![知世故而不世故什麼意思]( "知世故而不世故什麼意思")
- 中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國，各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底藴。那麼知世故而不世故什麼意思呢？1、知世故而不世故意思是知道這個世界的人情世故，但是還是願意保有自己純淨的心靈，不過分圓滑世故。2、知世故而不世故下一句有兩種説法，第一種是“擅自嘲而不...
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![知世故而不世故完整句是什麼]( "知世故而不世故完整句是什麼")
- 紅樓夢電視劇應該很多同學看過，知世故而不世故就是出自紅樓夢書中句子，那麼知世故而不世故完整句是什麼呢？1、“知世故而不世故”的下一句有兩種。第一是“擅自嘲而不嘲人”。第二則是“歷圓滑而彌天真”。這兩句都是“知世故而不世故”的下一句。2、“知世故而不世故。歷圓...
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![世説新語經典故事]( "世説新語經典故事")
- 《世説新語》的故事：《陳仲舉禮賢》、《雪夜訪戴》、《管寧割席》、《楊氏之子》、《周處》、《陳太丘與友期》、《枕流漱石》、《鑽核》、《小時了了》等。1、《管寧割席》管寧華歆是好朋友，經常在一起玩耍、學習。有一天，他們兩個人一起在園中鋤菜，同時看見地上有塊金子，管...
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![温故而知新可以為師矣出處]( "温故而知新可以為師矣出處")
- 意思：温習舊知識從而得到新的理解與體會，憑此就可以當老師了。啟示：説明人們的新知識、新學問往往都是在過去所學知識的基礎上發展而來的道理。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本...
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![温故而知新可以為師矣有哪些意思]( "温故而知新可以為師矣有哪些意思")
- “温故而知新，可以為師矣”出自《論語》，意思是温習舊知識從而得知新的理解與體會。對於“温故而知新”有四解。一為“温故才知新”：温習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟;二為“温故及知新”：一方面要温習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識;三為，温故，知新。隨着自己閲歷的...
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![温故而知新出處]( "温故而知新出處")
- 意思：温習舊知識從而得到新的理解與體會。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。温故而知新原文子...
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![温故而知新翻譯出處]( "温故而知新翻譯出處")
- 意思：温習舊知識從而得到新的理解與體會。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。温故而知新原文子...
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![温故而知新是什麼意思]( "温故而知新是什麼意思")
- 温故而知新，意思是温習舊知識從而得到新的理解與體會。出處《論語·為政》：“子曰：‘温故而知新，可以為師矣。’”“温故而知新”是孔子對我國教育學的重大貢獻之一。他認為，隨着自己閲歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過的知識，總能從中體會到更多的東西。通過回味歷史...
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![温故而知新可以為師矣是什麼意思]( "温故而知新可以為師矣是什麼意思")
- 温故而知新可以為師矣這句話出自孔子的《論語》。原文為：子曰：温故而知新，可以為師矣。釋義是：孔子説，在温習舊知識時，能有新體會、新發現，就可以當老師了。“温故而知新”有四解1、温故才知新，温習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟；2、温故及知新，一方面要温習典章故事，另一方面...
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![不可同世而立而的意思]( "不可同世而立而的意思")
- 同世而立的“世”指的是：世界、世上。這句話可以翻譯為：同時存在於世界上。“同世而立”出自戰國晚期法家學派代表人韓非子的《韓非子·難一》，原文為“不可同世而立”，意思是：不可能同時存在於這個世界上。同世而立的出處同世而立的出自戰國晚期韓非子的《矛與盾》，原文如下：不...
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![世外桃源的故事情節]( "世外桃源的故事情節")
- 東晉太元年間，有一個漁夫，划着小船順溪流而下，忽然發現一片桃花林，穿過桃花林，迎面有一個山洞。漁夫下了船，從洞口進去，起初洞口很狹窄，僅容一個人通過，又走了幾十步，變得寬闊明亮了。出了山洞，看到這裏的人男耕女織，土地肥沃，人人都生活得幸福。村民看見漁夫，都非常驚訝，問他是從哪裏來...
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![温故而知新可以為師矣是啥意思]( "温故而知新可以為師矣是啥意思")
- 温故而知新可以為師矣的意思是：通過温習舊知識從而得知新的體會與發現，這樣就可以當老師了。這句話出自《論語·第二章·為政篇》，原文為：子曰：“温故而知新，可以為師矣。”所謂“前事不忘，後事之師”，説的都是過去的事足以作為未來的老師，當然還有一個前提，那就是能從中獲得“新知...
