![教學輔導書的作用是什麼]( "教學輔導書的作用是什麼")
- 眾所周知，教學輔導書就是平常所説教輔，也叫做教學輔導資料。教學輔導書一般是用來課後學習的資料和習題冊。那麼教學輔導書的作用是什麼呢？1、對學生的作用。教輔書是對課堂教材的深入和補充，對學生來説，就相當於一本非常詳細的課堂筆記，不僅能夠幫助學生進行提前預習，還能幫助...
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![特殊教育都學什麼]( "特殊教育都學什麼")
- 特殊教育學校的基本教學內容為漢語言文字，使用全國通用的普通話和規範字以及國家推行的盲文、手語。特殊教育學校是由國家相關組織、企事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。特殊教育學校使用的教材、課程、教...
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![複式教學的特點是什麼]( "複式教學的特點是什麼")
- 複式教學（combinedinstruction）是把兩個或兩個以上年級的學生編成一班，由一位教師用不同的教材，在同一節課裏對不同年級的學生進行教學的組織形式，那麼複式教學的特點是什麼？1、複式教學的主要特點是：直接教學和學生自學或做作業交替進行。由於學科頭緒多，講課時間少，教學任務重，因...
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![輔導孩子作業技巧]( "輔導孩子作業技巧")
- 輔導孩子做作業的時候要耐心，多結合課本知識指導孩子的作業，檢查孩子的思路是否正確，不要僅限於一道題目的對錯，在孩子周圍輔導，不要緊盯着孩子寫作業，給孩子適當的空間。輔導孩子作業技巧1、有效檢查孩子的作業。家長看到孩子有錯誤的題的時候，首先不要指出具體錯誤之處，可以在...
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![輔導孩子學習的方法有哪些]( "輔導孩子學習的方法有哪些")
- 對於每個家庭而言，孩子的學習和成長都是非常重要的，而且是學習，因為很多家庭都希望自己的孩子能夠為更加美好的未來，那麼輔導孩子學習的方法有哪些呢？我們一起來了解一下吧。1、我們應該以鼓勵為主，對於孩子的學習，鼓勵肯定要比經常批評有效。2、對於孩子的學習，我們應該抱着一種...
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![草書的特點]( "草書的特點")
- 草書的特點：連、變、移、疾。草書是漢字的一種字體，草書最早形成於漢代初期，草書是為了便捷書寫，在隸書的基礎之上演變出來的。經過了漫長的約定俗成的過程，草書發展可分為早期草書、章草和今草三大階段。草書符號的主要特徵之一是筆畫帶鈎連，包括上下鈎連和左右鈎連。現代人學...
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![教學模式的特點有哪些]( "教學模式的特點有哪些")
- 教學模式可以定義為是在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩定的教學活動結構框架和活動程序。那麼教學模式的特點有哪些呢？1、指向性：由於任何一種教學模式都圍繞着一定的教學目標設計的，而且每種教學模式的有效運用也是需要一定的條件，因此不存在對任何教學過程...
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![大學輔導員有前途嗎]( "大學輔導員有前途嗎")
- 做大學的輔導員，條件並不低，除了年齡要求，標配要有碩士學歷。但是，每到招聘的時候，應聘大學輔導員的學生非常多，尤其是排名比較靠前的大學，那大學輔導員有前途嗎？1、當大學輔導員當然是一個好的選擇，而且，現在大多數高校招聘輔導員都需要碩士及以上學歷，一些高校甚至需要博士。作為...
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![上輔導班的好處有哪些]( "上輔導班的好處有哪些")
- 孩子上輔導班可以提高學習成績，認識新的小夥伴，提高學習效率，孩子可以學到新的知識，培養孩子好的學習習慣。孩子上輔導班有什麼好處1、可以提高孩子的學習成績。大多數補習班學習的知識都比學校的難，具有提高性質，孩子學會了難的題目，那麼學校的題對孩子來説就相對比較簡單，孩子...
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![初中輔導書怎麼選擇]( "初中輔導書怎麼選擇")
- 初中生想要提高學習成績，那麼一本好的教輔書是非常重要的，因為一本好的教輔能夠幫助學生更好的理解考試內容。那麼初中輔導書怎麼選擇呢？1、少而精：在挑選教輔書的時候，不要追求數量的多少，關鍵看是否能夠把一本書吃透，也就是常説的三點：理解、掌握和運用。有時候吃透一本書的效...
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![計算機輔助教學法的特點是什麼]( "計算機輔助教學法的特點是什麼")
- 計算機輔助教學(ComputerAidedInstruction，簡稱CAI)是在計算機輔助下進行的各種教學活動，那麼計算機輔助教學法的特點是什麼？1、計算機輔助教學簡稱CAI，是一種新的教學系統，是將計算機引入教學，為教師提供一種新式的教學輔助工具，同時也為學生提供一種新的學習模式。它是通過一...
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![猿輔導怎麼樣]( "猿輔導怎麼樣")
- 公司旗下擁有猿輔導、小猿搜題、猿題庫、小猿口算、斑馬AI課等多款在線教育產品。猿輔導提供中小學全學科的課程，全國任何地區的中小學生，都可在家上名師直播課。那麼猿輔導怎麼樣呢？1、猿輔導創立於2012年，順利完成由IDG資本、高瓴資本、博裕資本、華平投資、騰訊等知名基金...
