![少先隊的作風是什麼]( "少先隊的作風是什麼")
- 《中國少年先鋒隊章程》第十一條規定：凡是6週歲到14週歲的少年兒童，願意參加少先隊，願意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批准，就成為隊員。那麼少先隊的作風是什麼呢？1、先隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。作風是指在思想、工作和生活等方面表現出來的比較穩定的態...
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![作風優良是什麼意思]( "作風優良是什麼意思")
- 《強軍夢繫列叢書3：作風優良》內容有知道自己為什麼而鬥爭的軍隊足不可戰勝的、理想信念不堅定，就會得“軟骨病”、軍人的理想信念呈現於強國強軍的追夢中、“氣多鋼少”的志願軍打敗了“鋼多氣少”的美軍、時代呼喚亮劍精神、訓練“虎狼之師”等，那麼作風優良是什麼意思？1、...
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![什麼是黨的艱苦奮鬥作風]( "什麼是黨的艱苦奮鬥作風")
- 艱苦奮鬥是我國的光榮傳統和優良作風。那麼什麼是黨的艱苦奮鬥作風？下面一起來看解答。1、一種崇尚簡樸的生活方式。2、一種甘於奉獻的高尚情操。3、一種攻堅克難的精神動力。以上的就是關於什麼是黨的艱苦奮鬥作風分的內容介紹了。...
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![整頓黨的作風心得體會怎麼寫]( "整頓黨的作風心得體會怎麼寫")
- 黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現。那麼整頓黨的作風心得體會怎麼寫呢？整頓黨的作風心得體會怎麼寫（一）黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現。所以，黨的作...
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![部隊基層作風建設心得體會怎麼寫]( "部隊基層作風建設心得體會怎麼寫")
- 通過局“開展幹部作風整頓教育活動”動員大會上，並經過一段時間的“幹部作風整頓教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好乾部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，以下是部隊基層作風建設心得體會範文，歡迎借鑑。部隊基層作風建設心得體會怎麼寫（一）在年...
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![觀看《作風建設永遠在路上》心得體會怎麼寫]( "觀看《作風建設永遠在路上》心得體會怎麼寫")
- 作風建設是一個政黨自我進化、強筋壯骨和自我調適、順應時代發展的需要，根本目的是踐行和實現政黨的宗旨及執政目標。下面一起來看看觀看《作風建設永遠在路上》心得體會怎麼寫。觀看作風建設永遠在路上心得體會範文（一）加強紀律性，革命無不勝。從2014年12月15日晚上起，中紀委...
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![加強作風建設的重要性表現在哪些方面]( "加強作風建設的重要性表現在哪些方面")
- 落後地區要加快發展，作風建設是第一步。黨的十八大以來，全省各級各部門的作風建設取得了一些成效，但思想觀念、創業精神、能力素質、作風方法等方面還有很大差距，一些作風頑疾痼瘴在某些地方、部門和幹部身上表現仍然十分突出，嚴重影響了各項事業發展。那麼加強作風建設的重要...
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![作風不實有什麼表現]( "作風不實有什麼表現")
- 作風不實的具體表現：一是份內的工作抓不好。二是交辦的任務不落實。三是該擔當的事情不擔當。四是工作任務到點完不成。五是光喊不練、只説不幹。六是不守紀律、不講規矩。七是該協調的不協調、該爭取的不爭取。八是很好的機制用不好。九是幹部積極性調動的不好。十是工作...
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![吹風機作用有哪些]( "吹風機作用有哪些")
- 吹風機的主要功能是用來吹頭髮，基本家家户户都有，但是長時間吹頭髮會使頭髮的水分流失，然而為了吹出時尚的髮型，把吹風機對髮質傷害降到最低，可以用毛巾拍幹頭發上的水分，用手輕輕梳順頭髮，然後再用吹風機。那麼吹風機作用有哪些呢？1、除塵：要是電腦鍵盤有灰塵，出現出好清理的地方，...
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![《風起洛陽》作品簡介]( "《風起洛陽》作品簡介")
- 風起洛陽結局是武思月替武攸決擋箭身亡，武攸決被擒，不良人走上不良井，東川王回到聯昉，百里弘毅辭官和柳然出遊。而高秉燭看着眼前百姓融洽安樂的情景，決定繼承思月遺志，繼續守護神都。《風起洛陽》是由愛奇藝、留白影視、洛陽文保集團聯合出品，謝澤執導，黃軒、王一博、宋茜領銜主...
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![屏風有哪些作用]( "屏風有哪些作用")
- 説起屏風，相信很多人的印象都是在電視劇裏。如今，屏風在我們現代裝修中也開始熱門起來，尤其是那些深井的户型。那麼屏風有哪些作用呢？下面我們來看看吧。1、對於一些户型來説，進門就能把整個室內空間一覽無遺的話，難免會有一些尷尬，空間也比較容易顯得亂，缺乏設計感。如果有一個...
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![防風衣有哪些作用]( "防風衣有哪些作用")
- 防風衣，是在生活中比較常見的一種衣服，很多朋友在出門爬山時候都會穿防風衣，那防風衣有哪些作用？1、防水透氣：這主要是考慮到野外天氣的多變性，防水的布料可以有效阻止雨水、露水打濕其他衣物或是身體。而透氣則是為了運動中更好的蒸發汗液，通風透氣，避免越野活動中的不適。2、防...
