![說課ppt範例]( "說課ppt範例")
- 首先應該梳理這堂課的知識點以及重點是什麼，然後根據教學方法教學特點來進行講課，在說課的過程中還要注意教學活動推移的時間，從多個角度來進行完善自個的教學內容。還需要注意學習對象，說課要吸引他們的注意力，這也是要考慮的點。很多地方在招聘學校老師的時候，除了需要面試以...
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![如何進行說課]( "如何進行說課")
- 作爲初出茅廬的新手教師，應該如何給學生們進行說課呢？下面分享一下。1、說教材：一般是先說教材的版本，哪個年級、哪個學期、第幾單元和第幾篇課文，教材在全冊乃至整個學制中的地位，教材講述的是什麼內容，有什麼用意和意圖。2、說教學目標：教學目標可以分爲三個領域來講，知識與技能...
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![怎麼說課]( "怎麼說課")
- 說課主要包含五方面的內容，一是說教材，二是說教法，三是說學法，四是說教學過程，五是說板書設計。這五方面的內容，最重要的就是第四個說教學過程。說課，作爲一種教學、教研改革的手段，最早是由河南省新鄉市紅旗區教研室於1987年提出來的。說教材主要是說說教材簡析、教學目標、重點...
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![立秋說說有哪些]( "立秋說說有哪些")
- 1、秋天到了，夏天的不甘該通通放下了。2、秋天太可愛了呀，秋風一起，連不小心打聲噴嚏都是：愛秋！3、秋天馬上就要到來了，心中是滿滿的期待，願以後每天都是精彩的。4、總要有些隨風，有些入夢長流在心中，於是有時瘋狂，有時迷惘，有時唱。誤以爲夏天很長，可轉眼已經立秋了。5、單向行駛的...
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![說和做課文主旨]( "說和做課文主旨")
- 《說和做》的主旨：表現了聞一多先生言行一致的人格形象及其崇高的革命精神。全文主要描寫了聞一多身爲學者與革命家的不同形象，表現了聞一多嚴謹的治學態度、執著的愛國熱情、無畏的鬥爭精神及其言行一致的高尚人格。《說和做》的主要內容《說和做》的原名是《說和做——記...
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![閱讀課的造句]( "閱讀課的造句")
- 閱讀課的造句有：1、閱讀課文時，可以先看看後面的提示。2、閱讀課文，要仔細領會每句話的含義。3、閱讀課外書既可增長知識與閱歷，又能豐富我們的業餘生活，還能從中體會他人的感受。4、我們閱讀課文時,首先要掃除生字生詞的障礙。5、閱讀課文，我們發現作者十分注意語句間、篇章間...
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![王老師對我說下課後請你到我辦公室來如何改爲轉述句]( "王老師對我說下課後請你到我辦公室來如何改爲轉述句")
- 王老師對我說：“下課後請你到我辦公室來”改爲轉述句爲：王老師對我說，下課後請我到他辦公室去。轉述句是轉達別人說的話，也叫間接敘述句，其相反的概念爲直述句，也叫直接敘述句，即用第一人稱表達自己的話。把直述句改爲轉述句需要轉換說話人的角度，轉換人稱，並將冒號改爲逗號、去掉...
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![說明文評課用語優缺點及建議是什麼]( "說明文評課用語優缺點及建議是什麼")
- 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動。那麼說明文評課用語優缺點及建議是什麼？1、講課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效...
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![微課程評價]( "微課程評價")
- 微課是指運用資訊技術按照認知規律，呈現碎片化學習內容、過程及擴展素材的結構化數字資源。微課程具有完整的教學設計環節，包含課程設計、開發、實施、評價等環節。微課程的評價主要評價方面評分要素比例：概念描述科學性、問題表述的準確性、引用資料的正確性、認知邏輯的合...
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![騰訊課堂如何開直播課]( "騰訊課堂如何開直播課")
- 隨着網絡的越來越普及，因爲疫情的存在，各個地區都實施了不停學和網絡教學，各個地區也開放了網絡教學資源和組織學校老師們開始上直播課。那騰訊課堂如何開直播課呢？1、在電腦上開啟騰訊課堂的官網，點擊登入，點擊微信登入，登入成功後在介面上點擊開課；2、選擇個人開課，在開啟介面上...
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![晚安說說短句]( "晚安說說短句")
- 晚安說說如下：1、長大後才知道，“儘量不給別人添麻煩，別人最好也別麻煩我。”這句話不是冷漠，而是成熟，晚安！2、生命裏，一定會有一個對的人在等你，你遲早會遇到。晚安！3、人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。晚安！4、適合戀愛的時機，是在心靈穩固之時，不是在寂寞難耐...
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![累的說說有哪些]( "累的說說有哪些")
- 1、後來才發現，並不是所有的喜歡都會有結果，終究要明白，遇見就已經很難得。2、瘋過，傻過，執着過，堅持過，忍耐過，到最後還是一個人過。3、我累不累，苦不苦，我自己最明白，我難不難，痛不痛，也只有自己最清楚。4、當你看慣了任何人的忽冷忽熱，你也就習慣了所有人的漸行漸遠。5、我一直以爲，...
