![程门立雪的含义是什么]( "程门立雪的含义是什么")
- 程门立雪，拼音是chéngménlìxuě，出自《宋史·杨时传》，那么程门立雪的含义是什么呢？下面一起来看解答。1、含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。2、近义词：尊师重教。3、反义词：班门弄斧。4、用法：偏正式；则谓语；比喻尊师重教5、出处：《宋史·...
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![程门立雪文言文翻译及注释]( "程门立雪文言文翻译及注释")
- 翻译杨时字叫中立，是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同，善写文章。年稍大一点既潜心学习经史，宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在...
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