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關於風華正茂造句的百科

風華正茂怎麼造句
  • 風華正茂怎麼造句

  • 風華正茂,漢語成語,拼音是fēnghuázhèngmào,意思是正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。那麼風華正茂怎麼造句呢?1、現在的年輕人正是風華正茂的時候,應該多為社會作貢獻。2、癌症在他風華正茂之時奪去了他的生命。3、這些年輕...
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正中央的造句
  • 正中央的造句

  • 正中央的造句有:1、在小廣場對面,有一座飛檐亭,潔白的亭子正中央有一個太極圈,常有老人來此談話。從欄杆處向外看,灰白相間的樓體,墨綠色的窗框倒映在鱗鱗波動的水面上,彷彿一幅靜謐的畫,輕輕一觸,便碎了。2、機場真大啊!橢圓形的飛機跑道旁有一片空曠的草坪,正中央有一座華麗的航空...
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中華怎麼造句
  • 中華怎麼造句

  • 造句指用詞語組織句子,今亦以指初等學校語文練習內容之一。下面一起來了解一下中華怎麼造句。1、中華民族的解放勝利,就是要每一個國民貢獻他純潔的愛國之心。2、魚類109種,名貴魚類有中華鱘、鰣魚、銀魚、蝦虎魚、彭澤鯽等,中華絨鰲蟹也是特產之一。3、如果説先秦文學是中華...
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堂堂正正的意思
  • 堂堂正正的意思

  • 一、堂堂正正造句堂堂正正的造句有:1、做個堂堂正正的人,口頭上誰都會説,但要是真正做到卻是很不容易的。2、我看,這一點我還知道吧,湯姆説,不過,你不妨打賭,在他從這裏出去以前,他會有一個紋章的因為他要堂堂正正地出去。3、堂堂正正的做個一個女人願意與你共度人生的男子漢吧。4...
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風華正茂的意思是什麼
  • 風華正茂的意思是什麼

  • 風華正茂出自《毛澤東詩詞·沁園春·長沙》,相信很多網友都閲讀過這樣成語,那麼網友們知道風華正茂的意思是什麼嗎?感興趣的網友們,下面一起來了解一下吧。1、風華正茂,漢語成語,拼音是fēnghuázhèngmào,意思是正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。2、風華正茂形容青年...
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用飽經風霜造句咋寫
  • 用飽經風霜造句咋寫

  • 用飽經風霜造句1、爺爺那飽經風霜的臉上露出了幸福的微笑。2、飽經風霜的老人仍然活躍在抗戰的前線上。3、盧溝橋像一位飽經風霜的老人,靜靜地見證着北京城的變遷。4、母親那飽經風霜的臉上露出了一絲欣慰的微笑。5、他飽經風霜的臉上,洋溢着幸福的笑容。6、這位隱居山中...
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飽經風霜造句句子
  • 飽經風霜造句句子

  • 飽經風霜造句他那飽經風霜的臉上寫滿了痛苦。飽經風霜的他在我們家門口。我們用飽經風霜造句。爺爺那飽經風霜的臉上露出了幸福的微笑。盧溝橋像一位飽經風霜的老人,靜靜地見證着北京城的變遷。沉香飽經風霜,終於救出了母親。迎客鬆雖然飽經風霜,卻仍然鬱郁蒼蒼,充滿生機。幾...
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秋風瑟瑟造句怎麼造
  • 秋風瑟瑟造句怎麼造

  • 秋天裏秋風瑟瑟,落葉紛紛。每次讀起古人的詩句,總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,卻又不欲掙脱,獨自啜飲慢慢膨脹的憂鬱與失落。那麼秋風瑟瑟造句怎麼造呢?1、九月的揚州吳郡,正是秋風瑟瑟時。2、月光如霜,浸染着池中敗葉,秋風瑟瑟,盡顯蕭條。3、初秋的夜,涼意越來越深了,獨自走在秋...
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茂名獨特風俗
  • 茂名獨特風俗

