![以人為鏡怎麼造句]( "以人為鏡怎麼造句")
- 以人為鏡意思是把別人的成敗得失作為自己的借鑑。那麼以人為鏡怎麼造句？1、拼音：yǐrénwéijìng。2、把別人的成敗得失作為自己的借鑑。3、近義詞：以人為鑑。4、造句：以史為鑑知興衰，以人為鏡明得失。5、人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。6、以史...
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![以人為鏡是什麼意思]( "以人為鏡是什麼意思")
- 以人為鏡，漢語成語，拼音是yǐrénwéijìng，部分朋友就想知道，究竟以人為鏡是什麼意思呢？1、成語解釋：把別人的成敗得失作為自己的借鑑。2、出處：先秦墨翟《墨子非攻中》：“君子不鏡於水而鏡於人。鏡於水，見面之容；鏡於人，則知吉與兇。”3、成語使用：偏正式；作謂語；含褒義。4、近義詞：以...
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![本分人的造句]( "本分人的造句")
- 本分人的造句有：1、“老天卻喜歡捉弄本分人”。2、同事眼中的“本分人”竟是賭場豪客。3、被告席上，兇手強調自己是“本分人”。4、竊鈎者誅，竊國者侯，當個遵紀守法的本分人是沒有出路的。5、審判中，疑犯鄭民生間或回答令人費解，他一直強調自己是本分人，並説“沒有起因就沒這結...
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![以人為鏡可以知得失是什麼意思是誰説的]( "以人為鏡可以知得失是什麼意思是誰説的")
- 把別人當成自己的鏡子，可以知道自己的成功和不足。唐太宗的名言“以人為鑑，可以知得失”。這句話出自《舊唐書魏徵傳》，是唐太宗稱讚魏徵的。魏徵以直諫敢言著稱，是中國史上最負盛名的諫臣。出處：《舊唐書·魏徵傳》李世民：“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡...
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![以人為本下一句是什麼]( "以人為本下一句是什麼")
- 以人為本下一句：人定勝天。人是發展的根本目的，是發展的根本動力；一切為了人，一切依靠人，二者的統一構成以人為本的完整內容。只講根本目的，不講根本動力，或者只講根本動力，不講根本目的，都不符合唯物主義歷史觀。眾多哲學家、政治家指出，人民羣眾是歷史的主人，只有人民，才是創造歷史...
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![心如明鏡怎麼造句]( "心如明鏡怎麼造句")
- 心如明鏡是指心裏無雜念，對人坦蕩蕩，就像一面鏡子一樣光潔乾淨。那麼網友們知道心如明鏡怎麼造句嗎？下面一起來了解一下吧。1、心如明鏡台，時時勤拂拭、理想是反映美的心靈的眼睛。2、心如明鏡台，時時勤拂拭。3、明鏡高懸説的是心如明鏡，安定平穩，能照見一切;明察秋毫就是對關聯...
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![做人要的造句]( "做人要的造句")
- 一、做人要像竹子一樣每前進一步，都要做一次小結。二、做人要誠信，做事要守法。三、做人要有自己的脾氣，適當放高姿態，所謂温柔，不過是看用在誰身上。四、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。五、做學問要在不疑處有疑做人要在有疑處不疑。六、堅持，是一種精神，同時也是...
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![不以為然表達的意思以及如何造句]( "不以為然表達的意思以及如何造句")
- 不以為然的意思是不認為是對的，表示不同意(多含輕視意)。然：正確，對的意思。造句：他嘴上雖然沒有説不對，心裏卻不以為然。不以為然的近義詞有：嗤之以鼻、不敢苟同、滿不在乎。不以為然的反義詞有：五體投地、仰承鼻息。不以為然的語法：動賓式，作謂語、定語、狀語，含輕蔑意味。...
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![助人為樂造句怎麼寫]( "助人為樂造句怎麼寫")
- 例句：1、學生的回答讓人大為震驚，有的勸告仙鶴救人時要看清對象，有的則誇獎它助人為樂，有的批評老虎忘恩負義，有的則認為這是弱肉強食社會的必然。2、這些小小的善行讓你有機會去幫助別人，讓你意識到待人友善、助人為樂的感覺有多好。3、亞洲年輕人往往被歸類為唯我獨尊搶錢一...
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![雪人的造句]( "雪人的造句")
- 1、小夥伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了!2、我們堆了一個雪人，一些雪球和一個大大的雪堡。3、只要一下雪，我們就可以去堆雪人。4、我希望我可以在冬天堆雪人。5、我最喜歡的雪並不是你用來堆雪人或打雪仗的雪，而是那些大大的，慢慢飄落的蓬鬆的雪花。6、看到雪就開心...
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![引以為戒造句]( "引以為戒造句")
- 一、引以為戒造句引以為戒的造句有：1、總之，李某捏造事實誹謗他人是違法的，應受一定懲罰；類似這樣開玩笑取樂的人，應引以為戒。2、這一慘痛事例足以使我們引以為戒。3、這個慘痛的教訓，我們每個人一定要永遠記取，引以為戒。4、有這樣一件事：某分公司為了增加盈利，擅自降低了原料標...
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![可以分為的造句]( "可以分為的造句")
- 可以分為的造句有：1、夏天是炎熱的，根據夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏、盛夏和殘夏。2、快樂的緣由可以分為三點：第一，與他人分享你的快樂越多，你就越覺得快樂。第二，心情快樂的時刻，往往變得格外才思敏捷，聰慧過人。第三，快樂是善，愁苦是惡。3、感情的痛苦可以分為良性和惡性兩...
