![我決心非把這道題目解出來不可如何改為肯定句]( "我決心非把這道題目解出來不可如何改為肯定句")
- “我決心非把這道題目解出來不可”改為肯定句為：“我決心一定要把這道題目解出來”。肯定句是陳述句的一種，是一個描述事實的句子，同時還需要對事物做出肯定的判斷，不能含有任何否定詞，句末使用句號。...
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![課文漏講了什麼道理]( "課文漏講了什麼道理")
- 《漏》這篇課文告訴我們平時要少做虧心事，不然就會做賊心虛。還告訴我們社會上那些不學無術、缺少真本領的人，即使能矇混一時，但到了緊要關頭，難免會原形畢露，以致害了自己。《漏》主要內容這篇課文圍繞“漏”，講述了一個下雨的夜晚，老虎來吃小胖驢，賊來偷小胖驢，結果被老婆婆口中...
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![夜色這首詩告訴我們的道理]( "夜色這首詩告訴我們的道理")
- 《夜色》這首詩告訴我們勇敢的重要性。我們要勇敢地直面恐懼，才會發現那些事物之所以可怕，只是因為我們內心的恐懼，我們應該用瞭解來撫平恐懼。在文中，作者因為膽子小，天黑不敢往外瞧，作者的爸爸在晚上拉作者去散步，讓作者看到了不一樣的美好。只有直面恐懼，才能戰勝恐懼。《夜色...
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![這幾點要知道！]( "這幾點要知道！")
- 在如今，辦理貸款以後，大家需要按照合同的規定進行還款，如果還不起貸款可以申請展期，但千萬不要直接選擇斷供，很多人對此的認識不多，那麼貸款到期還不上的後果？下文就來帶大家瞭解一下。1、影響信用：逾期後會產生逾期記錄影響個人徵信；2、產生罰息：逾期利息會加重使用者的還款負擔；3、...
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![稻草人這個故事講了什麼]( "稻草人這個故事講了什麼")
- 《稻草人》這個故事告訴了我們只要人人都有愛心，這個世界將會更加的美好。一個不會說話，不會走動，有意識的稻草人。他是一個熱心腸，忠誠的人，一心只想幫助貧苦的勞動的人們。然而他卻只能眼睜睜的看著自己的主人受苦受難，他心裡著急，又怨又恨，也羞愧自己的無能為力，內心受盡了煎熬...
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![蜀道難這首詩的主要內容]( "蜀道難這首詩的主要內容")
- 《蜀道難》襲用樂府古題，展開豐富的想象，著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川；通過對秦蜀道路的歌詠，充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情。《蜀道難》原文噫籲嚱，危乎高哉!蜀道之難，難於上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，...
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![如何做毛血旺這道菜]( "如何做毛血旺這道菜")
- 將鴨血切成條塊，放沸水裡煮熟後撈出；黃豆芽切去鬚根。火腿腸切成大片，豬肉切成片，萵筍頭切成條。黃花去蕊，幹辣椒切成節；火鍋底料用水化開，放精鹽、味精、血旺、火腿腸等配菜。等黃豆芽斷生後起鍋轉入盆內；炒鍋倒油燒至六成熱，下花椒炸香，淋在盆內即可。毛血旺是川菜的一道特色名菜...
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![一年級咕咚這個故事告訴我們什麼道理]( "一年級咕咚這個故事告訴我們什麼道理")
- 《咕咚》這個故事告訴我們：將來不管遇到任何事情或者事物，一定要了解清楚再行動，切勿盲目地隨波逐流，他人的說法、看法不一定是正確的，漫漫人生路中，自己的學習以及生活中會遭遇到很多困難以及問題，自己應該在這種情況下進行主觀正確的思考。要注重分析問題，培養獨立判斷的能力。...
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![《憫農》這首詩告訴了我們一個什麼道理]( "《憫農》這首詩告訴了我們一個什麼道理")
- 《憫農二首》是唐代詩人李紳的組詩作品。這組詩深刻地反映了中國封建時代農民的生存狀態。那麼《憫農》這首詩告訴了我們一個什麼道理呢？1、憫農這首古詩告訴我們糧食來之不易，要珍惜糧食。2、《憫農》原文：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？3、譯文：盛夏中午，烈日...
