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關於不脛而走的百科

不脛而走的意思是什麼
  • 不脛而走的意思是什麼

  • 無論是生活中還是學習上,總會遇到各種各樣的成語,成語是中國傳統文化的一大特色,那麼不脛而走的意思是什麼呢?1、解釋:脛:小腿;走:快跑。沒有腿卻能跑得很快。後形容事物不待推行;就到處流傳。2、出處:漢孔融《論盛孝章書》:“珠玉無脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎?”3、造句:袁...
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不脛而走的故事概要
  • 不脛而走的故事概要

  • 三國時期,吳國的孫策對有才之士十分妒忌,常常藉故將有才能者殺掉。有一個名叫盛孝章的有才者住在東吳,是孔融的好友。他為人耿直、孤傲,一向為孫策嫉恨。孔融常常為他擔心,生怕他被孫策殺掉。有一天,孔融給曹操寫了一封信,介紹了盛孝章的情況,勸曹操招納盛孝章。孔融在信中寫道:“...
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不脛而走的故事
  • 不脛而走的故事

  • 三國時期,吳國的孫策對有才之士十分妒忌,常常藉故將有才能者殺掉。有一個名叫盛孝章的有才者住在東吳,是孔融的好友。他為人耿直、孤傲,一向為孫策嫉恨。孔融常常為他擔心,生怕他被孫策殺掉。有一天,孔融給曹操寫了一封信,介紹了盛孝章的情況,勸曹操招納盛孝章。孔融在信中寫道:“...
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學而不思則罔思而不學則殆的意思
  • 學而不思則罔思而不學則殆的意思

  • 學而不思則罔,思而不學則殆的翻譯:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。該句出自《論語·為政》。該句為孔子所提倡的一種讀書及學習方法,指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知...
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默而識之學而不厭誨人不倦出處
  • 默而識之學而不厭誨人不倦出處

  • 翻譯:默默地記住(所學的知識),學習不覺得厭煩,教人不知道疲倦。該句出自《論語·述而篇》,本篇共包括38章,是學者們在研究孔子和儒家思想時引述較多的篇章之一,共包含六方面的內容,提出了孔子的教育思想和學習態度,孔子對仁德等重要道德範疇的進一步闡釋,以及孔子的其他思想主張。...
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兔走觸株折頸而死譯文
  • 兔走觸株折頸而死譯文

  • 意思是:兔子奔跑時撞到樹樁上,撞斷了脖子死去。出自《韓非子·五蠹(dù)》,講述了守株待兔的故事。守株待兔原文宋人有耕者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。今欲以先王之政,治當世之民,皆守株之類也。譯文宋國有個農民,他的田地...
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安而不忘危存而不忘亡什麼意思
  • 安而不忘危存而不忘亡什麼意思

  • “安而不忘危,存而不忘亡”出自《周易·繫辭下》,是説君子在國家安定的時候要不忘危險,國家存在的時候要不忘敗亡。原句是:是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。《周易》又稱《易經》,分為經部和傳部,經部之原名就為《周易》,是對四百五十卦易卦典型象...
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脛苯甲酯對肌膚的危害有哪些
  • 脛苯甲酯對肌膚的危害有哪些

  • 脛苯甲酯大量接觸肌膚會直接刺激損害到皮膚或粘膜,甚至對眼睛和呼吸道也有一定傷害,從而引起接觸性皮炎、蕁麻疹或血管性水腫等症狀。脛苯甲酯的主要作用是充當有機合成食品和化粧品及醫藥的殺菌防腐劑,同時也可以用作於飼料防腐劑。脛苯甲酯是一種白色的化學物質,性狀穩定,可...
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非走不可的造句
  • 非走不可的造句

  • 非走不可的造句有:1、有一條路,每個人非走不可,那就是年輕時候的彎路。2、在人生的路上,有一條路每個人非走不可,那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?3、“我告訴你我非走不可!”我回駁着,感情很有些衝動。“你難道認為,我會留下來甘...
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不走尋常路的詞
  • 不走尋常路的詞

  • 不走尋常路的意思是:不從眾、與眾不同、別具一格。“不走尋常路”常用於形容特立獨行的性格或行事風格,也指具有創新的方式、方法。與“不走尋常路”意思相近的詞語有:別出心裁、標新立異、獨具匠心。不尋常的用例(1)天鵝瞄着湖澤,優優雅雅地舒展公主似的身影,感到不尋常的愜...
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亡走趙
  • 亡走趙

  • “亡走趙,趙不內”的翻譯:他逃跑到趙國,趙國不敢接納。“亡走趙,趙不內”這句話出自於《史記·屈原賈生列傳》。原文:亡走趙,趙不內。復之秦,竟死於秦而歸葬。《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列為"二十四史"之首,記載了上至...
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君子和而不同小人同而不和的哲學道理
  • 君子和而不同小人同而不和的哲學道理

