![學以致用是什麼意思]( "學以致用是什麼意思")
- 學以致用，漢語成語，拼音是xuéyǐzhìyòng，那麼網友們知道學以致用是什麼意思嗎？對於不知情的網友們，下面一起來了解一下吧。1、學以致用意思是為了實際應用而學習。2、成語出處：李新《為有源頭活水來》：“要結合實際工作和革命鬥爭的需要來學，學以致用，並且勤學苦學。”3、成語...
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![用工的造句]( "用工的造句")
- 用工的造句有：1、微軟公司僱傭工作狂真是眼光獨到。2、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀着他。3、在情緒低落的時候，最好讓自己的節奏快一些，用工作、旅遊、寫作或者談話把空閒時間填滿，最簡單的辦法就是把自己的想法寫下來，這樣可以理清思路，出離憤怒。4、例如某公...
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![可以分為的造句]( "可以分為的造句")
- 可以分為的造句有：1、夏天是炎熱的，根據夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏、盛夏和殘夏。2、快樂的緣由可以分為三點：第一，與他人分享你的快樂越多，你就越覺得快樂。第二，心情快樂的時刻，往往變得格外才思敏捷，聰慧過人。第三，快樂是善，愁苦是惡。3、感情的痛苦可以分為良性和惡性兩...
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![難以承受的造句]( "難以承受的造句")
- 1、待會去見掌教，你要慎言慎行，切勿得罪掌教，否則，即使是數百個七玄城，也難以承受住天龍王朝的怒火。2、凌風喃喃蟲動，身子已瘦骨如柴，如同將要死去一般，體內温度驟冷驟熱，不覺已,卻難以承受。3、寡婦門前是非多，多得後人都難以承受。4、但掘墳起屍，於公眾觀感太具衝擊力，對家屬而言，...
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![嚴陣以待造句咋寫]( "嚴陣以待造句咋寫")
- 嚴陣以待造句1、偵察員們在草叢中埋伏好，嚴陣以待，只等走私分子露出頭來。2、面對着不知何時又會來襲的敵人，戰士們嚴陣以待。3、早上，我剛踏進教室，老師就來了，我匆匆忙忙放下了書包，坐在座位上嚴陣以待。4、看見美的事物，我們只有去呵護它，倘若你要破壞它，那麼“玫瑰刺”永遠都會...
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![不管用的造句]( "不管用的造句")
- 不管用造句有：1、小明的握筆姿勢不對，老師三番五次矯正都不管用。2、學習外語光背不管用，還必須經常寫。3、想不到這麼平常的事竟使他大為惱怒，怎麼勸都不管用。4、這樣做在洛杉磯不管用，但在中國文化裏，效果好極了。5、我們給他們水喝，為他們驅寒，但是都不管用。6、今天是個特殊...
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![長此以往的造句]( "長此以往的造句")
- 長此以往的造句有：1、要是我們今天不力圖補救，使整個企業減少經濟漏洞，長此以往，恐怕要遭萬劫不復之災。2、這樣近距離地看書，長此以往，非成近視眼不可。3、為了教學和科研，他每天熬到深夜，長此以往，身體怎麼吃得消？4、你再也不能如此勞累了，長此以往，身體一定會拖垮的。5、有的孩子...
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![學而致用怎麼讀]( "學而致用怎麼讀")
- 學以致用是一個漢語成語，讀音為xuéyǐzhìyòng，最根本的是要把理論的知識和實際的應用要聯合起來，由淺入深地達到熟能生巧的目的，學到的東西要經常揣摩，真正地理解其含義(包括使用的方法，注意的事項)然後按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中，再從生活中遇到的問題，學習...
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![小學一年級常用造句]( "小學一年級常用造句")
- 一、用既又造句1、看着孩子調皮的樣子。媽媽是既生氣又無奈。2、像他這樣有效率地做作業，既可以節省時間，又可以有效的學習。3、在下雨的天氣裏，我既喜歡它暢快淋漓的感覺，又不喜歡它所帶來的灰暗天氣。4、我們班長既是班上學習最好的，又是愛樂於助人的好學生。5、這個西瓜既...
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![細緻入微的造句]( "細緻入微的造句")
- 細緻入微的造句有：1、別太好人，別太細緻入微，別愛得太明顯，媽媽就是因為這樣，才讓兒女們有恃無恐。2、設計人員藉助先進的工具能夠生成賞心悦目、細緻入微的圖像，並將其用在Web站點，讓人耳目一新。3、而草堂期形成的蕭淡婉麗之風此期發展為更加細緻入微，清新婉麗。4、有了細緻入...
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![學以致用出處在哪]( "學以致用出處在哪")
- 學以致用，漢語成語，拼音是xuéyǐzhìyòng，意思是為了實際應用而學習。那麼網友們知道學以致用出處在哪嗎？感興趣的網友們知道學以致用出處在哪嗎？1、李新《為有源頭活水來》：“要結合實際工作和革命鬥爭的需要來學，學以致用，並且勤學苦學。”2、近義詞：學以實用，而反義詞：學非所用...
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![專心致志意思]( "專心致志意思")
- 用專心致志造句1、昨晚失眠了、搞得今早精神欠佳，難以專心致志工作。2、從此，斷絕一切慾望與痴念。專心致志做自己該做的事。3、自控力差到連自己都感到羞愧!下一個目標清除死角，專心致志!4、全力以赴，專心致志。學習加倍認真。5、他正在專心致志地學習。6、學習要專心致志，不...
