![花鐘的教學反思怎麼寫]( "花鐘的教學反思怎麼寫")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗。那麼花鐘的教學反思怎麼寫？下面一起來看看吧。花鐘的教學反思怎麼寫範文（一）課文開始，我用課文的語句引入，請會讀的學生朗讀，看看作者發現了什麼。這樣孩子閱讀課文的興趣一下子被調動起...
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![《臺階》教案的教學目標是什麼]( "《臺階》教案的教學目標是什麼")
- 教案就是教學的內容文字，是教學設計的最核心的部分。一般地有表格式、課堂實錄式、普通文字式等。主要是對教學目標、內容、環節進行備課。那麼《臺階》教案的教學目標是什麼呢？1、學習課文圍繞“臺階”組織材料表現主題的方法。2、學會用細節刻畫人物的寫法，分析父親的性格...
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![搭石教案內容]( "搭石教案內容")
- 《搭石》教案1教學目標：1、正確流利有感情朗讀課文。2、通過課文別有情趣的語言文字，感受作者家鄉的景緻美。3、學習多角度描寫畫面，感受畫面背後蘊含的情感，以及對鄉親們美好品質的讚美。教學重難點：;1、正確流利有感情的朗讀課文，通過課文別有情趣的語言文字，感受作者家鄉的景...
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![美麗的小興安嶺教案教學]( "美麗的小興安嶺教案教學")
- 美麗的小興安嶺教案1一、教學目標1、配樂感情朗讀課文，並能從描寫春、夏、秋、冬景色的段落中，選一段背下來。2、理解課後第3道題的句子裡帶點的動詞所表達的意思。3、學會本課的生字新詞。4、理解內容，熟知小興安嶺的特點。二、教學重點、難點1.準確理解課文描寫小興安嶺四...
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![背影教案設計]( "背影教案設計")
- 背影教案1【教學目標】(一)知識與技能1、學習藉助“意象”寫人寫事的方法。2、練習綜合運用鋪墊、蓄勢、烘托等手段突出中心思想的寫作手法。3、對背影這篇課文的情感和意思能深入理解。(二)過程與方法1、通過默讀，精讀，朗讀，誦讀加深課文理解，領會作者的寫作意圖。2、引導學...
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![教案中的教學評價設計怎麼寫]( "教案中的教學評價設計怎麼寫")
- 教學評價設計寫法如下：1、教學設計的教學目標，課程定位均表述準確，對課程教學過程設計具體，能較好地指導教學過程。2、設計思路清楚，內容完整，提出的具體實施設計方案具有可行性，並能將教學改革和資訊科技有效地融進課程教學設計。3、尤其在教學定位分析，教學條件分析，教學評價等...
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![小班教案簡單]( "小班教案簡單")
- 小班教案篇1活動目標：1、在遊戲活動中培養幼兒原地和移動地縱跳觸物，以及聽訊號做遊戲的能力。2、激發幼兒愉快地參於遊戲，感受遊戲所帶來的快樂。活動準備：適合長度紗網，上面系滿鈴鐺。相關音樂。活動過程：一、律動《造房子》匯入師：寶寶，我們來造房子吧!二、發現會響的房子請全...
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![教案如何寫]( "教案如何寫")
- 教案沒有固定的格式，通常各學校根據自己的實際情況，在遵循教案基本構成要素的基礎上編制富有自身特色的教案格式。教案從基本形式上可分為3大類：記敘式教案、表格式教案、卡片式教案。儘管各個學科課程都有各自的特點，教學形式和手段也不盡相同，但在培養學生成為德智體美全面...
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![觀滄海的教案]( "觀滄海的教案")
- 觀滄海教案一學習目標1、理解文中字詞的意思。2、有感情地誦讀課文並能熟練的背誦課文。3、整體把握課文，理解詩歌意思。4、通過課文體會文中所包含的思想感情。5、體會文中所描繪的壯麗景色。學習重點1、整體把握課文，體會詩詞所包含的思想感情。2、體會巨集偉壯麗的景象。...
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![《小狗包弟》教案教學目的是什麼]( "《小狗包弟》教案教學目的是什麼")
- 《小狗包弟》文字解讀這是一篇不難解讀的散文，敘述的是作者在“文革”期間無力保護自己家中的小狗免遭劫難的一段恨事。那麼《小狗包弟》教案教學目的是什麼呢？1、認識文革給人身心造成的巨大傷害。2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。3、領悟作者深刻的思想和真摯的...
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![岳陽樓記的教案]( "岳陽樓記的教案")
- 岳陽樓記教案一教學目標：1、通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2、結合全文內容提煉出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的思想，並激勵學生樹立遠大的志向。3、自主判斷本文敘事、寫景、抒情、議論的表達方式並通過小組合作分析...
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![教案的教學反思怎麼寫模板]( "教案的教學反思怎麼寫模板")
- 教學反思可以這樣寫：1、寫成功之處，2、寫不足之處，3、寫教學機智，4、寫學生創新，5、寫再教設計。教學反思是用來提高自身的教學能力，改進教學實踐的學習方式，不斷的對自己的教學實踐深入反思，積極探索與解決教育實踐中的一系列問題，進一步充實自己，優化教學。1、寫成功之處：將自己在...