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![這些問題難道能說明什麼嗎怎麼改陳述句]( "這些問題難道能說明什麼嗎怎麼改陳述句")
- “這些問題難道能說明什麼嗎”改成陳述句是“這些問題不能說明什麼”。我們在日常的學習中可能會遇到反問句不知道怎麼改成陳述句的情況，其實只要掌握幾個小技巧就可以輕鬆應對反問句改成陳述句了。將反問句改成陳述句有以下幾種小技巧：一、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或...
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![我估計他這道題一定錯了修改病句怎麼修改我估計他這道題一定錯了修改病句]( "我估計他這道題一定錯了修改病句怎麼修改我估計他這道題一定錯了修改病句")
- “我估計他這道題一定錯了”修改病句應該修改為：我估計他這道題錯了，或改為：他這道題一定錯了。這個句子的病因是前後矛盾，“估計”和“一定”這兩個詞的含義相互矛盾，估計表示推測、猜測、不確定，而一定表示確定的、必然的，需要刪掉其中一個。...
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![讀我是貓這本書悟出的道理]( "讀我是貓這本書悟出的道理")
- 《我是貓》告訴了我們資本主義社會的陰暗腐朽，批評了金錢世界追逐金錢、損人利己的社會現實，深刻地揭露了小資產階級知識分子無聊、庸俗的本質，全文嬉笑怒罵地嘲笑了人類固有的弱點，流露出作者心中的苦悶和悲哀。《我是貓》的介紹《我是貓》是夏目漱石的長篇小說，具有一部獨特...
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![這3方面要知道！]( "這3方面要知道！")
- 在如今，申請車貸的時候，如果被拒絕貸款，其實都是有原因的，我們要找出原因所在才能解決問題，然後才能重新申請，那麼車貸申請失敗原因有哪些？下文就來帶大家瞭解一下。1、申請人徵信不佳，如果想申請銀行汽車貸款，那麼一定要保證兩年的徵信記錄沒有嚴重汙點，若是申請人當前有逾期記錄...
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![難道這塊糕很特別嗎？改成陳述句是什麼]( "難道這塊糕很特別嗎？改成陳述句是什麼")
- 改為陳述句是：這塊糕不特別。難道這塊糕很特別嗎？這句話是一個反問句。將反問句改成陳述句的方法是：1、把反問句中的反問語氣詞比如難道、怎麼等去掉。2、把句末的疑問助詞比如嗎、呢等去掉,然後再把句末的問號改為句號。3、把句子中的否定詞改為肯定詞，肯定詞改為否定詞。這...
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![《大象和螞蟻》這個故事說明了什麼道理]( "《大象和螞蟻》這個故事說明了什麼道理")
- 簡短精練的小故事卻蘊含著深刻的哲理，令成人明白很多道理。下面一起來看看《大象和螞蟻》這個故事說明了什麼道理。1、道理：世界上每個生物都是平等的。每一個生物都有自己的長短處，不能因為體型的大小而來判斷他們的能力，儘管生命的不同形式而已，但畢竟都是一個生命啊！2、故事...
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![這難道不是很有趣嗎改為陳述句是什麼]( "這難道不是很有趣嗎改為陳述句是什麼")
- “這難道不是很有趣嗎？”改為陳述句為“這很有趣”。陳述句是指陳述一個事實或者說話人的看法的句型，反問句改為陳述句時，應去掉問號，把具有加強反問的語氣詞去掉。...
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![醜菊這篇短文告訴什麼道理]( "醜菊這篇短文告訴什麼道理")
- 《醜菊》這篇短文告訴我們要通過自己的觀察和思考來得出結論，世上很多東西常常名實並不完全相符，醜菊雖然名字“醜”，卻擁有美麗、嬌小的姿態，這說明了透過現象看本質的重要性，我們不能被表面現象迷惑，要用獨立思考來探究真實。《醜菊》的主要內容本文寫“我”為了弄清醜菊到底...
