![《黃河頌》作者簡介是什麼]( "《黃河頌》作者簡介是什麼")
- 《黃河頌》是《黃河大合唱》的第二樂章，下面一起來看看《黃河頌》作者簡介。1、《黃河頌》的作者是張光年。2、張光年（1913年11月1日－2002年1月28日），筆名光未然、華夫，湖北省光化縣老河口鎮（今老河口市）人，中國現代詩人、文學評論家。3、張光年1927年加入中國共產主義青年團，曾當...
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![《文官軍收河南河北》原文是什麼]( "《文官軍收河南河北》原文是什麼")
- 《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的作品。此詩作於唐代宗廣德元年（763年）春。那麼《文官軍收河南河北》原文是什麼呢？1、原文：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。2、翻譯：劍門關...
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![河南在黃河以南還是黃河以北呢]( "河南在黃河以南還是黃河以北呢")
- 河南的大部分在黃河以南，但卻有小部分在黃河以北。黃河以北的地區包括安陽、新鄉、焦作、濮陽、鶴壁、濟源六市。黃河以南地區包括商丘、駐馬店、周口、漯河、許昌、平頂山。河南省東接安徽、山東，北接河北、山西，西連陝西，南臨湖北，總面積16.7萬平方千米。河南省地勢呈望北向...
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![黃河頌的課文結構是什麼]( "黃河頌的課文結構是什麼")
- 《黃河頌》這篇詩歌可以分為三個層次，文章以“我”為抒情主體，先寫“我”由“南北兩面”觀望的黃河形象，突顯黃河的磅礴氣勢;文章第二層利用了三個比喻從不同的角度讚揚黃河的精神，歌頌身為民族的“搖籃”、“屏障”、“偉大精神”的黃河;在文章的第三層，詩人直抒胸臆，表達了身...
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![黃河頌主要內容概括]( "黃河頌主要內容概括")
- 《黃河頌》這首詩歌表面上是在歌頌黃河，實際是在歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，以英雄的氣概和堅強的決心保衞黃河，保衞中國。《黃河頌》中心思想詩人通過對黃河的讚美，歌頌了中華民族頑強的奮鬥精神和不屈的意志，表達了中華兒女的堅強決心。《黃河頌》主...
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![黃河什麼時候被叫黃河的]( "黃河什麼時候被叫黃河的")
- 東漢就已經有黃河的稱呼了，據考證，黃河一詞最早見於東漢班固《漢書·地理志》中“常山郡·元氏縣”的釋文裏。但未被普遍認可，直到唐宋時期，黃河這一名稱才被廣泛使用。黃河什麼時候叫黃河的黃河又叫做中國母親河、河水、濁河，全長約5464公里，流域面積約752443平方公里，其主要支...
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![黃河頌的表達方式是什麼]( "黃河頌的表達方式是什麼")
- 《黃河頌》這篇課文運用了比喻象徵的寫作手法，將黃河比喻成“民族的搖籃”、“民族的屏障”以及“民族的偉大精神”，並且以排比的修辭手法，長短結合的豐富句式，表現出黃河的浩蕩豪邁與自由奔放的氣勢。《黃河頌》的賞析《黃河頌》全詩氣勢磅礴，通過三類比喻逐層展開黃河不可阻...
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![《黃河頌》讀後感怎麼寫]( "《黃河頌》讀後感怎麼寫")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！下面一起來了解一下《黃河頌》讀後感怎麼寫。《黃河頌》讀後感（一）對於每一箇中國人來説，黃河意味着華夏民族，意味着騰飛，意味着母親。我很不幸，因為在這十幾年中，我未曾拜訪過母親——黃河，對於一個炎...
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![頌我河山的古詩詞]( "頌我河山的古詩詞")
- 1、李白的《早發白帝城》：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬重山。2、李白的《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、李白的《送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天...
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![黃河頌的特點是什麼]( "黃河頌的特點是什麼")
- 語音特點是：氣勢磅礴，充滿激情；寫實深刻，想象雄奇；節奏鮮明，音律和諧，出自之外還有疊韻。由聲母相同的兩個音節構成的雙聲和由韻母相同的兩個音節構成的疊韻，“疊韻如兩玉相叩，取其鏗鏘。““雙聲如貫珠，取其宛轉。”兩者的使用，能大大增強語言的表現能力。全篇語言韻律響亮、節奏鏗...
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![河中石獸翻譯和原文]( "河中石獸翻譯和原文")
- 《河中石獸》翻譯滄州南邊有一座寺廟位於河邊，寺院的大門倒塌在河中，門前的兩座石獸一起陷入水中。過了十多年，僧人募集資金重新修繕寺廟，在水中搜尋石獸，最後無法找到，他們就認為石獸順着河水流到下游去了。他們划着幾隻小船，拖着鐵耙，往下游找了十幾裏地，不見石獸的蹤跡。一位講...
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![河中石獸原文及翻譯]( "河中石獸原文及翻譯")
- 《河中石獸》原文滄州南一寺臨河干，山門圮於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求二石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十餘里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性鬆浮，湮於沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不...
