![化學鍵可分為哪三種]( "化學鍵可分為哪三種")
- 化學鍵是純淨物分子內或晶體內相鄰兩個或多個原子（或離子）間強烈的相互作用力的統稱。那麼化學鍵可分為哪三種？1、離子鍵。離子鍵是由電子轉移（失去電子者為陽離子，獲得電子者為陰離子）形成的。即正離子和負離子之間由於靜電引力所形成的化學鍵。離子既可以是單離子，如Na+、CL-；...
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![《臺階》教案的教學目標是什麼]( "《臺階》教案的教學目標是什麼")
- 教案就是教學的內容文字，是教學設計的最核心的部分。一般地有表格式、課堂實錄式、普通文字式等。主要是對教學目標、內容、環節進行備課。那麼《臺階》教案的教學目標是什麼呢？1、學習課文圍繞“臺階”組織材料表現主題的方法。2、學會用細節刻畫人物的寫法，分析父親的性格...
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![美麗的小興安嶺教案教學]( "美麗的小興安嶺教案教學")
- 美麗的小興安嶺教案1一、教學目標1、配樂感情朗讀課文，並能從描寫春、夏、秋、冬景色的段落中，選一段背下來。2、理解課後第3道題的句子裡帶點的動詞所表達的意思。3、學會本課的生字新詞。4、理解內容，熟知小興安嶺的特點。二、教學重點、難點1.準確理解課文描寫小興安嶺四...
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![背影教案設計]( "背影教案設計")
- 背影教案1【教學目標】(一)知識與技能1、學習藉助“意象”寫人寫事的方法。2、練習綜合運用鋪墊、蓄勢、烘托等手段突出中心思想的寫作手法。3、對背影這篇課文的情感和意思能深入理解。(二)過程與方法1、通過默讀，精讀，朗讀，誦讀加深課文理解，領會作者的寫作意圖。2、引導學...
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![教案如何寫]( "教案如何寫")
- 教案沒有固定的格式，通常各學校根據自己的實際情況，在遵循教案基本構成要素的基礎上編制富有自身特色的教案格式。教案從基本形式上可分為3大類：記敘式教案、表格式教案、卡片式教案。儘管各個學科課程都有各自的特點，教學形式和手段也不盡相同，但在培養學生成為德智體美全面...
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![什麼是化學鍵]( "什麼是化學鍵")
- 化學鍵第一次聽時，感覺很陌生，化學（chemistry）是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規律，創造新物質（實質是自然界中原來不存在的分子）。下面一起看看什麼是化學鍵？1、化學鍵（chemicalbond）是純淨物分子內或晶體內相鄰兩個或多個原子（或離子）間強烈...
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![小班教案簡單]( "小班教案簡單")
- 小班教案篇1活動目標：1、在遊戲活動中培養幼兒原地和移動地縱跳觸物，以及聽訊號做遊戲的能力。2、激發幼兒愉快地參於遊戲，感受遊戲所帶來的快樂。活動準備：適合長度紗網，上面系滿鈴鐺。相關音樂。活動過程：一、律動《造房子》匯入師：寶寶，我們來造房子吧!二、發現會響的房子請全...
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![教學案例的結構要素有哪些]( "教學案例的結構要素有哪些")
- 教育是一種愛的藝術，這種愛雖然不同於父母、家人、朋友的愛，但這種愛與其他型別的愛都具有一種共同的特點：無私。那麼教學案例的結構要素有哪些呢？1、背景：需要向讀者交代故事發生的有關情況：時間、地點、人物、事情的起因等。如介紹一堂課，就有必要說明這堂課是在什麼背景情況...
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![《祝福》教案教學目標是什麼]( "《祝福》教案教學目標是什麼")
- 《祝福》這篇小說通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以後中國的社會矛盾，深刻地揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質，指出徹底反對封建的必要性。那麼《祝福》教案教學目標是什麼呢？1、準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，...
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![化學鍵型別有哪些]( "化學鍵型別有哪些")
- 化學鍵（chemicalbond）是純淨物分子內或晶體內相鄰兩個或多個原子（或離子）間強烈的相互作用力的統稱。使離子相結合或原子相結合的作用力通稱為化學鍵。那麼化學鍵型別有哪些呢？1、金屬鍵：金屬原子外層價電子遊離成為自由電子後，靠自由電子的運動將金屬離子或原子聯絡在一起的作...
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![《囚綠記》教案教學目的是什麼]( "《囚綠記》教案教學目的是什麼")
- 《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，展示了人心靈中最真實最永恆的一面，那就是：和平安寧，優美詩意的生活才是人真正的需要，但當一種東西侮辱你的自由的時候，人會為了自由而反抗，甚至犧牲，那麼《囚綠記》教案教學目的是什麼呢？1、體會本文詠物抒情的寫法，瞭解作者借窗前的...
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![《包身工》教案教學目標是什麼]( "《包身工》教案教學目標是什麼")
- 《包身工》一課篇幅很長，可學的知識點很多，所反映的事實是上世紀三十年代的事情，那麼《包身工》教案教學目標是什麼呢？1、瞭解報告文學的一般特徵和結構方式，培養閱讀報告文學作品的能力，培養篩選資訊的能力。2．引導學生掌握新聞事實、背景材料、作者的主觀評價三方面的內容，並學...
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![《爬山虎的腳》教案教學目標是什麼]( "《爬山虎的腳》教案教學目標是什麼")
- 通過讀課文《爬山虎的腳》，我們可以體會到，作者對爬山虎的觀察細緻入微，而且是連續觀察了很長時間。那麼《爬山虎的腳》教案教學目標是什麼呢？1、能流利地朗讀課文，瞭解爬山虎的特點。2、學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。3、學習生字、詞語，積累好詞好句。關於《...