  • 茂名冬至的風俗:茂名做冬,都要做籺,所謂“籺”,類似一種以米粉、薯粉製作的食品,製法多種多樣,形狀、食法不一,以鹹、甜為主。冬至的時候在宗祠祭祖,祭祖通常由宗族統一舉辦。往往舉行一些殺豬宰牛、演戲酬神等追念先祖的儀式。如宣讀族譜、講述家史等。冬至,是中國農曆中一個重要...
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風平浪靜造句怎麼造句
  • 風平浪靜造句怎麼造句

  • 風平浪靜是一個漢語成語,讀音是fēngpínglàngjìng,意思是指沒有風浪,好像什麼事情都沒有發生一樣,比喻平靜無事。出自宋·釋普濟《五燈會元》卷七。那麼風平浪靜造句怎麼造句呢?1、靜靜的湖泊,綠色的小島,風平浪靜的時候,陽光燦爛,安靜,舒適,可以在甲板上唱歌,睡覺。2、只要不理他...
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談笑風生怎麼造句
  • 談笑風生怎麼造句

  • 談笑風生造句1、沒到這個時候我們寢室總是一羣人在那裏談笑風生。2、我喜歡在就桌子上聽那些大人們談笑風生。3、有時候聽他們談笑風生般的擺攤也是一種幸福。4、我們老師關係和我們很好,所以我們經常一起談笑風生。5、那天我親眼看到他和我們的競爭對手一起談笑風生。6、...
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談笑風生如何造句
  • 談笑風生如何造句

  • 1、可舉行各類酒會宴會慶典筵席或與三五知己談笑風生,優雅愜意。2、星期天,我回到了久違的母校,看到校友們聚在一起談笑風生。3、時光流逝,留下的是畢業典禮上同學們的談笑風生。4、孩子們和男女家庭教師已用過茶了,他們在隔壁起居室裏談笑風生。5、夏天的夜晚,人們在樹底下一...
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關於少年風華正茂的詩句
  • 關於少年風華正茂的詩句

  • 讚美少年風華正茂的詩句:1、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。——杜秋娘《金縷衣》2、我是清都山水郎。天教分付與疏狂。曾批給雨支風券,累上留雲借月章。——宋代《鷓鴣天·西都作》3、少年負壯氣,奮烈自有時。——唐代李白《少年行二首(其一)》其他關於讚美少年風華正茂的詩...
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風光無限的造句
  • 風光無限的造句

  • 風光無限的造句有:1、再向上走,便到了山頂,山頂風光無限優美,好似仙境。2、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩又有後路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。3、有的人表面是風光無限,但是誰知道他們背後揹負着怎樣的...
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風兒的造句
  • 風兒的造句

  • 風兒的造句有:1、春天隨着落花走了,夏天披着一身的綠葉兒在暖風兒裏跳動着走來了。2、昏黃中感應父親的關心,緩緩的風兒撩起窗紗;恍惚中聽到母親的丁寧,輕柔的雨兒爬上窗台。3、風兒吹來了,大樹小樹都在搖晃,揚起了綠色的裙子。4、立春了,風兒還是一如往常的冷冽,但已少了許多冬日...
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家鄉風味的造句
  • 家鄉風味的造句

  • 家鄉風味的造句有:1、因思念家鄉風味,我常去附近一家做“過橋米線”的餐廳。2、海外僑民也不例外,富裕起來的僑民更加鍾愛自己家鄉風味的食品和時令蔬菜。3、這些菜餚,在外地的福建人都親切地銜恨之為家鄉風味,成了漂泊異鄉之人維繫家鄉感情的紐帶,所謂的因風思物、因物思鄉,正...
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正太怎麼造句
  • 正太怎麼造句

  • 正太一詞起源於日本,標準的正太是指15週歲以下(含15週歲)的男孩,目前全球普遍把3~15週歲的沒有鬍子、可愛、帥氣、吸引人的男孩稱為正太。那麼正太這麼造句?1、你明明是個正太的聲音,不要起這麼娘炮的名字好不好!是水晶精靈的話!我就叫你小可好了!2、一是由蘿莉、正太組成萌之國,二...
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不務正業造句例子
  • 不務正業造句例子

