![現代教育技術專業定義是什麼]( "現代教育技術專業定義是什麼")
- 現代教育技術，是指運用現代教育理論和現代信息技術，通過對教與學的過程和資源的設計、開發、利用、管理和評價，以實現教學優化的理論和實踐。那麼現代教育技術專業定義是什麼呢？1、現代教育技術主要研究計算機科學的基本理論知識，具備紮實的教學與應用技能，具有教學媒體和教學...
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![湖南現代物流職業技術學院怎麼樣]( "湖南現代物流職業技術學院怎麼樣")
- 高考填報志願時，湖南現代物流職業技術學院怎麼樣、評價好不好是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，下面一起來看解答。1、湖南現代物流職業技術學院在同類職業技術學院中還算比較好。相關評價如下。2、教學質量方面：學校全方位對接物流產業打造現代物流大專業羣，建有“現代...
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![學前教育介紹]( "學前教育介紹")
- 學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6...
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![什麼是生命教育]( "什麼是生命教育")
- 1968年提出現代生命教育的是美國學者傑·唐納·華特士。他於1968年出版的《生命教育》一書中提出了生命教育概念，其核心是探討必須關注人的生長髮育與生命健康的教育真諦，自此生命教育的思潮開始推動人類教育觀念的重大變革。什麼是生命教育生命教育，即是直面生命和人的生死...
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![教育現代化的主要內容有]( "教育現代化的主要內容有")
- 具體包括教育觀念現代化、教育內容現代化、教育裝備現代化、師資隊伍現代化、教育管理現代化等。教育現代化的核心是實現人的現代化。用現代先進教育思想和科學技術武裝人們，使教育思想觀念，教育內容、方法與手段以及校舍與設備，逐步提高到現代的世界先進水平，培養出適應參與...
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![教育現象有哪些舉例]( "教育現象有哪些舉例")
- 現象有：將大量支離破碎的信息與數據進行歸納與綜合，使之條理化的有較高信息素養的人才。可見，信息素養不僅是現代人文化素養、整體素質的一部分，更應把它看作素質教育的靈魂來培養。《屍子君治篇》有一段關於原始氏族社會生活實況的記載：燧人氏之世，天下多水，故教民以漁；宓羲之世...
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![被公認的第一本現代教育學著作是]( "被公認的第一本現代教育學著作是")
- 第一本現代教育學著作是赫爾巴特的《普通教育學》，標誌着教育學科學化和規範化。赫爾巴特被稱為是“現代教育學之父”，提出三中心論——教師中心、教材中心、課堂中心；將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎；提出“四階段教學”理論——清楚、聯想、系統和方法；提出教育性教學...
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![如何利用教育技術學習]( "如何利用教育技術學習")
- 教育技術學是現代教育學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的優化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路，那麼如何利用教育技術學習呢？1、教育技術與教學融合，提高學習積極性。“興趣”是最好的老師，有良好的興趣就...
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![啟蒙教育什麼意思]( "啟蒙教育什麼意思")
- 啟蒙，泛指通過宣傳教育使社會接受新事物而得到進步的運動。下面一起來看看啟蒙教育什麼意思。1、在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗證科學知識的能力時，只能簡單使他們記住結果而應用科學知識，這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙教育。2、啟蒙教育常用的説理方法是用...
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![教育技術學是幹什麼的]( "教育技術學是幹什麼的")
- 教育技術學屬於教育學類，是教育學下的二級分支學科。教育技術專業是培養教育信息化的建設者、管理者、研究者，以及能夠在新技術教育領域從事教學資源、教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才的專業。主要課程計算機網絡及應用、多...
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![勞動技術教育對學生成長有哪些重要意義]( "勞動技術教育對學生成長有哪些重要意義")
- 勞動技術教育是使學生初步掌握基本的勞動技術知識和技能，那麼勞動技術教育對學生成長有哪些重要意義？1、勞動是人們生存的基本要求，熱愛勞動是一種高尚的思想品德。通過勞動技術教育可以培養學生以下能力。2、通過自我服務勞動，提高生活自理能力。3、通過集體互助勞動，增加集...
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![什麼是銜接教育]( "什麼是銜接教育")
- “銜接教育”的意思是兩個學段的前後互相連接和過渡，要從“師與生、教與學”這一教育教學的兩個基本矛盾進行“銜接”。銜接教育主要有幼小銜接、小初銜接、初高銜接和專本銜接等。其中，“專本銜接”是指普通高等職業技術學院、高等專科學校專科在校生就讀期間，可同時參加高...
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![教育現代化內容有哪些]( "教育現代化內容有哪些")
- 教育現代化內容包括：第一,教育觀念現代化;第二,教育目標現代化;第三,教育內容現代化;第四,教育方法手段現代化;第五,教師隊伍現代化;第六,教育管理現代化;第七，教育設備現代化;第八,教育制度現代化。教育觀念對於教育現代化來説，是非常重要的一個環節，教育觀念會直接影響着教...
