- 形而上學是一個哲學分支學科,是對存在的研究。它亦被提出為是對科學以外、無形體、不可證明的事物的研究。主要問題包括:超自然世界的本原是什麼,靈魂是否存在,自由意志等。在不同的語境下的意義分兩個方面,一個是指以用超驗的思辨方式研究非客觀或者無形世界的哲學體系,而非科...
- 16664
- 近代形而上學唯物主義,又稱機械唯物主義,是一種唯物主義理論,在總結自然科學成就的基礎上,豐富和發展了唯物主義。那麼形而上學唯物主義的特徵是什麼呢?1、機械性。就是把世界萬物的運動都理解為或歸結為機械運動。視機械運動為唯一的因果關係,不懂得因果聯繫的多樣性、複雜性...
- 27934
- 翻譯:孔子説:“只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。”該句出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的...
- 9747
- 龐大的教育市場規模是消費者需求的體現,也因此吸引了大批互聯網教育平台佈局,再加上數字技術的崛起,很快就形成了一批成熟的線上付費知識產業鏈。那麼學而思好嗎?1、學而思在一開始就從事K12業務,產品相對比較聚焦。2003年,學而思創辦之初,在那個唯分數論的應試教育年代,好的分數...
- 8810
- 意思:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。該句出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法,以...
- 31163
- 譯文:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。“學而不思則罔思而不學則殆”出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程...
- 19384
- 學而不思則罔,思而不學則殆的啟示:學習和思考同等重要,一個也不能缺少。“學而不思則罔,思而不學則殆”,這句話是孔子所提倡的一種讀書及學習方法。出自《論語·為政》:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”意思是如果只死記硬背而不去思考和理解,就會不辨真偽,更不會融會貫通,學...
- 7633
- 學制就是指各級別以及各類型學校的學習年限。學習形式是指學生在校時的學習方式,—般包括全日制和非全日制學習方式。各級別以及各類型學校的學制是不同的,一般幼兒園的學制是兩年到四年;小學的學制是六年,初中學制為三年,高中學制為三年;大學本科的學制是四年,專科學制是三年...
- 8634
- 翻譯:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。“學而不思則罔思而不學則殆”出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程...
- 24459
- 《逆流而上的你》同學聚會是第6集。劉艾出席同學聚會,大家對着裝質樸的林曉蓮很不在意,劉艾便讓她坐在自己邊上。林曉蓮和劉艾談起帶孩子的繁瑣事,劉艾聽着有些為將來擔憂。晶晶穿着靚麗地來了,一樣是做了媽媽,卻與林曉蓮形成了鮮明對比。林曉蓮極為尷尬,趕忙稱要去洗手間,劉艾...
- 31993
- 學而不思則罔,思而不學則殆的翻譯:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。該句出自《論語·為政》。該句為孔子所提倡的一種讀書及學習方法,指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知...
- 5983
- 意思:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。該句出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法,以...
- 28095
- 翻譯:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。“學而不思則罔思而不學則殆”出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程...
- 23423
- 這個詞用來形容鄧稼先、錢學森、郭永懷等等都可以。死而後已,漢語成語。意思是死了以後才罷手。形容為完成一種責任而奮鬥終身。出處:《論語·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”死而後已的近義詞:鞠躬盡瘁全心全意摩頂放踵鞠躬盡力...
- 6070
- 學以致用是一個漢語成語,讀音為xuéyǐzhìyòng,最根本的是要把理論的知識和實際的應用要聯合起來,由淺入深地達到熟能生巧的目的,學到的東西要經常揣摩,真正地理解其含義(包括使用的方法,注意的事項)然後按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中,再從生活中遇到的問題,學習...
- 29840
- 《論語》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書,由若干篇章組成,內容大多是關於學習、道德修養、為人處事的一般原則。那思而不學則殆的上一句是什麼呢?1、子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而...
- 28341
- “學而時學之不亦樂乎”的意思:學了又時常温習和練習,不是很愉快嗎?“學而時學之不亦樂乎”出自《論語·學而》,《學而》是《論語》第一篇的篇名。《論語》中各篇一般都是以第一章的前二三個字作為該篇的篇名。《學而》一篇包括16章,內容涉及諸多方面。“學而時學之不亦樂乎”...
- 13055
- 則孤陋而寡聞的上一句是:獨學而無友。指獨自學習,不瞭解外部動向,獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多,有井底之蛙含義。獨學而無友則孤陋而寡聞賞析“獨學而無友,則孤陋而寡聞”出自《禮記·學記》,其意為學習中要相互觀摩,取長補短,如果學習中缺乏學友之間的交流...
- 12160
- “博學而篤志,切問而近思”道理是廣泛的學習就要堅守自己的志向,懇切地發問求教,多考慮當前的事情,仁德就在其中了。“博學而篤志,切問而近思”出自《論語·子張》,原文是子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”子夏姓卜名商,春秋末晉國温(今河南温縣)人,孔子的學生,為莒父宰。...
- 25440
- 學而不思則罔思而不學則殆:只是學習卻不思考就會望文生義,迷惑而無所得,只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。學而不思則罔思而不學則殆出處語出《論語·為政》:子貢問君子。子曰:“先行其言而後從之。”子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆...
- 30258
- 翻譯:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。註釋:罔:迷惑、糊塗。殆:疑惑、危險。“學而不思則罔思而不學則殆”出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考...
- 6834
- 學制就是指各級別以及各類型學校的學習年限;學習形式是指學生在校時的學習方式,一般包括全日制和非全日制學習方式。學制:國家根據教育方針及政策的規定,對各級別和各類型學校的學習任務、學習年限以及入學條件等做出的具體規定。一般幼兒園的學制是兩到四年。小學的學制是...
- 28913
- 意思:只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。該句出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法,以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。“思而不學則...
- 23980
- 翻譯:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。“學而不思則罔思而不學則殆”出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程...
- 5765
- 炳燭而學翻譯如下:晉平公向師曠詢問道:“本人年紀七十了,想學習,恐怕已經晚了。”師曠説:“為什麼不點燃蠟燭學習呢?”晉平公説:“哪有做臣子的戲弄君王的呢?”師曠説:“盲眼的自己怎麼敢戲弄大王呢?聽説,年輕時喜歡學習,好像初升太陽的陽光;壯年時喜歡學習,好像日中的陽光;老年時喜歡學...
- 21801