![巧婦難為無米之炊是什麼意思]( "巧婦難為無米之炊是什麼意思")
- 巧婦難為無米之炊是一句諺語，自古以來都沒有下一句，只有一些人自對後聯。那麼巧婦難為無米之炊是什麼意思？下面一起來看看吧。1、譯文：即使是聰明能幹的婦女，沒米也做不出飯來，比喻做事缺少必要條件，很難做成。2、出自：出自宋·陸游《老學庵筆記》卷三：“晏景初尚書，請僧住院，僧辭以...
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![東風無力百花殘什麼意思]( "東風無力百花殘什麼意思")
- “相見時難別亦難，東風無力百花殘”的意思是：相見很難，離別更難，何況在這東風無力、百花凋謝的暮春時節。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”出自唐代詩人李商隱的《無題》。《無題》李商隱〔唐代〕相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢...
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![魚米之鄉意思]( "魚米之鄉意思")
- 一、用魚米之鄉造句1、美麗的海濱城市，魚米之鄉石家莊。2、在我大明初開，此地富庶之地，魚米之鄉。3、把喜馬拉雅山脈炸一個五十公里的缺口，落後的青藏高原，瞬間成為發達的魚米之鄉。4、我的家鄉蘇州就是魚米之鄉。5、我的故鄉是一個魚米之鄉。6、昌黎縣是久負盛名的花果之鄉、...
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![餘故道為學之難以告之的道的意思]( "餘故道為學之難以告之的道的意思")
- “餘故道為學之難以告之”中的“道”意思是將，全句的意思是：我特地將自己求學的艱難告訴他。該句出自明代文學家宋濂所創作的一篇贈序《送東陽馬生序》。在這篇贈序裡，作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷，生動而具體地描述了自己借書求師之難，飢寒奔走之苦。有力地說明...
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![言之無物的意思是什麼]( "言之無物的意思是什麼")
- 言之無物指言論或文章的內容空洞，沒有有價值的內容。言之無物出自《隨園詩話》，原文為：今人詆呵七子，而言之無物，庸鄙粗啞，所謂不及偽者是矣。言之無物的近義詞有：不著邊際、華而不實、紙上談兵等。例句1、整個演講內容讓人覺得十分枯燥,且言之無物,臺下的人大多不感興趣。2、這...
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![勉為其難是什麼意思]( "勉為其難是什麼意思")
- 勉為其難，漢語成語，拼音是miǎnwéiqínán，那麼網友們知道勉為其難是什麼意思嗎？感興趣的網友們，下面一起來了解一下吧。1、勉為其難意思是勉強去做能力所不及或不願去做的事。2、成語出處：樑信《從奴隸到將軍》下集第四章：“可是，情況尚不分明，我怎樣迎敵？好吧，勉為其難吧。”3、...
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![無價之寶的意思是什麼]( "無價之寶的意思是什麼")
- 無價之寶的意思是：形容極其珍貴的東西，該成語出自唐·魚玄機《贈鄰女》詩：“易求無價寶，難得有心郎。”無價之寶是褒義詞，作為賓語出現在句子當中。近義詞有“價值連城”等，反義詞有“一文不值、糞土不如”等。無價之寶的典故來自於戰國時期，講的是魏國的一名農夫在除草時發現了...
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![由也為之的“為”的意思]( "由也為之的“為”的意思")
- “由也為之”的“為”的意思：做、幹。“由也為之”出自《論語·先進》中《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一章，這句話是子路說的，意思是：如果讓我治理這個國家的話。“由也為之”的出處“由也為之”出自《論語》，原文為：仲子率而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以飢...
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![滄海桑田難為水是什麼意思]( "滄海桑田難為水是什麼意思")
- “滄海桑田難為水”意思是曾經領略過蒼茫的大海，就覺得別處的水相形見絀。詩句出自唐代詩人元稹(zhěn)所作的《離思》，全詩內容為：曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。意思是：曾經領略過蒼茫的大海，就覺得別處的水相形見絀;曾經領略過巫山的雲靄，就...
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![數米而炊成語意思]( "數米而炊成語意思")
- 數米而炊，漢語成語，意思是：比喻過分計較小利，也形容生活困難。數米而炊出自《莊子·庚桑楚》：“簡發而櫛，數米而炊。”數米而炊的故事內容：唐朝時期，著名詩人韋莊出身貧寒，成名後還保持儉樸的生活。經常數著米粒來做飯，用秤稱好柴禾來燒火，經常被人恥笑，這樣的節儉已經到了可鄙的地步...
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![無米之炊的出處]( "無米之炊的出處")
- 【讀音】wúmǐzhīchuī【釋義】比喻缺少必要條件無法辦成的事。【出處】《老學庵筆記》卷三：“晏景初尚書，請僧住院，僧辭以窮陋不可為。景初曰：‘高才固易耳。’僧曰：‘巧婦安能作無麵湯餅乎?’”【近義詞】無源之水無本之木【例句】巧婦難為無米之炊，沒有水果我無法做出果汁...
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![豈得之難而失之易歟意思]( "豈得之難而失之易歟意思")
- 翻譯：難道真是得天下難而失天下易嗎？“豈得之難而失之易歟”出自宋代文學家歐陽修創作的一篇史論《五代史伶官傳序》，通觀全篇，融敘事、議論、抒情為一體，敘事生動曉暢，論證層層深入，感情深沉濃烈，實為一篇不可多得的佳作。《五代史伶官傳序》原文五代史伶官傳序宋·歐陽修嗚呼！盛...