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![《囚綠記》教案教學目的是什麼]( "《囚綠記》教案教學目的是什麼")
- 《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，展示了人心靈中最真實最永恆的一面，那就是：和平安寧，優美詩意的生活才是人真正的需要，但當一種東西侮辱你的自由的時候，人會為了自由而反抗，甚至犧牲，那麼《囚綠記》教案教學目的是什麼呢？1、體會本文詠物抒情的寫法，瞭解作者借窗前的...
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![珍珠鳥教案內容]( "珍珠鳥教案內容")
- 《珍珠鳥》教案1《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的散文改編的，描寫了“我”為一種怕人的珍珠鳥創造了安逸舒適、自由自在的生活環境，使它們與“我”越來越親近，說明“信賴，往往創造出美好的境界”。課文寫得生動活潑，妙趣橫生，很能引起學生的閱讀興趣。在指導學生閱讀時，我從以下三...
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![《祝福》教案教學目標是什麼]( "《祝福》教案教學目標是什麼")
- 《祝福》這篇小說通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以後中國的社會矛盾，深刻地揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質，指出徹底反對封建的必要性。那麼《祝福》教案教學目標是什麼呢？1、準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，...
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![桃花源記教案簡單設計]( "桃花源記教案簡單設計")
- 桃花源記教學教案1在整體感知課文內容的基礎上，引導學生分步品味，通過想像、描繪、分析、推理的活動，讓學生含英咀華，探幽攬勝，著眼於學生想像力、表達能力的培養和分析概括能力、鑑賞能力的訓練。課時安排2課時教學過程第一課時〔教學要點〕匯入新課，作者、作品及背景簡介;指...
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![藤野先生的教案]( "藤野先生的教案")
- 藤野先生教案一一、教學目標1、有感情地朗讀課文，正確把握文章的線索。2、通過教師講授和小組合作，學生可較為熟練地進行人物性格特徵的分析。3、結合創作時代背景，學生可深刻體會作者深刻的愛國情感。二、教學重難點1、通過教師講授和小組合作，學生可較為熟練地進行人物性格...
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![《爬山虎的腳》教案教學目標是什麼]( "《爬山虎的腳》教案教學目標是什麼")
- 通過讀課文《爬山虎的腳》，我們可以體會到，作者對爬山虎的觀察細緻入微，而且是連續觀察了很長時間。那麼《爬山虎的腳》教案教學目標是什麼呢？1、能流利地朗讀課文，瞭解爬山虎的特點。2、學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。3、學習生字、詞語，積累好詞好句。關於《...
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![《包身工》教案教學目標是什麼]( "《包身工》教案教學目標是什麼")
- 《包身工》一課篇幅很長，可學的知識點很多，所反映的事實是上世紀三十年代的事情，那麼《包身工》教案教學目標是什麼呢？1、瞭解報告文學的一般特徵和結構方式，培養閱讀報告文學作品的能力，培養篩選資訊的能力。2．引導學生掌握新聞事實、背景材料、作者的主觀評價三方面的內容，並學...
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![海上日出的教案]( "海上日出的教案")
- 海上日出教案一一、教學目標：1、能結合想象及生活實際理解句子，進而理解課文內容。2、有感情地朗讀課文。3、通過想象，感受海上日出的壯觀景象，體會作者對大自然的讚美之情。二、教學重點、難點：重點：感受句子，從中理解太陽從海上升起的過程。難點：能結合想象及生活實際理解句子，...
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![開學第一課教案內容]( "開學第一課教案內容")
- 開學第一課教案1一、學習目標：1、通過交流明確高三語文現狀和大學聯考情況，瞭解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。2、通過學習《考試說明》，明確高三語文學習的方法和基本要求，充分做好學習準備。3、通過有感情的誦讀，培養學習語文的熱情。二、學習重點：瞭解現狀，學習考綱，明確方法和要...
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![三峽的教案]( "三峽的教案")
- 三峽教案一教學目標：在理解課文內容的基礎上，能夠抓住重點詞句理解每處景物的特點，想象所描繪的景象，能找出交待遊覽路線的句子，體會它們的作用，通過理解課文，摘抄自己喜歡的句子，同時瞭解三峽獨特的景色，使學生產生喜歡三峽的感情。教學重點：能抓住重點詞句理解每處景物的特點，陶冶...
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![英語教案的教學反思怎麼寫]( "英語教案的教學反思怎麼寫")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼英語教案的教學反思怎麼寫呢？英語教案的教學反思怎麼寫1本學期的教育教學工作已接近尾聲。一學期下來感受和體會頗多，現將有關情況作個簡單介紹，與各位同仁交流研討。本學期我...
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![沁園春雪的教案]( "沁園春雪的教案")
- 沁園春雪教案一教學目的：1、學習寫景、議論、抒情的表達方式。2、背誦課文、默寫課文，理解背景、把握大意。3、熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負和堅定信念。教學重點、難點：理解“數風流人物還看今朝”的意義。教學過程:一、匯入古往今來，有多少文人墨客，歌詠過那潔白如銀的雪景...
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![鳥的天堂的教案]( "鳥的天堂的教案")
- 鳥的天堂教案一【教學目標】1、學會本課生字詞。2、理解課文內容，感受文中描寫的“鳥的天堂”中人與自然和諧相處的生命景觀之美，增強保護生態環境的意識。3、領悟作者抓住景物特點進行靜態，動態描寫和寄情於景的表達方式。4、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部...
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