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![輔導班有哪些好處]( "輔導班有哪些好處")
- 現在的輔導班生意很好，滿街都是輔導班的身影。在放學後，許多人會在學校門口派發一些輔導班的宣傳單。那麼輔導班有哪些好處呢？1、現在競爭非常激烈，多學一樣本領就多佔一份優勢。2、現在大多數補習班都是提高性質的，可以掌握高年級的知識，對於提高學業成績有好處。3、有一種類...
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![教育部直屬機關舉辦黨史學習教育輔導報告會]( "教育部直屬機關舉辦黨史學習教育輔導報告會")
- 3月17日，教育部直屬機關舉辦黨史學習教育首場輔導報告會，這場報告會由教育部黨組成員、副部長、直屬機關部黨史學習教育領導小組副組長田學軍主持。中國人民大學黨史黨建研究院執行院長楊鳳城教授在會議上，做了關於《不忘初心、砥礪前行——黨的百年奮鬥歷程》的報告。楊鳳...
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![大學輔導員和大學老師有什麼區別]( "大學輔導員和大學老師有什麼區別")
- 高校輔導員是在高校中的老師。1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員；1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）；此後，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作，是學生的“政治領路人”，那麼大學輔導員和大學老師有什麼區別？1、首先，大學輔導員...
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![情景教學法的特點是什麼]( "情景教學法的特點是什麼")
- 情景教學法是教師根據課文所描繪的情景，創設出形象鮮明的投影圖畫片，輔之生動的文學語言，並藉助音樂的藝術感染力，再現課文所描繪的情景表象，使學生如聞其聲，如見其人，彷彿置身其間，如臨其境，那麼情景教學法的特點是什麼？1、形象逼真。情境並不是實體的復現，而是簡化的模擬。能獲得...
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![小學語文作文怎麼輔導]( "小學語文作文怎麼輔導")
- 現在家長對於孩子寫作文是非常煩惱的，因為大部分孩子都不會寫作文，只是簡單幾句就寫完了，那小學語文作文怎麼輔導？1、多閲讀，積累素材。閲讀是寫作的基礎，離開閲讀，學生對事物的表達將是無序而枯燥的。如果沒有大量的閲讀，就沒有豐富的語言積累。書讀得多，語言積累到一定程度，文章...
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![張旭書法特點是什麼]( "張旭書法特點是什麼")
- 張旭的書法特點：1、楷書端正謹嚴，規矩至極，黃山谷譽為“唐人正書無能出其右者”，楷書繼承多於創造。2、點畫用筆完全符合傳統規矩，又效法張芝草書之藝，創造出瀟灑磊落，變幻莫測的狂草來，其狀驚世駭俗。3、張旭以草書著稱，還精於楷體。他寫的不是一般的草書，被稱為“狂草”。什麼叫...
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![教學特點有哪些]( "教學特點有哪些")
- 教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。那麼教學特點有哪些呢？1、雙邊性與週期性。教學過程是教師與學生、教與學組成...
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![小學一年級拼音輔導有什麼方法]( "小學一年級拼音輔導有什麼方法")
- 即將到來的就是一年一度的“幼升小”的階段，都説小學一年級是“幼小銜接”至關重要的一環。的確，孩子在一年級的學習，很大程度上影響了今後的行為習慣及發展方向。1、開發生活元素，完善課程導入：漢語拼音作為輔助漢字讀音的工具，由抽象的羅馬字母組成，學生在漢語拼音的學習中存...
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![大學輔導員是什麼編制]( "大學輔導員是什麼編制")
- 高考剛剛結束，幾個月過後就會有一批大學新生順利的進入高校，成為一名不大學生。在你們進入大學的第一天你們認識的第一位老師，一定是陪伴你們大學四年的輔導員，那大學輔導員是什麼編制？1、很多高校每年都會招聘輔導員，而且每年都有大量的剛從學校出來的畢業生競爭輔導員這個崗...
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![學前教育的特點是什麼]( "學前教育的特點是什麼")
- 學前教育這個專業所需要的專業素養是非常高的，在整個教育中，學前教育應該是最初的教育，所以對兒童的影響非常大，並且與之後的教育密切相關。那麼學前教育的特點是什麼呢？1、學前教育的非義務性。幼兒去幼兒園接受教育是自願的而非強迫接受的，家長完全可以根據孩子和自己的各方...
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![小學作文輔導的技巧有哪些]( "小學作文輔導的技巧有哪些")
- 很都的家長對於如何輔導孩子寫作文都是一頭霧水，但是，很多家長都不知道寫作文都是有一定的技巧性的，今天就介紹一下小學作文輔導的技巧有哪些。1、注重通過閲讀方法的輔導提升學生的閲讀興趣，自發的閲讀興趣和廣泛的大量閲讀是提升寫作能力的關鍵。廣泛的大量閲讀不僅有助於...
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![教學方法內涵特點有哪些]( "教學方法內涵特點有哪些")
- 教學方法論由教學方法指導思想、基本方法、具體方法、教學方式四個層面組成。那麼網友們知道教學方法內涵特點有哪些嗎？感興趣的網友們，下面一起來了解一下吧。1、中外對教學方法的不同界定。由於時代的不同、社會背景、文化氛圍的不同、研究者研究問題的角度和側面的差異，...
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![大學輔導員是幹什麼的]( "大學輔導員是幹什麼的")
- 高校輔導員是在高校中的老師。1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員；1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）；此後，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作，是學生的政治領路人，那麼大學輔導員是幹什麼的？1、幫助高校學生樹立正確的世界觀...
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