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![英語教案的教學反思怎麼寫]( "英語教案的教學反思怎麼寫")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼英語教案的教學反思怎麼寫呢？英語教案的教學反思怎麼寫1本學期的教育教學工作已接近尾聲。一學期下來感受和體會頗多，現將有關情況作個簡單介紹，與各位同仁交流研討。本學期我...
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![搭石教案內容]( "搭石教案內容")
- 《搭石》教案1教學目標：1、正確流利有感情朗讀課文。2、通過課文別有情趣的語言文字，感受作者家鄉的景緻美。3、學習多角度描寫畫面，感受畫面背後蘊含的情感，以及對鄉親們美好品質的讚美。教學重難點：;1、正確流利有感情的朗讀課文，通過課文別有情趣的語言文字，感受作者家鄉的景...
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![《小狗包弟》教案教學目的是什麼]( "《小狗包弟》教案教學目的是什麼")
- 《小狗包弟》文字解讀這是一篇不難解讀的散文，敘述的是作者在“文革”期間無力保護自己家中的小狗免遭劫難的一段恨事。那麼《小狗包弟》教案教學目的是什麼呢？1、認識文革給人身心造成的巨大傷害。2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。3、領悟作者深刻的思想和真摯的...
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![化學鍵包括哪些種類]( "化學鍵包括哪些種類")
- 化學鍵分為離子鍵、共價鍵和金屬鍵三種，共價鍵可以進一步分成共價鍵和配位鍵。化學鍵是純淨物分子內或晶體內相鄰兩個或多個原子(或離子)間強烈的相互作用力的統稱，使離子相結合或原子相結合的作用力通稱為化學鍵。一、離子鍵離子鍵是由電子轉移(失去電子者為陽離子，獲得電...
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![教案的教學反思怎麼寫模板]( "教案的教學反思怎麼寫模板")
- 教學反思可以這樣寫：1、寫成功之處，2、寫不足之處，3、寫教學機智，4、寫學生創新，5、寫再教設計。教學反思是用來提高自身的教學能力，改進教學實踐的學習方式，不斷的對自己的教學實踐深入反思，積極探索與解決教育實踐中的一系列問題，進一步充實自己，優化教學。1、寫成功之處：將自己在...
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![國小體育教案學情分析有哪些]( "國小體育教案學情分析有哪些")
- 透過我的教學實踐，結合教學反思，使我真正地體會到，反思，對一個教師的成長，真的很重要，那麼國小體育教案學情分析有哪些呢？1、國小三年級學生模仿能力強、好奇心強、活潑好動，但是依賴性強、自我約束能力差。2、三年級學生運動能力、性格愛好都具有很大的差異，但是對於帶有模仿性、...
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![教案中的教學評價設計怎麼寫]( "教案中的教學評價設計怎麼寫")
- 教學評價設計寫法如下：1、教學設計的教學目標，課程定位均表述準確，對課程教學過程設計具體，能較好地指導教學過程。2、設計思路清楚，內容完整，提出的具體實施設計方案具有可行性，並能將教學改革和資訊科技有效地融進課程教學設計。3、尤其在教學定位分析，教學條件分析，教學評價等...
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![化學鍵斷裂一定是化學反應嗎]( "化學鍵斷裂一定是化學反應嗎")
- 化學鍵斷裂與形成的本質是化學鍵斷裂形成新的化學鍵，更本質來說是電子所在分子軌道發生變化。由於原子軌道形成分子軌道時會發生能量的變化，化學鍵的生成與斷裂也伴隨著能量變化，因為化學反應的本質就是新物質的產生。不過有化學鍵的斷裂或形成，不一定發生化學變化；但發生化學...
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![開學第一課教案內容]( "開學第一課教案內容")
- 開學第一課教案1一、學習目標：1、通過交流明確高三語文現狀和大學聯考情況，瞭解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。2、通過學習《考試說明》，明確高三語文學習的方法和基本要求，充分做好學習準備。3、通過有感情的誦讀，培養學習語文的熱情。二、學習重點：瞭解現狀，學習考綱，明確方法和要...
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![化學鍵分為哪幾種]( "化學鍵分為哪幾種")
- 化學鍵分為離子鍵，共價鍵，金屬鍵這三種。其中，離子鍵存在於陰陽離子之間，是一種通過靜電作用形成的化學鍵，共價鍵是存在於原子間，通過共用電子對形成的，金屬鍵是存在於金屬中，是金屬離子之間的靜電吸引力。...
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![觀滄海的教案]( "觀滄海的教案")
- 觀滄海教案一學習目標1、理解文中字詞的意思。2、有感情地誦讀課文並能熟練的背誦課文。3、整體把握課文，理解詩歌意思。4、通過課文體會文中所包含的思想感情。5、體會文中所描繪的壯麗景色。學習重點1、整體把握課文，體會詩詞所包含的思想感情。2、體會巨集偉壯麗的景象。...
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![三峽的教案]( "三峽的教案")
- 三峽教案一教學目標：在理解課文內容的基礎上，能夠抓住重點詞句理解每處景物的特點，想象所描繪的景象，能找出交待遊覽路線的句子，體會它們的作用，通過理解課文，摘抄自己喜歡的句子，同時瞭解三峽獨特的景色，使學生產生喜歡三峽的感情。教學重點：能抓住重點詞句理解每處景物的特點，陶冶...
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