  • 例句:1、他有班不上,成天釣魚摸蝦,不務正業,真沒出息。2、如果我們一味抹殺學生已有的興趣,認為他們是不務正業,進而採取一系列強制性措施來扼殺,那麼只能是適得其反,我們應該架起連結已有興趣和語文之間的橋樑,使之成為協調二者的紐帶。3、當時他爺爺在的家中開了一家小賣部,他便...
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風聲鶴唳造句怎麼造
  • 風聲鶴唳造句怎麼造

  • 風聲鶴唳,漢語成語,拼音是fēngshēnghèlì,釋義:驚慌疑懼。出自於《晉書·謝玄傳》。那麼風聲鶴唳造句怎麼造呢?1、犯了罪的人對每一個聲音都感到風聲鶴唳。2、這些消息也可能都是訛傳,別先把自己嚇得風聲鶴唳,寢食難安。3、切爾西在比賽甫一開始就表現了咄咄逼人的態勢,隊長特...
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八面威風造句例子
  • 八面威風造句例子

  • 例句:1、但希望所有的合作伙伴記住:永創不管將來多麼的威風八面,她永遠是你們的孩子,她永遠不會忘記你們對他的幫助!2、巾幗英雄穆桂英橫刀立馬,八面威風。3、八面威飛的呂奉先,終因驕傲自負命喪白門樓,所以做人要有自知之明。4、唉,別提了,想當年我本是天上的天篷元帥,上天入地,八面...
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椿萱並茂有哪些造句
  • 椿萱並茂有哪些造句

  • 椿萱並茂,漢語成語,拼音是chūnxuānbìngmào,意思是指椿樹和萱草都茂盛,現比喻父母都健康,褒義詞。出自《莊子·逍遙遊》,那麼椿萱並茂有哪些造句?1、你椿萱並茂,家庭和睦,真令人羨慕。2、他的家椿萱並茂,兒女雙全,夫妻恩愛,家庭和睦,令人羨慕。3、椿萱並茂,瘐婺同明。表鬆壽色,丹桂叢...
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聲情並茂有哪些造句
  • 聲情並茂有哪些造句

  • 聲情並茂是一個漢語成語,讀音為shēngqíngbìngmào,引申為美好,指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達的感情都很動人。出自清·珠泉居士《續板橋雜記·張玉秀》,那麼聲情並茂有哪些造句?1、劉老師講課精彩生動,聲情並茂,讓人不自覺的陶醉其中。現在想來,還令人回味無窮。2、她的演...
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用茂盛怎麼造句
  • 用茂盛怎麼造句

  • 茂盛,讀音màoshèng,形容旺盛的樣子。然而部分朋友就想知道,究竟用茂盛怎麼造句呢?1、竹苞松茂,苞:茂盛。松竹繁茂。2、春天,百鳥爭鳴,草木茂盛。3、根深葉茂:茂:繁茂。根扎得深,葉子就茂盛。比喻基礎牢固,就會興旺發展。4、枝繁葉茂:枝葉繁密茂盛。形容樹木生長的很好。5、鬱鬱葱葱:...
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有風有雨的造句
  • 有風有雨的造句

  • 有風有雨的造句有:1、死水尚且有微瀾,更何況是有花有草、有風有雨的生活,豈可就這樣白白地沉寂、默默地荒廢了!2、人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。3、春天的昆明經常有風有雨。4、新的一週不期而至,今天雖有風有雨,也照...
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東風怎麼造句
  • 東風怎麼造句

  • 一年級學生在學習語文的過程中,老師經常會寫出一些詞語,來讓學生進行造句,通過這種造句練習,學生在造句的過程中,不僅可以很快的掌握詞語的意思。在組織語言的時候,還可以有效的鍛鍊到學生的語言能力。那麼東風怎麼造句呢?1、盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。2、諸葛亮神機...
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