![課文《太陽》的教學目標是什麼]( "課文《太陽》的教學目標是什麼")
- 《太陽》是四年級語文的一篇常識性課文。主要介紹了有關太陽的知識，説明太陽與人類的關係。那麼課文《太陽》的教學目標是什麼呢？1、會認7個生字，會寫14個生字。2、讀準“差不多、寸草不生、攝氏度、比較”等詞語。3、學習課文，理解課文內容，初步瞭解太陽的特點及太陽和人類的...
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![《景陽岡》課文縮寫是什麼]( "《景陽岡》課文縮寫是什麼")
- 《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文，該文作者是施耐庵。那麼《景陽岡》課文縮寫是什麼呢？1、武松趕路來到了景陽岡腳下。他走進酒店，叫小二拿酒和牛肉來。之後，硬要上岡也不聽小二的勸告，一連喝了18碗酒後走上了景陽岡。2、武松提了哨棒，大着步，走過景陽岡，看到印信...
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![太陽帽怎麼畫]( "太陽帽怎麼畫")
- 1、首先畫出太陽帽的蝴蝶結。2、再畫出太陽帽的帽頂。3、然後再畫出太陽帽的帽檐。4、最後塗上合適的顏色即可。...
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![景陽岡課文武松的性格]( "景陽岡課文武松的性格")
- 《景陽岡》課文中武松是一個爭強好勝、武藝高強、對自己充滿自信、不怕艱苦的人。《景陽岡》講的是武松在酒店裏喝了18碗酒，不聽店家規勸，執意上岡；然後在景陽岡遇上老虎，赤手空拳把老虎打死的故事。《景陽岡》武松性格景陽岡講述了武松在陽谷縣的一家酒店內連喝18碗酒，不聽店...
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![珍珠鳥課文]( "珍珠鳥課文")
- 真好！朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子裏，籠內還有一卷乾草，那是小鳥兒舒適又温暖的巢。有人説，這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生着小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;...
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![岳陽樓記原文及註釋]( "岳陽樓記原文及註釋")
- 《岳陽樓記》原文慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘...
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![太陽花畫法]( "太陽花畫法")
- 1、首先畫出一個圓形，再畫兩隻眼睛和嘴巴。2、然後畫出太陽花的花瓣，再畫出枝幹和樹葉部分。3、最後塗上顏色就可以了。...
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![岳陽樓記八年級下冊的課文]( "岳陽樓記八年級下冊的課文")
- 《岳陽樓記》八年級下冊的課文。《岳陽樓記》由北宋著名的文學家范仲淹所寫，在寫這篇散文時，正值慶曆6年，北宋王朝內憂外患，范仲淹等人發起了後人稱之為“慶曆新政”的改革，最後卻以失敗告終，范仲淹被貶放河南鄧州，而《岳陽樓記》也是寫於鄧州而不是岳陽樓，因為按照宋人的習慣，寫...
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![送東陽馬生序原文]( "送東陽馬生序原文")
- 《送東陽馬生序》原文餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師、名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊...
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![月光曲課文]( "月光曲課文")
- 《月光曲》原文：兩百多年前，德國有個音樂家叫貝多芬，他譜寫了許多著名的樂曲。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》，傳説是這樣譜成的。有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋裏傳出來，彈的正...
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![景陽岡課文武松打虎的經過]( "景陽岡課文武松打虎的經過")
- 武松打虎的經過：武松回鄉探望兄長，在旅途中經過景陽岡，在景陽岡上的酒家飲了十八碗酒;武松飲完酒準備趕路;酒家勸告武松景陽岡有猛虎會傷人，不要上山;武松不信，後來真的在景陽岡看見了一隻老虎;武松奮力以雙拳打死老虎，為當地老百姓除去一大害。《武松打虎》的出處《武松打虎》...
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![宣城太守濟陽江淹少時的翻譯]( "宣城太守濟陽江淹少時的翻譯")
- 翻譯：宣城太守濟陽的江淹在他小時候，曾夢見有個人送給他一支五色筆，所以他的文采甚好，才氣外溢。後來他又夢見一個男人，自稱叫做郭景純的這個人對江淹説：“之前借你的那支五色筆，如今該還我了吧？”江淹從懷裏拿出筆，還給那人。從此江淹的文章越發差勁，所以人們便有了“江郎才盡”的...
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![送東陽馬生序賞析]( "送東陽馬生序賞析")
- 《送東陽馬生序》翻譯我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不放鬆抄書。抄寫完後，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而能夠看各種各樣...