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![《風》的作者是誰]( "《風》的作者是誰")
- 《風》此詩通過抓住“葉”“花”“浪”“竹”四樣自然界物象在風力作用下的易變，間接地表現了“風”之種種形力、魅力與威力。那麼《風》的作者是誰呢？1、《風》的作者是李嶠。2、李嶠（645~714年），字巨山，趙郡贊皇（今河北贊皇縣）人。唐朝時期宰相。3、出身趙郡李氏東祖。早年進士...
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![風騷指哪兩部作品]( "風騷指哪兩部作品")
- 風騷指的是《詩經》裏面的《國風》，而騷指的是屈原的《離騷》。這兩部作品是中國詩歌發展的源流，對中國的文學有着深遠的影響。...
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![風景作文怎麼寫]( "風景作文怎麼寫")
- 在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼風景作文怎麼寫呢？風景作文怎麼寫1在這萬物復甦的季節，春姑娘悄悄...
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![林教頭風雪山神廟風雪的作用是什麼]( "林教頭風雪山神廟風雪的作用是什麼")
- 風雪的作用是渲染氣氛、烘托人物。林教頭風雪山神廟這一情節出自施耐庵所著的《水滸傳》。林教頭原名林沖，綽號豹子頭，河南開封人氏，梁山大聚義時，排第六位，位列馬軍五虎將，把守正西旱寨，徵方臘後病逝於杭州六和寺。林教頭的著名事蹟有棒打洪教頭、風雪山神廟、火併王倫。故事情...
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![同風雨共抗疫作文範文]( "同風雨共抗疫作文範文")
- 疫情來得突然，但全中國從未如此團結。很多人雖然無法趕赴一線，但也與中華兒女一同正視苦難，團結一心對抗疫情。我們見證了雷神山醫院的建築奇蹟，相信着黑暗終將消逝，黎明終將破曉！《同風雨共抗疫》的作文範文範文一山河有恙，武大紛揚的櫻花，垂落了滿地塵埃，尖鋭的哨聲響起，那帶着鮮...
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![吹風機有哪些作用]( "吹風機有哪些作用")
- 很多人理解的吹風機的用途，主要用於頭髮的乾燥和定型，但也可供實驗室、理療室及工業生產、美工等方面作局部乾燥、加熱和理療之用。其實，吹風機仍有許多其他的作用呢？1、家庭擺飾用的人造花，一段時間後佈滿灰塵又不得用清水清洗，可用吹風機小心吹拂，即可輕鬆完成。2、洗完澡，霧氣...
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![屏風的作用有哪些]( "屏風的作用有哪些")
- 屏風是很常見的物品，適用於浴室、客廳、酒店等場合還能起到裝飾的作用，但市場上屏風的品牌和材質有很多，但很多朋友不知道屏風的作用有哪些？1、起到隔斷居室的作用.它不僅能放置在進門處，而且也能放置在房間的某一適當的位置，將房間分隔成兩個獨立的空間，可使居住的人互不干擾，各...
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![《風賦》的作者是誰]( "《風賦》的作者是誰")
- 《風賦》通過帝王的雄風與貧民的雌風，我們深切感受到同在一片藍天下的生命是如此的不平等。那麼《風賦》的作者是誰呢？1、《風賦》是戰國末期文學家宋玉創作的文學作品。這篇文章以風為題材，分為四個層次。首先寫宋玉與楚襄王間關於風的一段對話，提出庶人不能享受大王之風；接...
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![“工作作風”具體指哪些方面]( "“工作作風”具體指哪些方面")
- 工作作風是貫穿於工作或勞動全過程中的一貫的風格，每個人的工作作風都是有所區別的。那麼，今天就來介紹一下“工作作風”具體指哪些方面。1、工作作風主要包括：辦事認真，一絲不苟；講究效率，雷厲風行；謙虛謹慎，忠於職守；勤奮好學，精通業務；遵守紀律，嚴守機密；尊重領導，團結羣眾；任勞任怨，...
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![《西風頌》的作者是誰]( "《西風頌》的作者是誰")
- 《西風頌》整首詩由始至終圍繞着秋天的西風，無論是寫景還是抒情，都沒有脱離這個特定的描寫對象，沒有使用過一句政治術語和革命口號。那麼《西風頌》的作者是誰？1、《西風頌》是英國浪漫主義詩人雪萊的詩作。2、全詩共五節，始終圍繞作為革命力量象徵的西風來加以詠唱。第一詩節...
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![風車怎麼製作]( "風車怎麼製作")
- 還記得小時候家裏的風車嗎？相信很多小夥伴都玩過風車，那麼下面介紹一下風車怎麼製作。1、用尺子和鉛筆測量好尺寸，如下圖。2、用剪刀把四邊都剪開，把剪開的紙都向中間的中心點折。3、用按鈕把中間點的角都固定在一起，在反面的按鈕上穿入一根繩子。4、將塑料棍放入到繩子中間，把...
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![松風閣記作者]( "松風閣記作者")
- 翻譯上篇雨、風、露、雷，都來自天空。雨露有形體，萬物等待它們來滋潤；雷沒有形體卻有聲音，風也是這樣的。風不能自己發出聲音，藉着東西而發出聲音。不像雷的震怒號叫，在虛空裏就發出了大聲。就因為風附藉着物體而發聲，所以它的聲音完全隨着物體而改變；響亮、微弱、清晰、溷濁、輕...
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![11風雨大作賞析]( "11風雨大作賞析")
- 詩的前兩句描寫了詩人想要收復國土和報效祖國的壯志，雖然詩人年歲已高，但是卻還是滿腔熱血，仍有“為國戍輪台”的壯志。詩的後兩句表現了詩人的英雄氣概，使人可以感受到南宋時代的民族正氣。《十一月四日風雨大作》宋·陸游僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨，鐵馬...
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