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![温故而知新翻譯]( "温故而知新翻譯")
- 温故而知新的意思：温習舊知識從而得到新的理解與體會。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。温故...
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![温故而知新的意思是什麼]( "温故而知新的意思是什麼")
- 中國文化，是華夏文明為基礎，充分整合全國各地域和各民族文化要素而形成的文化。下面一起來看看温故而知新的意思是什麼。1、“温故而知新”的意思是温習舊知識從而得知新的理解與體會。2、來源：《論語》中的，子曰：“温故而知新，可以為師矣。”3、《論語》是儒家學派的經典著作...
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![温故而知新的意思及出處]( "温故而知新的意思及出處")
- 意思：温習舊知識從而得到新的理解與體會。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。温故而知新原文子...
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![知世故而不世故的意思]( "知世故而不世故的意思")
- “知世故而不世故”的意思是：通曉為人處世的道理，卻不去左右逢源。“世故”出自《與山巨源絕交書》，主要指世俗的人情習慣或待人處事圓潤周到，也指應酬、敷衍或世事變故。典出《列子·楊朱》：“衞端木叔者，子貢之世也。藉其先貲，家累萬金。不治世故，放意所好。”《上韓提刑》：“天...
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![温故而知新是什麼意思]( "温故而知新是什麼意思")
- 意思：温習舊知識從而得到新的理解與體會。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。温故而知新原文子...
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![人情世故到底是什麼意思]( "人情世故到底是什麼意思")
- 人情世故是一個漢語成語，讀音為rénqíngshìgù，在現實生活中有很多東西都是講人情世故的，那麼人情世故到底是什麼意思呢？1、人情世故的意思是為人處世的方法、道理和經驗。人情就是人的感情表現；人的常情、世情；情誼、情面等。2、人情世故解釋：釋義：指為人處世的方法、道理和經...
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![温故知新的意思]( "温故知新的意思")
- 温故而知新的意思是：温習舊的的知識，獲得新的體會;也指回憶過去，可以更好地認識現在。“温故而知新”出自《論語·為政》，原文為：温故而知新，可以為師矣。温故知新的用例1、學習需要時常複習，只有温故知新，才會真的進步。2、對學過的東西要温故知新，對不認識的東西要不恥下問，對於...
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![温故而知新可以為師矣出處]( "温故而知新可以為師矣出處")
- 意思：温習舊知識從而得到新的理解與體會，憑此就可以當老師了。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述...
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![故事因於世而備適於事意思]( "故事因於世而備適於事意思")
- “故事因於世，而備適於事”的意思：所以情況會隨着時代的更替而變化，政策措施也要適應不斷髮展的情況。“故事因於世，而備適於事”出自《韓非子·五蠹》，作者是戰國末期法家學派代表人物韓非。《韓非子·五蠹》是介紹《韓非子·五蠹》是一篇先秦時期的説理文，全文近四千七百字，詞...
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![懸壺濟世的典故]( "懸壺濟世的典故")
- “懸壺”是中醫行醫的專用名詞，典出《後漢書》及《神仙傳》，與道醫壺公有關。《後漢書》卷八十二《方術列傳》雲：“費長房者，汝南人也，曾為市椽。市中有老翁賣藥，懸一壺於肆頭，及市罷，輒跳入壺中，市人莫之見。今世所有《召軍符》、《召鬼神治病王府符》凡二十餘卷，皆出於壺公……”...
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![知名位之傷德，故忽而不營的意思]( "知名位之傷德，故忽而不營的意思")
- “知名位之傷德，故忽而不營”中“忽”的意思是：漠視、忽視。“知名位之傷德，故忽而不營”出自嵇康的《養生論》，這句話的意思是：懂得名利和地位會妨害品德的修養，因此漠視、忽略它，不去謀求它。原文節選善養生者則不然矣。清虛靜泰，少私寡慾。知名位之傷德，故忽而不營，非欲而強禁也...
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![是而不見可悔故也中的是意思]( "是而不見可悔故也中的是意思")
- 是的意思：這裏用作動詞，意謂認為做得對。整句的意思：認為對就看不出有什麼可以後悔的緣故啊。該句出自《答司馬諫議書》，《答司馬諫議書》節選自北宋文學家王安石《臨川先生文集》，篇中對司馬光加給作者的“侵官、生事、徵利、拒諫、怨謗”五個罪名逐一作了反駁，並批評士大夫階...
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![温故而知新可以為師矣出處]( "温故而知新可以為師矣出處")
- 意思：温習舊知識從而得到新的理解與體會，憑此就可以當老師了。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述...
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