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![朗讀河中石獸原文]( "朗讀河中石獸原文")
- 《河中石獸》滄州南一寺臨河干，山門圮於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求二石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十餘里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性鬆浮，湮於沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦...
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![河中石獸的原文及翻譯]( "河中石獸的原文及翻譯")
- 《河中石獸》原文滄州南一寺臨河干，山門圮於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求二石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十餘里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性鬆浮，湮於沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不...
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![河中石獸原文和翻譯]( "河中石獸原文和翻譯")
- 《河中石獸》原文滄州南一寺臨河干，山門圮於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求二石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十餘里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性鬆浮，湮於沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不...
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![黃河頌中要如何理解黃河是搖籃是屏障]( "黃河頌中要如何理解黃河是搖籃是屏障")
- 黃河是中華文明的發祥地，也是中華民族生長、繁衍、壯大的地方，黃河哺育了中華民族，因而黃河被稱為“搖籃”;黃河自古以來就是中華民族抵禦外來民族入侵的防線，因此黃河又被稱為“屏障”。《黃河頌》的賞析《黃河頌》1939年創作於1939年，全詩歌頌了黃河的宏偉氣勢、源遠流長，也...
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![遺黃瓊書原文及譯文]( "遺黃瓊書原文及譯文")
- 《遺黃瓊書》兩漢：李固聞已度伊洛，近在萬歲亭。豈即事有漸，將順王命乎?蓋君子謂：“伯夷隘，柳下惠不恭。”故傳曰：“不夷不惠，可否之間。”蓋聖賢居身之所珍也。誠遂欲枕山棲谷，擬跡巢由，斯則可矣;若當輔政濟民，今其時也。自生民以來，善政少而亂俗多，必待堯舜之君，此為志士終無時矣。常...
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![河中石獸翻譯和原文]( "河中石獸翻譯和原文")
- 《河中石獸》原文河中石獸清·紀昀滄州南一寺臨河干，山門圮於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求二石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十餘里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性鬆浮，湮於沙上，漸沉漸...
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![黃河絕戀有原型嗎]( "黃河絕戀有原型嗎")
- 《黃河絕戀》是由上海電影製片廠出品的戰爭愛情影片，由馮小寧執導，寧靜、保羅·克塞、王新軍、塗們等主演，於2005年9月29日在匈牙利上映。該片講述了八路軍為護送美國飛行員歐文到根據地，一路上與日本鬼子不斷鬥爭的故事，那麼黃河絕戀有原型嗎？1、《黃河絕戀》的故事是虛構的！2...
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![文言文河中石獸原文和翻譯]( "文言文河中石獸原文和翻譯")
- 《河中石獸》原文滄州南一寺臨河干，山門圮於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求二石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十餘里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性鬆浮，湮於沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不...
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![黃河頌從哪幾個方面歌頌黃河]( "黃河頌從哪幾個方面歌頌黃河")
- 《黃河頌》從黃河哺育中華民族、黃河保衞中華民族、黃河激勵中華民族三個方面歌頌了黃河，詩人還從黃河的自然特點、黃河的地理特徵、黃河在歷史上對中華民族的貢獻等方面讚美了黃河的氣魄。《黃河頌》從哪幾個方面歌頌黃河1、歌頌黃河養育了中華民族，讚頌黃河的歷史貢獻，像...
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![黃河頌從幾個方面歌頌黃河]( "黃河頌從幾個方面歌頌黃河")
- 《黃河頌》從三個方面歌頌黃河：首先歌頌黃河作為“母親河”對中華民族的養育之情，再歌頌黃河如一道屏障般地保衞了中華民族，最後歌頌黃河身上象徵着中華民族的精神與氣節，歌頌了黃河對中華民族的激勵作用。《黃河頌》的賞析《黃河頌》運用了比喻、象徵的手法，先把黃河比喻為“...
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![涼州詞其一原文及翻譯]( "涼州詞其一原文及翻譯")
- 原文黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。翻譯縱目望去，黃河漸行漸遠，好像奔流在繚繞的白雲中間，就在黃河上游的萬仞高山之中，一座孤城玉門關聳峙在那裏，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來呢，原來玉門關一帶春風是吹不到...
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![保護黃河的作文怎麼寫]( "保護黃河的作文怎麼寫")
- 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼保護黃河的作文怎麼寫呢？保護黃河的作文（一）黃河是中華民族的搖籃，也是我們的母親河，她見證了中華五千年的文明歷史。黃河是我國的第二大河流，但也是世界上含沙量...
- 29812
![黃河頌運用了什麼表現手法]( "黃河頌運用了什麼表現手法")
- 《黃河頌》運用了象徵、記敍、抒情的寫作手法，歌頌了中華民族頑強的奮鬥精神與不屈的意志，表達了作者熱愛祖國的深厚感情。《黃河頌》層次劃分第一節(朗誦詞)：這是詩的序曲，作者以呼告的手法，直接稱讀者為“朋友”，開宗明義地説出了要“歌頌黃河”的主題--歌頌中華民族的偉大和...
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