![書的由來是什麼]( "書的由來是什麼")
- 書是人類用來記錄歷吏、傳承經驗、教授知識的重要媒介，是人類文明的重要標誌。下面一起來了解一下書的由來是什麼。1、書的由來：早在3000多年前的殷代後期，當時的人們就地取材，把圖文刻在龜甲或獸骨上，甲骨文並不是真正意義的書，而只能算是書的早期雛形。約在公元前8世紀時簡策...
- 31830
![朝罪書的含義]( "朝罪書的含義")
- "朝罪書"是指在古代中國，朝廷或皇帝對某個官員或臣子進行指責、控告或罰責的書面文件。它通常由皇帝或朝廷官員發出，用於記錄被指責者的罪行和不當行為，並對其進行處罰或懲罰。朝罪書的內容可以包括違反法律法規、失職、貪污腐敗、背叛國家等罪名。...
- 18616
![安全生產責任書籤訂的意義是什麼]( "安全生產責任書籤訂的意義是什麼")
- 安全生產責任書是安全生產責任制的一部分，安全生產責任制就是根據安全生產的要求制定的一個制度，各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產過程中對安全生產層層負責。那安全生產責任書籤訂的意義是什麼呢？1、落實我國安全生產方針和有關安全生產法規和政...
- 29586
![諫逐客書中書的意思]( "諫逐客書中書的意思")
- 意思：這不是用來據有天下、控制諸侯的策略。制：制服。術：策略。該句出自秦朝大臣、文學家李斯寫給秦王嬴政的奏議《諫逐客書》。李斯的《諫逐客書》不只是一篇好文章，而且是一個好策略。其社會、歷史價值遠遠不止於改變“逐客”，更加為秦王朝的統一天下奠定了策略基礎。《諫逐...
- 30328
![理論意義與現實意義的區別]( "理論意義與現實意義的區別")
- 理論意義和現實意義的區別：1、含義不同：理論意義是指能夠通過理論論證得出的，來自於理論，還能應用於理論。現實意義是指符合時代特點和形勢要求，理論和實踐意義兼而有之。2、作用對象不同：理論意義主要作用是精神性的。現實意義主要作用是物質性。在某一活動領域中通過概念作家...
- 18276
![書法的意義和魅力是什麼]( "書法的意義和魅力是什麼")
- 書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統藝術。那麼書法的意義和魅力是什麼呢？1、學習書法有利於團結愛國，中國書法富有增強民族認同...
- 17194
![遵義會議的意義是什麼]( "遵義會議的意義是什麼")
- 遵義會議是在緊急的戰爭形勢下召開的，沒有全面地討論政治路線方面的問題。遵義會議結束了王明“左”傾冒險主義在中共中央的統治。這次會議是中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線、方針和政策的會議。它在極端危險的時刻，挽救了黨和紅軍，是...
- 7642
![理論意義與現實意義的區別]( "理論意義與現實意義的區別")
- 現實意義和理論意義的區別：理論意義是指能夠通過理論論證。現實意義是指某種理論或者思想對不同的人產生的各不相同的影響，具有多樣性。現實意義受各種客觀因素和主觀因素的影響。理論意義與現實意義的不同在於含義不同、作用對象不同。1、含義不同：理論意義是指能夠通過理...
- 27269
![翻譯《答謝中書書》的意思]( "翻譯《答謝中書書》的意思")
- 《答謝中書書》這個題目的意思是：回覆謝中書的書信。其中，“答”的意思是：回覆;“謝中書”指的是謝徵，為南朝梁陳郡陽夏人，曾任中書舍人;“書”指書信，本篇文章為作者寫給謝中書的書信。《答謝中書書》的原文山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四...
- 13797
![世界讀書日的意義]( "世界讀書日的意義")
- 所謂的世界讀書日，指的是於法國巴黎設立，旨在推動更多的人去閲讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，並且重視知識產權保護的一個紀念日。世界讀書日在每年的4月23日。什麼是世界讀書日在1995年的時候，國際出版商協會在...
- 24212
![讀書百遍其義自見原文]( "讀書百遍其義自見原文")
- 讀書百遍，其義自見作者是陳壽。這是一個漢語成語，這句話的意思是讀書上百遍，書意自然領會，指書要熟讀才能真正領會。出自陳壽的《三國志·魏志·王肅傳》，意思是反覆閲讀一本書，自然能逐漸瞭解它的涵義。這是一種通過精讀以促進獨立思考的學習方法，尤其適用於自學者的鑽研。“讀...
- 10330
![世界讀書日的來歷和意義簡短]( "世界讀書日的來歷和意義簡短")
- 世界讀書日：來自於國際出版商協會。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。世界讀書日的意義：讓人們越來越認識到讀書、愛書的重要性，也開始樹立尊重知識產權的意識、開始加強知識產權和版權保護。世界讀書日的背景：聯合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日...
- 23227
![世界讀書日在幾月幾日]( "世界讀書日在幾月幾日")
- 讀書，可以使人豐富知識，用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。那麼世界讀書日的來歷和意義是什麼？世界讀書日在幾月幾日？跟着天奇小編一起來看看吧！世界讀書日的來歷和意義來歷：世界讀書日，又稱世界圖書與版權日，最初的創意來自於國際出版商協會。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23...
