![兮是什麼意思]( "兮是什麼意思")
- 文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，而經常看到文言文或一些詩的結尾都有“兮”，那麼兮是什麼意思呢？1、“兮”沒有語義，用來強調語氣。用在句中表示語音的延長；用在句間，表示語意未完；用在句末，表示感歎意味。2、“兮”在楚辭裏的用法比較多，也比較靈活，其位置不同，作用...
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![揠苗助長的文言文翻譯]( "揠苗助長的文言文翻譯")
- 揠苗助長文言文翻譯：宋國有個人嫌他種的禾苗老是長不高，於是到地裏去用手把它們一株一株地拔高，累得氣喘吁吁地回家，對他家裏人説：“今天可真把我累壞啦!不過，我總算讓禾苗一下子就長高了!”他的兒子跑到地裏去一看，禾苗已全部死了。天下人不犯這種拔苗助長錯誤的是很少的。認為...
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![揠苗助長內容]( "揠苗助長內容")
- 宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也;助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之。...
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![揠苗助長文言文告訴我們一個什麼道理]( "揠苗助長文言文告訴我們一個什麼道理")
- 《揠苗助長》告訴我們的道理是：1、人們對於一切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀願望去做，即使有善良的願望，美好的動機，結果也只能是適得其反。2、客觀事物的發展自有它的規律，純靠良好的願望和熱情是不夠的，很可能效果還會與...
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![揠苗助長的啟示]( "揠苗助長的啟示")
- 翻譯宋國有個人憂慮他的禾苗不長高，就拔高了禾苗，一天下來十分疲勞地回到家，然後對他的家裏人説：“今天太累了!我幫助禾苗長高了!”他兒子快步去到田裏查看禾苗的情況，禾苗都已經枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾...
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![助動詞有哪些]( "助動詞有哪些")
- 助動詞就是協助主要動詞構成謂語的動詞，那麼助動詞有哪些？下面一起來看分析。1、助動詞又叫輔助動詞，不能單獨作謂語，需要跟主要動詞一起構成謂語。在英語中常見的助動詞有do、does、did、have、has、would、should、will、be、shall等，漢語中助動詞有應該、能、會、可能、能...
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![趙襄子攻翟文言文字詞翻譯]( "趙襄子攻翟文言文字詞翻譯")
- 翻譯：趙襄子派人攻打翟國，攻下了老人、中人兩座城池。派使者回來拜謁趙襄子，趙襄子正在吃捏成團的飯，聽了以後，臉色憂鬱。身邊的人説：“一天就攻下兩座城池，這是人們感到高興的事，現在您卻憂愁，這是為什麼呢?”趙襄子説：“如今我們趙氏的德行，沒有積聚多少，一下子攻下兩座城池，滅亡大...
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![學弈文言文譯文]( "學弈文言文譯文")
- 《學弈》翻譯弈秋，是全國最擅長下棋的人。弈秋教導兩個徒弟下棋，其中一人十分認真,專心，只聽弈秋的教誨；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想着有大雁將要飛來，想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學習下棋，但後者的棋藝明顯不如前者高。難道是因為他的智力不如前者嗎？答案是：...
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![拔苗助長的譯文]( "拔苗助長的譯文")
- 有個宋國人，他十分期盼自己的禾苗能夠長高，於是就去田裏將禾苗一個個的拔高，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人説：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽説後急忙到田裏去看苗(的情況)，禾苗都已經枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊！以為禾苗長大...
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![學弈文言文原文]( "學弈文言文原文")
- 《學弈》原文為“弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。”學弈文言文原文和解釋譯文：弈秋，是全國的下棋高手，讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人專心致志的...
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![渡者之言的文言文翻譯]( "渡者之言的文言文翻譯")
- 渡者之言文言文翻譯：庚寅年的冬天，我從小港出發，打算到蛟洲城去，命令書童用夾書的木板捆着書跟從。當時太陽已經落山，傍晚的雲霧環繞着山林。遠望離城大約兩里路，於是問船伕：“還可以趕得上南門開嗎?”船伕仔細地看着書童，回答説：“慢慢地走，可以進入;快步行走，城門會關閉。”我生氣...
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![助動詞怎麼用]( "助動詞怎麼用")
- 助動詞的用法：1、表示時態，Heissinging.他在唱歌；2、表示語態，如：HewassenttoEngland.他被派往英國；3、構成疑問句，如：Doyoulikecollegelife？你喜歡大學生活嗎；4、與否定副詞not合用，構成否定句，如：Ididnot(=didn't)likehim.我不喜歡他。5、加強肯定或祈使語氣。最常用的助動詞有：b...
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![文件傳輸助手怎麼用]( "文件傳輸助手怎麼用")
- 演示工具：手機型號：iPhone12系統版本：ios14軟件版本：微信8.0.3微信文件傳輸助手主要是將手機和電腦之間的文件進行傳輸，可以將電腦上視頻、圖片、word文檔通過文件傳輸助手傳到手機上查看。微信文件傳輸助手的主要作用是可以用來傳輸文件，比如在電腦上編輯的Word文檔，可以傳到手...