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![景陽岡課文內容概括]( "景陽岡課文內容概括")
- 《景陽岡》講的是武松進店飲酒，不聽店家勸告，連喝18碗出門倒，然後趁着酒興上了景陽岡。突然，他遇見了一隻老虎，武松掄起哨棒，與老虎殊死搏鬥，最終保住了性命，殺死了老虎的故事。武松簡介武松又名“武二郎”，是《水滸傳》中的重要人物。血濺鴛鴦樓後，為躲避官府抓捕，改作頭陀打扮，江湖...
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![課文太陽作者是誰]( "課文太陽作者是誰")
- 課文《太陽》的作者是張姞民，現代作家，主要作品有《太陽》、《空氣的故事》、《談談維生素》、《講衞生》。《太陽》是一篇常識性説明文，它介紹了太陽的特點，講述了太陽和地球及人類的關係。這兩部分相互關聯，正因為太陽很大，温度很高，離我們很遠，才能給地球送來温暖和光芒。用原...
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![課文太陽的主要內容是什麼]( "課文太陽的主要內容是什麼")
- 課文《太陽》主要介紹了太陽相關的一些知識以及太陽跟人類有着非常密切的關係。文章分為兩大部分，一部分從“遠”“大”“熱”三個方面介紹了太陽的有關知識，而第二部分講的就是太陽跟人類有着密切的關係。作者在介紹太陽的特點及其與人類的關係時，運用了上述數字、比較、比...
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![《橋》課文原文]( "《橋》課文原文")
- 《橋》的課文原文：黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮着，像一羣受驚的野馬，從山谷裏狂奔而來，勢不可當。村莊驚醒了。人們翻身下牀，卻一腳踩進水裏。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。東面...
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![岳陽樓記是初幾的課文]( "岳陽樓記是初幾的課文")
- 《岳陽樓記》是八年級的課，是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請為重修岳陽樓而創作的一篇散文。這篇文章通過寫岳陽樓的景色，以及陰雨和晴朗時帶給人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達了自己“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國愛民情...
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![送東陽馬生序初三課文原文]( "送東陽馬生序初三課文原文")
- 《送東陽馬生序》原文餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊...
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![雷雨課文的原文]( "雷雨課文的原文")
- 雷雨課文原文節選：滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。《雷雨》課文原文為：滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風，吹得樹枝...
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![燕子課文原文是]( "燕子課文原文是")
- 燕子課文原文為：一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日裏，輕風微微地吹拂着，如毛的細雨由天上灑落着，千萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那麼伶俐可愛的...
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![太陽系中離太陽最遠的行星]( "太陽系中離太陽最遠的行星")
- 太陽系中離太陽最遠的行星是海王星。海王星與太陽之間的平均距離為45億公里，約30.1個天文單位（AU）。海王星公轉週期為164.8年，質量為17.147地球質量，半徑為3.86地球半徑。海王星的質量為1.0247e+26千克，是介於地球和巨行星（指木星和土星）之間的中等大小行星。海王星是誰發現的海...
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![景陽岡這篇課文怎麼分段]( "景陽岡這篇課文怎麼分段")
- 第1-4節為第一段，講武松不聽勸告，執意過岡；第5-7節為第二段，講武松上景陽岡的思想活動；第8-12節為第三段，講武松打虎的經過；第十三節為第四段，講武松打虎後下岡。《景陽岡》主要內容武松來到景陽岡腳下，準備進店飲酒。上岡後不聽店家勸告，連喝18碗出門倒。武松走了一會兒之後，酒力發...
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![《景陽岡》課文的主要內容是什麼]( "《景陽岡》課文的主要內容是什麼")
- 《景陽岡》通過對高俅等剝削者、壓迫者的描繪，展現了封建社會的百醜圖，揭示了階級壓迫是造成農民起義的根本原因這一真理。那麼《景陽岡》課文的主要內容是什麼呢？1、這篇課文是根據我國著名古典小説《水講傳》第23回改寫的。課文記敍了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後，...
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![景陽岡的主要內容]( "景陽岡的主要內容")
- 本文記敍了武松進店飲酒，不聽店家勸告，連喝18碗出門倒，然後趁着酒興上了景陽岡。突然，他遇見了一隻老虎，赤手空拳打死了老虎，保住了性命的故事，表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。《景陽岡》作品簡介《景陽岡》通過對高俅等剝削者、壓迫者的描繪，展現了封建社會的百醜圖，揭...
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