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![親子教育出現的問題]( "親子教育出現的問題")
- 對孩子期望太高，誤認為早教能讓孩子更聰明;忽略孩子生活技能的培養;對孩子沒耐心，認為打罵才能讓孩子聽話;家長不以身作則，給孩子樹立好榜樣。親子教育會出現哪些問題?忽略孩子性格和能力的培養對於幼兒的教育不光是知識、技能的傳授，如果忽視了性格、行為習慣的養成，孩子很可...
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![藝術教育專業就業前景]( "藝術教育專業就業前景")
- 藝術教育專業學什麼藝術教育專業主要課程有：藝術概論、學前教育概論、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、特殊教育概論、藝術教育、現代教育技術培訓、綜合藝術創作原理與實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學...
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![什麼是教育技術]( "什麼是教育技術")
- 在教育技術學的發展歷程中，人們對教育技術和相關的術語有不同的定義。考試大綱中涉及的術語和定義，統一根據中華人民共和國教育部制定的《中小學教師教育技術能力標準》（試行）附錄中規定的術語與定義作為標準，那麼什麼是教育技術？1、教育技術是指運用各種理論及技術，通過對教與...
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![雲教育是什麼意思]( "雲教育是什麼意思")
- 教育是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有着另樣的思維走勢，那麼雲教育是什麼意思呢？1、雲教育是指基於雲計算商業模式應用的教育平台服務。2、雲教育本質上並非一個單一的網站，而是一個教育信息化服務平台，通過一站式應用和雲的理念，試圖打破教育的信息化邊界，讓為所...
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![教育技術學是什麼專業]( "教育技術學是什麼專業")
- 學校（英語：School），是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於民國，那麼教育技術學是什麼專業？1、教育技術學是一門普通高等學校本科專業，屬教育學類專業，基本修業年限為四年，授予教育學或理學或工學學士學位。2、該專業培養具備良好的政治思...
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![普通教育是什麼意思]( "普通教育是什麼意思")
- 普通教育指的是以升學為目標，以基礎科學知識為主要教學內容的學校教育，其中包括了幼兒教育、小學教育、普通中等教育，普通高等教育，我國實施普通教育的機構主要為中小學。普通教育普通教育分為學前教育階段，義務教育階段，高中教育階段，高等教育階段。其中在高中教育階段又包括中...
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![環境教育是什麼意思]( "環境教育是什麼意思")
- 環境教育的實質是對人類進行生存方式教育，具有教育對象的廣泛性和社會性，那麼環境教育是什麼意思呢？1、環境教育是以人類與環境的關係為核心，以解決環境問題和實現可持續發展為目的，以提高人們的環境意識和有效參與能力、普及環境保護知識與技能、培養環境保護人才為任務，以教...
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![教書育人是什麼意思]( "教書育人是什麼意思")
- 對於每個人來説，從出生到成年，如果接受了良好的教育，那麼會很好的培養一個人的品德。經常聽到教書育人這種説法，那麼教書育人是什麼意思呢？1、“教書育人”是指教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的...
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![雲技術是什麼意思解釋]( "雲技術是什麼意思解釋")
- 雲技術是指在廣域網或局域網內將硬件、軟件、網絡等系列資源統一起來，實現數據的計算、儲存、處理和共享的一種託管技術。雲技術（Cloudtechnology）基於雲計算商業模式應用的網絡技術、信息技術、整合技術、管理平台技術、應用技術等的總稱，可以組成資源池，按需所用，靈活便利。...
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![《現代中小學教育》獲得哪些榮譽]( "《現代中小學教育》獲得哪些榮譽")
- 《現代中小學教育》是由中華人民共和國教育部主管，東北師範大學、國家基礎教育實驗中心主辦的基礎教育學術理論刊物。那麼，《現代中小學教育》獲得哪些榮譽呢？1、《現代中小學教育》連續四年被吉林省新聞出版局評為“吉林省一級期刊”。2、1999年和2003年，《現代中小學教育》...
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![《放牛班的春天》對現代教育的啟示]( "《放牛班的春天》對現代教育的啟示")
- 《放牛班的春天》告訴我們孩子犯了錯之後，要耐心教育孩子，不要傷害孩子的自尊。老師應該善於發現每個孩子的有點，讓他們可以在人生社會中找尋自己的位置。這部影片讓我們認識到了教育的重要性，教育的方法性，告訴教師和家長應該如何教育孩子。《放牛班的春天》主要內容這部影片...
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![教育新常態]( "教育新常態")
- 教育新常態是指當前我國教育事業開始進入穩定、健康發展的新軌道所具有的相對穩定的狀態。促進教育公平，提高教育質量，互聯網為教育方式、環境和師生關係帶來了新的發展方向，學習個性化、互動性、探索性將會是未來教育的特徵。但是也要注意互聯網的弊端，需要正確使用。新常態...
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