- 27211
![夜書所見詞語的意思]( "夜書所見詞語的意思")
- 《夜書所見》的“書”是“寫”的意思，《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁在異鄉所寫的觸景生情之作。《夜書所見》蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。譯文：蕭蕭秋風吹動着梧桐樹的樹葉，送來陣陣寒意，江上的秋風吹來，不禁開始思念起自己的家鄉。忽然看見...
- 7237
![世界讀書日的來歷和意義]( "世界讀書日的來歷和意義")
- 世界讀書日的由來，與西班牙地區的一個傳説有關。傳説加泰羅尼亞地區有一位美麗的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山後，發現了被困的公主。經過一番戰鬥，喬治戰勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治，從此，書便成為了膽識和力量的象徵。...
- 15818
![書讀百遍其義自見是什麼意思]( "書讀百遍其義自見是什麼意思")
- 書讀百遍，其義自見是一個漢語成語，拼音是shūdúbǎibiàn，qíyìzìxiàn。那麼書讀百遍其義自見是什麼意思呢？1、讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。2、出自晉·陳壽《三國志·魏志·董遇傳》：“人有從學者，遇不肯教，而云：‘必當先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見...
- 23493
![焚書坑儒有什麼影響]( "焚書坑儒有什麼影響")
- “焚書坑儒”的影響與作用：1、加強了秦朝統治者對平民的思想控制，有利於當時社會的穩定，鞏固了封建統治；2、另一方面也限制了人民的思想，不利於創新和發展，加速了秦朝的滅亡；3、摧毀了許多文化典籍和許多寶貴的先秦文化；4、開啟了封建時期“愚民統治”、“學院爭吵”的先河。焚書...
- 25752
![夜書所見的書是指什麼意思]( "夜書所見的書是指什麼意思")
- 《夜書所見》的“書”是指書寫。《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩，這首詩是詩人客居異鄉，靜夜感秋所作，抒發了羈旅之愁和深摯的思鄉之情。草木凋零，百卉衰殘，江上秋風瑟瑟寒，梧葉蕭蕭吹心冷。詩中一個“送”字令人彷彿聽到寒氣砭骨之聲。《夜書所見》：蕭蕭梧葉送寒聲...
- 18021
![安全生產責任書的意義是什麼]( "安全生產責任書的意義是什麼")
- 安全生產責任書是安全生產責任制的一部分，安全生產責任制就是根據安全生產的要求制定的一個制度，各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產過程中對安全生產層層負責。那簽訂安全生產責任書的意義是什麼？1、落實我國安全生產方針和有關安全生產法規和政策...
- 25103
![讀書百遍而其義自見翻譯]( "讀書百遍而其義自見翻譯")
- “書讀百遍其義自見”的意思是：當我們把一本書讀上百遍時，自然就會領會中的意思。這句話強調書要讀透，不能囫圇吞棗。“書讀百遍其義自見”出自《魏略·儒宗傳·董遇傳》，原句為：讀書百遍而義自見。原句董遇字季直,性質訥而好學。人有從學者,遇不肯教,而云“必當先讀百遍!”言...
- 13991
![罄竹難書的近義詞和反義詞是什麼]( "罄竹難書的近義詞和反義詞是什麼")
- 罄竹難書（拼音：qìngzhúnánshū）是一則來源於文人作品的成語，原義是用盡南山的竹子做竹簡，都寫不完他的罪行，後比喻事實極多，難以寫完（多指罪惡）；那麼罄竹難書的近義詞和反義詞是什麼呢？1、近義詞：擢髮難數，作惡多端，十惡不赦，擢髮可數，擢髮莫數，罪大惡極。2、反義詞：豐功偉績、寥寥可數...
- 19738
![世界讀書日的意義是什麼]( "世界讀書日的意義是什麼")
- 世界讀書日的意義在於使每一天都成為“讀書日”，我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣，使圖書成為人們生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。世界讀書日是4月23日這天，世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”，1995年11月15日正式確定...
- 26360
![讀書百遍其義自見]( "讀書百遍其義自見")
- 意思是：指讀書上百遍，書意自然領會，指書要熟讀才能真正領會。出自《魏略·儒宗傳·董遇傳》，原文為：人有從學者，遇不肯教，而云：必當先讀百遍’，言‘讀書百遍其義自見。原文：董遇字季直,性質訥而好學。人有從學者,遇不肯教,而云“必當先讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見”。從學者雲:“...
- 16571
![焚書坑儒的影響是什麼]( "焚書坑儒的影響是什麼")
- 焚書坑儒加強了思想控制，短期內維持了秦朝的統治，也加速了秦朝的滅亡;限制人民思想，摧毀了許多文化典籍，不利於創新和發展，對後世造成惡劣的影響。另一方面，焚書坑儒使文字的使用更加便捷，促進了各地區文化的交流與發展，促進了經濟的發展。焚書坑儒本質上是一場統一思想的運動，服...
- 31437
![讀書百變，而義自見的意思是什麼]( "讀書百變，而義自見的意思是什麼")
- “讀書百變，而義自見”的意思是讀書要讀成千上萬遍，你才能領會書本中的真正含義。“讀書百變，而義自見”出自於陳壽《三國志·魏志·王肅傳》，原文：“人有從學者，遇不肯教，而云：‘必當先讀百遍’。言‘讀書百遍而義自見。’”陳壽，字承祚，西晉史學家，陳壽當時四十八歲，開始撰寫並《三...
- 9507
生活百科幫