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![用好像造句句子]( "用好像造句句子")
- 用好像造句比賽跑步的運動員們聽見一聲槍響,便如同射出的子彈般跑得飛快。一個個黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。流逝的時光，好像如飄零於水上的花瓣，一去不返。好像如刻寫在木板上的誓言，烙印心頭。春天的花兒好像新生的娃娃一樣，充滿了活力~一片片飄落的...
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![興致勃勃造句有哪些]( "興致勃勃造句有哪些")
- 興致勃勃的意思是形容興趣很濃厚，情緒很高的樣子。用興致勃勃是怎麼造句的呢？那麼興致勃勃造句有哪些？下面一起來看看吧。1、她的聲音很平淡，方才那種興致勃勃的情緒一掃而光。2、他是個口若懸河的，興致勃勃的，討人喜歡的健談家。3、費厄布拉澤太太興致勃勃，很有禮貌，不亢不卑地...
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![去上學的造句]( "去上學的造句")
- 去上學的造句有：1、大街上，濃霧瀰漫，到處都是霧的海洋。去上學的路上，我發現了天和地好像被一個巨大的霧帳籠罩着，到處都是濕淋淋的，街上的人來來往往，近處閃過一輛輛車影，遠處猶如霧的天地。時間在慢慢移動，霧也在慢慢變化着。2、今天早上，爸爸送我去上學。一出門，迎面撲來一股清冷...
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![用囫圇吞棗造句]( "用囫圇吞棗造句")
- 1、我們要認真理解課堂上學到的知識，切勿囫圇吞棗。2、他只是把這首詩囫圇吞棗地背下來了，至於什麼意思一點兒也不清楚。3、理解膚淺是因為看書時囫圇吞棗，所以我們要認真讀書，反覆思考。4、不懂的問題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。用囫圇吞棗造句子造句囫圇吞棗是一個漢...
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![專心致志怎麼造句]( "專心致志怎麼造句")
- 專心致志（拼音：zhuānxīnzhìzhì）是一個漢語成語，指把心思全放在上面，形容一心一意，聚精會神。那麼專心致志怎麼造句呢？1、同學們正在專心致志地聽老師講課。2、做任何事情都要專心致志，不能三心二意。3、同學們正在專心致志地看書。4、他像在監獄裏那樣，整天專心致志地縫製鞋子...
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![錯落有致有哪些造句]( "錯落有致有哪些造句")
- 錯落有致，漢語成語，拼音是cuòluòyǒuzhì，意思是形容事物的佈局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。出自清·張集馨《道鹹宦海見聞錄》，那麼錯落有致有哪些造句？1、這個小區的建築錯落有致，讓人感到很舒服。2、公園的建築物錯落有致，令人賞心悦目。3、魯迅小説中的景物...
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![果然造句]( "果然造句")
- 1、果然是他偷了錢。2、他果然選擇了迎難而上。3、與我猜測的一樣，他果然來了。4、媽媽説明天會下雨，第二天果然下雨了。5、我猜你會把分給我，你果然給我了。6、昨天小明説今天考試，今天果然考試了。7、高考的成績果然出乎我的意料。8、天氣預報預告明天下雨，明天果然下雨了。...
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![格物致知怎麼造句]( "格物致知怎麼造句")
- 本篇文章給帶來的是格物致知怎麼造句的解答，接着看下文了解。1、讀音：géwùzhìzhī。2、意思：格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識。3、造句。清末，物理、化學等學科被統名為“格致”，這是格物致知的簡稱。4、他以“格物致知”闡述其認識論和方法論。5、中國傳統空間美...
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![學有所用造句怎麼造]( "學有所用造句怎麼造")
- 我國的成語種類是非常多的，學有所用的意思是指學到的東西可以在生活中用到。那麼學有所用造句怎麼造呢？1、本着學有所用，為社會為人類服務的宗旨又着手研究奇門與自然災害之間的互動關係。2、我們為了學有所長、學有所用就必須勇敢地迎接這次挑戰，迎取屬於自己的機遇。3、努...
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![精緻的造句]( "精緻的造句")
- 精緻的造句有：1、妹妹非常喜歡那個光潔精緻的瓷娃娃。2、老師的寫字枱上，擺着一隻精緻的筆筒。3、這件衣服上的花紋繡得很精緻。4、李叔叔給我製作了個精緻的彈弓。5、博物館中珍藏着無數精緻的工藝品。6、她揹着一個精緻的挎包在商店街上散步。7、這些精緻的工藝品，深受中...
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![閒情逸致有哪些造句]( "閒情逸致有哪些造句")
- 閒情逸致是一個漢語成語，讀音是xiánqíngyìzhì，意思是悠閒的心情和安逸的興致。出自清·李汝珍《鏡花緣》第一百回，那麼閒情逸致有哪些造句？1、同學們都在緊張地複習功課，誰還有閒情逸致去打枱球呢！2、美景良辰，可南宮雲並沒有停車坐愛楓林晚的閒情逸致。3、對時光的感懷需要...
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![還可以吧的造句]( "還可以吧的造句")
- 還可以吧的造句有：1、還可以吧，我不喜歡學術的東西，但是這兒的校園生活很棒！2、“還可以吧。”她説，“不過，是不是掛倒了？”3、還可以吧，不過馬上就要考試了，我特別緊張。4、還可以吧。不過，是不是掛倒了？5、他解釋説，自己沒有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地...
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![學到老的造句]( "學到老的造句")
- 1、活到老，學到老，一生一世學不了。2、活到老，學到老，學到八十仍嫌少。3、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。4、人不能有絲毫的自滿心理。因為學無止境，活到老學到老，淺嘗輒止或半途而廢，就學不到高深的技藝。5、人應該活到老學到老，我們不應該取笑那些勤奮好學的老年人，...
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