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![《橋》課文原文]( "《橋》課文原文")
- 《橋》的課文原文：黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮着，像一羣受驚的野馬，從山谷裏狂奔而來，勢不可當。村莊驚醒了。人們翻身下牀，卻一腳踩進水裏。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。東面...
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![課文說和做主要內容概括]( "課文說和做主要內容概括")
- 《說和做》全文先後回憶了作者對於作爲學者以及作爲社會運動家的聞一多的不同印象，作爲學者的聞一多，爲了探索救國救民的出路而潛心學術，做了再說或是做了不說;作爲社會運動家的聞一多投身於社會運動，敢於爲人民講話，“說”了就“做”，言行一致，視死如歸。《說和做》原文——記...
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![窮人原文小說]( "窮人原文小說")
- 《窮人》課文原文：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊着海岸，濺起陣陣浪花。海上正起着風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋裏卻溫暖而舒適。地掃得乾乾淨淨，爐子裏的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。掛着白色帳子的牀上，五個孩子正在海風呼嘯...
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![幼兒園說課稿的原則有哪些]( "幼兒園說課稿的原則有哪些")
- 說課是教師間的業務交流，其根本宗旨是爲了追求課程的優化。備好課是說課的前提，而說課必須站在理論的高度對備課做出科學的分析和理解，從而證明自己的備課是有序的而不是盲目的，是理性的而不是感性的。那麼幼兒園說課稿的原則有哪些呢？1、說理精闢，突出理論性。說課不是宣講教...
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![爲什麼說小沙是個膽小鬼？]( "爲什麼說小沙是個膽小鬼？")
- 膽小鬼小沙出自《剃頭大師》，人們之所以說他是個膽小鬼，是因爲小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。《剃頭大師》主要內容這篇課文主要講的是小沙天生害怕剃頭，誰給他剃頭他就罵誰“害人精”，小沙在剃頭的時候姑父還要執一把木尺在一旁監督，防止他跑掉。每次老剃頭師...
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![孩子上課愛說話怎麼辦]( "孩子上課愛說話怎麼辦")
- 上課喜歡說話是很多小孩都有的壞習慣，對於這種情況，很多老師都會選擇換同桌，或者制定班規來約束他們，那孩子上課愛說話怎麼辦？1、家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做遊戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。2、家長多與老...
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![珍珠鳥課文]( "珍珠鳥課文")
- 真好！朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子裏，籠內還有一卷乾草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。有人說，這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生着小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;...
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![愛蓮說初中課本第幾冊]( "愛蓮說初中課本第幾冊")
- 《愛蓮說》是八年級的課文，是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章透過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。這篇文章可明顯分爲二部分：前一部分對蓮花高潔的形象極盡鋪排描繪之能事;第二部分則揭示了蓮花的...
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![趙州橋課文的說明方法]( "趙州橋課文的說明方法")
- 《趙州橋》一文透過列數字、打比方、舉例子等說明方法，描繪出趙州橋的具體形貌，讓讀者可以更清晰地瞭解趙州橋的特點，表現出趙州橋的雄偉、堅固、美麗，反映了古代勞動人民的智慧和才幹。趙州橋的簡介趙州橋是世界上現存年代久遠、儲存最完整的單孔坦弧敞肩石拱橋，在中國造橋史...
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![筍牙兒的課文內容]( "筍牙兒的課文內容")
- 《筍芽兒》一文用擬人的手法描繪了筍芽兒經過春雨的滋潤從土地下鑽出來的過程。全文以童話的筆法講述了春雨姑娘和雷公公叫醒筍芽兒的過程，並在太陽公公的溫暖下長成了健壯的竹子。《筍芽兒》的簡介《筍芽兒》是一篇童話故事，作者是倪樹根。課文采用春雨姑娘對筍芽兒的呼喚...
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![網課畫報]( "網課畫報")
- 1、首先在頂部寫上“疫情網課”的標語。2、然後在左邊畫一臺電視機和梯形的寫字框，3、接着在中間畫一個男孩手拿書本。4、接下來在右邊畫一個長方形的寫字框和裝飾。5、最後把畫好的元素都塗上相應的顏色即可。...
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![咕咚課文說明的內容]( "咕咚課文說明的內容")
- 《咕咚》這篇課文告訴我們：如果我們只會人云亦云，跟隨大流的話，我們就會離真相越來越遠;我們要學會動腦思考，用實事求是的科學精神面對生活中的大事小事，不要放棄獨立思考，要透過自己的實踐來找到答案。《咕咚》的原文木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖裏，“咕咚”!兔子嚇了...
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![馬說是幾年級學的]( "馬說是幾年級學的")
- 《馬說》是八年級的課文，其作者是唐代文學家韓愈，這是一篇借物寓意的雜文。這篇文章以馬爲喻，談的是人才問題，流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的感慨與憤懣之情。表達了作者對封建統治者不能識別人才、不重用人才、埋沒人才的強烈憤慨。作品原文世有伯樂，然後有千里馬。千里...
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