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![因為所以怎麼造句]( "因為所以怎麼造句")
- 造句就是指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。那麼因為所以怎麼造句？1、因為愛所以愛是天使。2、因為有了辛勤的園丁，所以才有了桃李芬芳。我們應該以優異的成績報答老師的教誨。可是如果不認真學習，就得不到好成績，所以我們努力吧！3...
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![信以為真怎麼造句]( "信以為真怎麼造句")
- 信以為真，漢語成語，拼音是xìnyǐwéizhēn，意思是以為某件事是真的，指把假的當作真的。那麼信以為真怎麼造句呢？1、上次考試成績還沒出來，同桌跟我説我沒及格，我信以為真，嚇得回家連一句話也不敢説。2、有一次，我把手捏的緊緊的，然後對奶奶説我流血啦！奶奶信以為真問我疼不疼？3、每...
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![不足為奇造句句子]( "不足為奇造句句子")
- 不足為奇造句上課遲到是不足為奇的，可是你居然每節課都遲到，我就不得不批評你了。初學滑冰的人偶爾跌倒也不足為奇。現在網絡發達，有了童話網，童鞋們在網上看童話故事已經不足為奇了。如果你一定要讓你的錶慢半小時，你在約會時遲到就不足為奇了。中國足球隊輸球真是不足為奇。...
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![以人為鏡可以明得失的意思是什麼]( "以人為鏡可以明得失的意思是什麼")
- 中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國，各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底藴。那麼以人為鏡可以明得失的意思是什麼呢？1、以人為鏡可以明得失，意思是把別人的成敗得失作為自己的借鑑。2、出處：《舊唐書·魏徵傳》：“李世民：‘夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人...
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![以退為進有哪些造句]( "以退為進有哪些造句")
- 以退為進，漢語成語，拼音是yǐtuìwéijìn，意思是本指以謙讓取得德行的進步，後指以退讓的姿態作為進取的手段。出自漢·揚雄《法言·君子》，那麼以退為進有哪些造句？1、在技擊原則上，太極拳堅持重在防禦，以守為攻，以退為進，即所謂“不敢為主而為客，不敢進寸而退尺”。2、人生如棋，生...
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![人臉的造句]( "人臉的造句")
- 人臉的造句有：1、老人臉上佈滿了皺紋，那一條條曲折不均的像是牆上斑駁的印跡，爬滿了面容，留下了歲月的痕跡。2、成功者決不看人臉色做事。3、夕陽已經懸在半空中了，就像圓盤一般。它照在人臉上，人的臉彷彿鍍上了一層金子；它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星閃閃...
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![指鹿為馬造句句子]( "指鹿為馬造句句子")
- 指鹿為馬造句例子：1、做事要實事求是，不要指鹿為馬。2、真理只有一個，不可以指鹿為馬，也不可以白馬指為黑馬。3、趙高通過這次試探，摸到了底，他看出，凡是説實話的，不同意他“指鹿為馬”的大臣，都是反對他的人。4、在如今的社會中，為了保住自己的飯碗不被打破，員工們只能阿諛奉承，即使...
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![助人為樂造句咋寫]( "助人為樂造句咋寫")
- 一、助人為樂造句助人為樂的造句有：1、助人為樂要從日常生活做起，特別要愛護兒童，更加關心幫助鰥寡孤獨的殘疾人，當別人身處危難的時候，不論認識的或不認識的，都應見義勇為，助人一臂之力。2、這些小小的善行讓你有機會去幫助別人，讓你意識到待人友善、助人為樂的感覺有多好。3、...
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![不以為意怎麼造句]( "不以為意怎麼造句")
- 不以為意，漢語成語，拼音是為bùyǐwéiyì，意思是不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態度。那麼不以為意怎麼造句呢？1、考試考了個鴨蛋，他仍不以為意，難怪老師要罵他。2、張五爺聽完張氏的這番解釋後，覺得這都是婦人之見，有些不以為意擺了擺手。3、麪包車駕駛員不以為意，還嘻嘻哈...
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![鮮為人知怎麼造句]( "鮮為人知怎麼造句")
- 鮮為人知，漢語成語，拼音是xiǎnwéirénzhī，意思是很少有人知道。下面一起來看看鮮為人知怎麼造句。1、多年交往後，她向我講起了自己鮮為人知的經歷。2、有許多鮮為人知的先驅者曾篳路藍縷地開闢荊荒。3、每個名人的背後都有幾個鮮為人知的故事。4、這些祕密鮮為人知，你又是...
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![不以為然造句有哪些]( "不以為然造句有哪些")
- 然：是，對。不認為是正確的。表示不同意或否定，那麼不以為然造句有哪些？1、對於地球環境污染的加劇，仍有些人不以為然，漠不關心。2、他對我的'觀點不以為然，還是堅持己見。3、他嘴上雖然沒有説不對，心裏卻不以為然。4、他嘴上雖然沒説什麼，其實心裏卻不以為然。5、聽他説洋人不是，...
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![以人為鏡可以明得失什麼意思]( "以人為鏡可以明得失什麼意思")
- “以人為鏡可以明得失”意思是把別人的成敗得失作為自己的借鑑，吸取別人的教訓，可防止錯誤。這句話出自五代·劉昫《舊唐書·魏徵傳》：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”意思是用銅做鏡子，可以端正衣冠；用往昔的朝代做鏡子，可以知道國家興亡的道...
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![以人為鏡下一句是什麼]( "以人為鏡下一句是什麼")
- 夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。“以史為鏡”，用史來觀照自己的施政，“可以知興替”，怎麼做才可以讓朝代興，怎麼做會讓朝代敗，他可以從歷史觀照的到；“以人為鏡”，用到一個賢良的大臣來勸誡他，“可以明得失”，可以瞭解到他所有的政策的得跟失，進而去修...
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