  • 君子和而不同小人同而不和的意思:君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關係,但在對具體問題的看法上卻不必苟同於對方。小人習慣於在對問題的看法上迎合別人的心理、附和別人的言論,但在內心深處卻並不抱有一種和諧友善的態度。該句出自《論語·子路》,《論語·子路...
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利而不害為而不爭是什麼意思
  • 利而不害為而不爭是什麼意思

  • “為而不爭”的意思是:(聖人)做一切該做的事情而不與民爭名奪利。“利而不害”的意思是:(天道)有利於萬物而從不損害萬物。“為而不爭”和“利而不害”出自《道德經》第八十一章,原句是:天之道,利而不害。聖人之道,為而不爭。為而不爭的原文信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善...
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狂而不直侗而不願的意思
  • 狂而不直侗而不願的意思

  • “狂而不直,侗而不願,吾不知之矣”的意思是:狂妄又不直率,幼稚又不老實,我不瞭解這些人。“狂而不直,侗而不願,吾不知之矣”出自《論語·雍也》,原文為:狂而不直,侗而不願,悾悾而不信,吾不知之矣。賞析狂而不直:狂妄的人多爽直,狂妄是這種人的病,爽直是其可取之處。凡人德性未醇,有其病,但...
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學而不思則罔思而不學則殆賞析
  • 學而不思則罔思而不學則殆賞析

  • 意思:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。該句出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法,以...
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何苦而不平的而翻譯
  • 何苦而不平的而翻譯

  • 而的意思:連詞,表遞進。整句的意思是:還怕挖不平嗎?該句出自《愚公移山》一文,《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。文章敍述了愚公不畏艱難,堅持不懈,挖山不止,最終感動天帝而將山挪走的故事。《愚公移山》原文愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之...
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鋌而走險的解釋
  • 鋌而走險的解釋

  • 意思是:在毫無辦法的時候,採取有風險的行動。鋌而走險,讀作:tǐngérzǒuxiǎn,出自《左傳·文公十七年》:“鋌而走險;急何能擇?”意思是:它只是一隻鹿,着急了就會疾速走入險境,着急了還能選擇嗎?鋌:疾走的樣子。走險:奔赴危險的地方。近義詞:見義勇為、孤注一擲、無路可走。反義詞:畏縮...
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觀百獸之見我而敢不走乎中的之的意思
  • 觀百獸之見我而敢不走乎中的之的意思

  • “觀百獸之見我而不敢走乎”的“之”是助詞,無實義,用於主謂結構之間,取消其獨立性,使變成偏正結構。“觀百獸之見我而不敢走乎”的意思是:看到羣獸見了我,有哪個敢不逃跑的呢?觀百獸之見我而不敢走乎的出處“觀百獸之見我而不敢走乎”出自《虎求百獸》,原文如下:劉向〔兩漢〕荊...
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安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂出自哪裏	安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂出自
人走茶涼對感情的意思
  • 人走茶涼對感情的意思

  • “茶因不飲而涼,人因不惜而散”的字面意思是:熱茶不飲用就會涼掉,不珍惜身邊的人就會走散。這句話是網絡流行語,多用於比喻人對感情的不珍惜,強調親密的關係也要用心呵護、好好珍惜,沒有不需要維護也能長存的感情。與茶因不飲而涼類似的句子1、再好的東西,都有失去的一天。2、再...
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學而不思則罔思而不學則殆的譯文
  • 學而不思則罔思而不學則殆的譯文

  • 翻譯:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。“學而不思則罔思而不學則殆”出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程...
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深刻而不深沉平淡而不平庸意思是什麼
  • 深刻而不深沉平淡而不平庸意思是什麼

  • “深刻而不深沉,平淡而不平庸”意思是平凡並不等於平庸。“深刻而不深沉,平淡而不平庸”出自手遊《王者榮耀》劉備的出場台詞。劉備是騰訊手遊《王者榮耀》中一個物理輸出型英雄角色,輸出較高,比較依賴操作,有良好的減速功能,可以在單對單作戰時有效牽制對手,可以説是遠程戰士,是...
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君子和而不同小人同而不和翻譯
  • 君子和而不同小人同而不和翻譯

  • 君子和而不同小人同而不和的意思:君子講求和諧而不同流合污,小人只求完全一致,而不講求協調。該句出自《論語·子路》,《論語·子路》是出自《論語》的文章,共有30篇,有關於如何治理國家的政治主張,孔子的教育思想,個人的道德修養與品格完善,以及“和而不同”的思想。君子和而不同...
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機械錶不帶就會不走麼
  • 機械錶不帶就會不走麼

  • 機械錶不帶會不走,因為機械錶長時期的靜置不用,機械錶的發條就會放鬆至錶款靜止不動。這時候,若要從新佩戴,就要重新更換髮條,在這以後再校準時間。機械手錶如果放置時間太久,錶殼內部潤滑油就容易幹漬、凝固,外部的防水墊圈容易硬化,如果使用後沒有清潔就閒置太久,汗液、污垢腐蝕...
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學而不思則罔思而不學則殆原文
  • 學而不思則罔思而不學則殆原文

  • 譯文:只讀書學習而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。“學而不思則罔思而不學則殆”出自《論語·為政》,本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程...
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