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![蜀道難難於上青天什麼意思]( "蜀道難難於上青天什麼意思")
- “蜀道之難，難於上青天”意思是四川一帶的山路，非常地難以攀爬，走這樣的道路，比上天還難。因為自古以來，四川處於中間盆地，被高山包圍，通往外界的道路十分崎嶇難行。這句話出自唐代詩人李白所作的《蜀道難》。作者大體按照由古及今，自秦入蜀的線索，抓住各處山水特點來描寫。通過展...
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![守之之難不若讀之之難白話文翻譯]( "守之之難不若讀之之難白話文翻譯")
- “守之之難不若讀之之難”的意思是：守書之難比不上讀書之難。這句話出自清代汪琬的《傳是樓記》，這篇文章主要闡述了建樓藏書的意義、“守書之難”、“讀書之益”以及“傳書之重”幾個論題，表達了作者對“傳是樓”主人不以“土田財貨”、“金玉珍玩鼎彝尊斝、“園池臺榭舞歌...
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![道常無為而無不為的意思]( "道常無為而無不為的意思")
- 道常無為而無不為的意思是：大道總是順應自然，不會刻意施為，如此遵循大道的規律就能自然成就所有的事。道常無為的“無為”並不是無所作為的意思，而是指按“道”行事。“道常無為而無不為”是什麼意思“道常無為而無不為”出自老子《道德經》第三十七章，意思是大道不會刻意施為...
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![好自為之的意思]( "好自為之的意思")
- 好自為之漢語成語。釋義自己妥善處置，好好地幹。出自清·王韜《淞隱漫錄·五·四奇人合傳》此時正大丈夫建功立業之秋，原勿以兒女子為念。行矣李君，好自為之。又音hàozìwéizhī，釋義喜歡自己親手去做。好，喜愛之義;為，幹、做之義。出自《淮南子·主術訓》：君人者不任能，而好自...
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![數米而炊的出處]( "數米而炊的出處")
- 【讀音】shǔmǐérchuī【釋義】比喻過分計較小利，也形容生活困難。【故事】唐朝時期，著名詩人韋莊出身貧寒，成名後還保持儉樸的生活。經常數著米粒來做飯，用秤稱好柴禾來燒火，經常被人恥笑，這樣的節儉已經到了可鄙的地步。【出處】《莊子·庚桑楚》：“簡發而櫛，數米而炊。”【...
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![盛為之翻譯]( "盛為之翻譯")
- 盛為之的意思：大規模地做。之：指“版印書籍”。該句出自北宋官員、科學家沈括所創作的一篇散文《活板》，這篇文章是關於北宋平民畢昇發明活字印刷的最早記錄，詳細記載了活板製作與印刷的過程，通過沈括的介紹，活板的面貌在讀者面前得以清晰地展現。《活板》原文活板北宋·沈括板...
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![患難之交的出處]( "患難之交的出處")
- 【讀音】huànnànzhījiāo【釋義】指在一起經歷過艱難困苦的朋友。【故事】唐朝時期，柳宗元考取進士後經王叔文推薦，升為禮部員外郎。王叔文改革失敗，柳宗元被貶到永州司馬，後來轉任柳州刺史。他的好友劉禹錫遷擂州刺史，擂州是蠻夷作亂的地方，為了讓劉禹錫照顧家庭，王叔文就上...
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![餘故道為學之難以告之以的意思]( "餘故道為學之難以告之以的意思")
- “餘故道為學之難以告之”中的“道”意思是將，全句的意思是：我特地將自己求學的艱難告訴他。該句出自明代文學家宋濂所創作的一篇贈序《送東陽馬生序》。在這篇贈序裡，作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷，生動而具體地描述了自己借書求師之難，飢寒奔走之苦，並與太學生優...
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![無米之炊下一句是啥]( "無米之炊下一句是啥")
- 巧婦難為無米之炊;智者易改有悔的過。釋義：意思是比喻缺少必要條件無法辦成的事。典故：自宋·陸游《老學庵筆記》卷三：“晏景初尚書，請僧住院，僧辭以窮陋不可為。景初曰：‘高才固易耳。’僧曰：‘巧婦安能作無麵湯餅乎?’”...
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![無為之治是什麼意思]( "無為之治是什麼意思")
- 無為之治，漢語成語，拼音是wúwéizhīzhì，那麼無為之治是什麼意思？1、意思是指道家順應自然，不求有所作為的治理方法。2、“無為”思想是老子與莊子的主張。就本質而論，“無為”者，“無違”也。是不違背事物自然規律的意思。至於“無為”誤解為“無所作為”、“無所事事”，實在...
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![曾經滄海難為水的意思]( "曾經滄海難為水的意思")
- “曾經滄海難為水”的意思：“曾經到達過滄海，其他地方的水就不足為顧”。詩句出自《離思五首·其四》，作者是我國唐朝時期著名詩人元稹，這首詩本身是一首悼念亡妻韋叢的七言絕句，其全詩為“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君”。《離思五首·其四》...
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![蜀道之難難於上青天是什麼意思]( "蜀道之難難於上青天是什麼意思")
- “蜀道之難，難於上青天”意思是四川一帶的山路，非常地難以攀爬，走這樣的道路，比上天還難。《蜀道難》是李白襲用樂府古題，展開豐富的想象，著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川，並從中透露了對社會的某些憂慮與關切。詩人按照由古及今，自秦入蜀的線索，抓住各處山水特點來描寫，以展示...
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![餘故道為學之難以告之是什麼意思]( "餘故道為學之難以告之是什麼意思")
- “餘故道為學之難以告之”翻譯：我特地將自己治學的艱難告訴他。語句出自《送東陽馬生序》是明代文學家宋濂創作的一篇贈序。此篇贈序是宋濂寫給他的同鄉晚生馬君則的。作者贈他這篇文章，是以勉勵他勤奮學習，但意思卻不直接說出，而是從自己的親身經歷和體會中引申而出，婉轉含蓄...
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