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![拔苗助長文言文是什麼]( "拔苗助長文言文是什麼")
- “拔苗助長”又叫做“揠苗助長”，這篇文言文出自《孟子·公孫丑上》，一般指的是急於求成，反而壞了事。“拔苗助長”文言文講述的故事是：有個農民希望禾苗長高，強行拔高禾苗，最後反而讓所有的禾苗枯萎了。拔苗助長的道理《拔苗助長》這個故事告訴我們：心急吃不了熱豆腐。我們應該...
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![得道多助失道寡助全文]( "得道多助失道寡助全文")
- 翻譯：能施行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多；不能施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。“得道多助失道寡助”出自《孟子·公孫丑下》，文章通過對“天時”“地利”“人和”，並將這三者加以比較，層層遞進。論證了“天時不如地利，地利不如人和”的道理。得道多助失道寡助原文...
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![狼文言文翻譯及原文]( "狼文言文翻譯及原文")
- 《狼》的譯文：一個屠户在傍晚時分回家，他擔子裏的肉已經賣完了，只剩下骨頭。(他)在半路上遇見兩隻狼，緊跟着他走了很遠。屠户感到畏懼，就將骨頭扔向狼。一隻狼得到骨頭，就停下來了，另一隻狼仍然跟着他。屠户再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已...
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![文言文十八個虛詞都是什麼]( "文言文十八個虛詞都是什麼")
- 文言文虛詞在文言文中一般不作句子成分，不用來表示實在的意義的詞。主要的作用是組合語言單位。下面整理了一些相關信息，供各位參考！1、《考綱》要求掌握的常見的18個文言虛詞：1而、2何、3乎、4乃、5其、6且、7若、8所、9為、10焉、11也、12以、13因、14於、15與16、則、17者...
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![何充直言不諱文言文的翻譯]( "何充直言不諱文言文的翻譯")
- 何充直言不諱文言文翻譯：王含擔任廬江郡郡守的時候，貪污受賄名聲極差。王敦袒護他的哥哥，故意在與很多人坐在一起談話時稱讚他的哥哥：“我的哥哥在廬江郡一定做得十分好，廬江郡的人都稱讚他。”當時何充擔任王敦屬下掌管文書的官吏，坐在座位臉色嚴肅地説：“我何充就是廬江郡的人...
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![言辭和言詞的區別是什麼]( "言辭和言詞的區別是什麼")
- 兩者的區別表現在言辭指的是行為上的表達方式，言詞則是對事物的説法加以評論。言辭的意思是寫下來的文學作品或文字。現在多形容一個人用比較文學的語句説話。言詞則指由語言表達的詞句或詞彙。...
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![夸父追日文言文和文言文翻譯大全]( "夸父追日文言文和文言文翻譯大全")
- 《夸父追日》原文翻譯：夸父與太陽賽跑，一直追到太陽落下的地方；他感到很渴，想要喝水，便到黃河、渭水喝水。黃河和渭水的水不夠，便去往北邊大湖喝水。但還沒走到大湖，他就在半路因為口渴而死。而他手中丟棄的手杖，就此化作了桃林。《夸父追日》原文翻欣賞夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲...
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![王文正文言文翻譯]( "王文正文言文翻譯")
- 《王成》的譯文：王成原本是平原縣舊官僚家的子弟。他生性懶惰，生活日益沒有着落。只剩下幾間破舊的屋子，和妻子躺在破草蓆上，經常互相怨罵，不堪忍受。此時正是夏季天氣炎熱的時候，村子外邊原本有個周家的花園，已經牆倒屋塌，只剩下一個亭子。村裏有許多人來這裏住宿乘涼，王成也在其...
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![得道多助失道寡助原文朗讀]( "得道多助失道寡助原文朗讀")
- 天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟（sù）非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多...
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![學奕文言文全文翻譯]( "學奕文言文全文翻譯")
- 弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教誨；而另一個人雖然也在聽弈秋的教導，可是他心裏總以為有天鵝要飛來，想拿弓箭去射它。雖然他們兩個人一起學習下棋，但後者的棋藝卻沒有前者好。難道是因為他的智力比別人差嗎？我説：不是這樣...
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![拔苗助長文言文全文譯文]( "拔苗助長文言文全文譯文")
- 《拔苗助長》文言文翻譯如下：以前時候宋國有一個人，嫌禾苗長得太慢了，於是一棵棵地往上拔起一點，他非常疲勞地回家誇下海口説：“今天累壞我了，我幫助苗長高了!”他兒子聽説後，到地裏一看，禾苗都乾死了。天下不拔苗助長的人的確很少的啊。以為沒有用處就放棄的人，就像是平時不給禾...
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![小古文揠苗助長文言文翻譯]( "小古文揠苗助長文言文翻譯")
- 《揠苗助長》的譯文有個宋國人擔憂禾苗不長高，就拔高了禾苗，疲憊不堪地回了家，對他的家人説：“今天太累了!我幫助禾苗長高了!”他的兒子快步趕去田裏，查看禾苗的情況，(發現)禾苗都已經枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不...
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