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![小蝴蝶花這篇文章說明的道理]( "小蝴蝶花這篇文章說明的道理")
- 《小蝴蝶花》這篇文章說明了正視自己的重要性，我們要正確地看待自己，既不要妄自菲薄也不要驕傲自滿，只有正確面對自己的長處和短處，才能活得更快樂更自在。《小蝴蝶花》的主要內容《小蝴蝶花》一文以小蝴蝶花作為主要物件，描繪了小蝴蝶花在百花叢中以及萬紫千紅的花園裡的不同...
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![《千人糕》這篇課文告訴了什麼道理]( "《千人糕》這篇課文告訴了什麼道理")
- 《千人糕》是人教版語文二年級下冊教科書（2018年春季修訂版）新入選的課文。那麼《千人糕》這篇課文告訴了什麼道理呢？下面一起來看解答。1、《千人糕》這篇課文通過爸爸給孩子講述“千人糕”，讓孩子明白了“一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前”的道理，通...
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![手指這篇課文的主要內容]( "手指這篇課文的主要內容")
- 《手指》這篇課文告訴我們團結就是力量。全文借五根手指的不同姿態與作用表現出團結的重要性。手上的五根手指有不同的作用，各有所長，也各有不同的劣勢。如果僅僅依靠一根手指的話，很多事情都無法順利完成。但如果依靠五根手指的合作，就能發揮出手指的最大力量。《手指》的課...
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![狙公失猴這個故事的道理]( "狙公失猴這個故事的道理")
- 狙公失猴這個故事告訴我們：做人要自食其力，如果自己不付出努力，企圖依賴別人，或者靠剝削別人過活，最終只能落得像狙公那樣活活餓死的下場。《狙公失猴》，故事講狙公靠養的猴子摘果實來養活自己。如果猴子不給狙公的十分之一的果實，狙公就毒打猴子，後來，猴子們都跑了，狙公沒果實吃給...
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![讀了秋魂這篇短文你明白了怎樣的道理]( "讀了秋魂這篇短文你明白了怎樣的道理")
- 讀了《秋魂》這篇短文我明白的道理是：人生需要經歷磨難和痛苦，在苦難中會明白很多，這樣才有前進的動力，同時也要堅強勇敢。《秋魂》作者是劉增山，這篇文章打破了文字閱讀與欣賞習慣的對立，呈現給讀者一種文化之美，同時，文章在三種人稱不斷來回轉換，更是形成了一種搖曳之美。《秋魂...
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![小馬過河這篇課文的道理是什麼]( "小馬過河這篇課文的道理是什麼")
- 《小馬過河》的故事告訴我們做事情不能只靠別人的意見來做決定，要經過自己的實踐去做出決定。每個人的年齡、經歷和立場不同，對每件事情的判斷也不一樣，所以我們凡事都要根據自己的實際情況去判斷，不要盲目聽信別人的說法。《小馬過河》的故事馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。...
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![我一定把這道題做出來如何改為雙重否定句]( "我一定把這道題做出來如何改為雙重否定句")
- “我一定把這道題做出來”改為雙重否定句為：“我不可能不把這道題做出來”。雙重否定句是陳述句的一種，連續否定兩次，表示肯定的意思，語氣和情感比一般肯定句更加強烈。...
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![刻舟求劍的道理 刻舟求劍 這則寓言故事包含了什麼道理]( "刻舟求劍的道理 刻舟求劍 這則寓言故事包含了什麼道理")
- 成語刻舟求劍是由一個寓言故事演化而成的，這個故事告訴我們：辦事不能只憑主觀願望，要根據客觀情況的變化而靈活處理，以靜止的眼光來看待變化發展的事物，必將導致錯誤的判斷。從前，有一位楚國人在乘船過江的時候，不小心把自己的寶劍落到江裡去了。見此情況，船上的人都勸他趕快想辦...
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