![墨梅的修辞手法]( "墨梅的修辞手法")
- 王冕的《墨梅》后两句用了拟人和比喻的手法。表面上是赞美梅花的美丽，实际上写出了作者自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的情操。抒发了作者对流俗的不满，也体现了作者贞洁自守的高尚情操。《墨梅》元代王冕作，吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满...
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![先问后答是啥修辞手法]( "先问后答是啥修辞手法")
- 先问后答的修辞手法为设问。设问为一种常见的修辞手法，常用来表示强调作用。为了强调某个部分的内容，故意先将问题提出，明知故问，再自问自答。当设问得到正确运用时，可以引人注意，引人思考。可以通过一问一答，将作者的感情强烈的表现出来，引起读者的深思。...
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![黄发垂髫的修辞手法]( "黄发垂髫的修辞手法")
- 黄发垂髫用了“借代”的修辞方法。借代指的是用与人事物密切相关的事物的名称来指代原事物名称的修辞手法。黄发垂髫中的“黄发”原本指的是老年人头发由白转黄的特征，后常用来指老人;而垂髫指的是古时的孩童未冠者头发下垂的样子，后常用来指儿童。黄发垂髫的出处“黄发垂...
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![七八个星天外两三点雨山前修辞手法是什么]( "七八个星天外两三点雨山前修辞手法是什么")
- “七八个星天外，两三点雨山前”这句诗运用了对偶的修辞手法，上下句对仗工整。上句的“七八个”对应下句的“两三点”，两者都是数词与量组的组合，而后名词“星天”与“雨山”相对，方位介词“外”与“前”相对；同时上下句的意思互相补充，共同勾勒出一幅清幽寂静的夏夜乡村图景。“...
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![忆江南运用了什么修辞方法]( "忆江南运用了什么修辞方法")
- 《忆江南》运用了比喻和反问的修辞手法，诗人通过对江南春色的描绘，勾勒出属于江南的独特景色，表达出对江南春色的喜爱之情。《忆江南》唐·白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游?...
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![含有“修辞手法借代”的句子有哪些]( "含有“修辞手法借代”的句子有哪些")
- 借代是一种修辞手法，指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。那么含有“修辞手法借代”的句子有哪些。1、旌旗十万斩阎罗----“旌旗”代战争。2、然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。（鲁...
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![墨梅运用的修辞手法]( "墨梅运用的修辞手法")
- 《墨梅》中的“梅花”由淡墨画成，没有艳丽的颜色，却具有幽独超逸、神清骨秀的气质。作者明面上在描写梅花高洁端庄的丰姿，实际上是在借梅自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操。《墨梅》的作者《墨梅》的作者是元朝著名诗人王冕。王冕字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等...
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![修辞手法顶真的例子]( "修辞手法顶真的例子")
- 顶针又称顶真，是一种在句子的开头使用前句的结尾词以修饰两句子的声韵的修饰手法。使用顶针时，不需要限制上下句的字数或平仄。顶针可以使文句环环紧扣，引人入胜。顶针的释义顶针是一种文学修辞方法，在上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，从而修饰两句子的声韵。使用顶针...
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![独坐敬亭山后两句的修辞手法]( "独坐敬亭山后两句的修辞手法")
- 《独坐敬亭山》后两句用了拟人的修辞手法。诗人将敬亭山拟人化，看作能够了解自己心境的知己，表达了诗人对敬亭山的喜爱;同时此处通过写山的“有情”，反衬出人的“无情”，从而表露出诗人心中的孤独与不得志的愁情。《独坐敬亭山》的赏析全诗前两句描绘了“群鸟高飞无影无踪，孤...
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![什么叫借代的修辞手法]( "什么叫借代的修辞手法")
- 借代指的是不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它；恰当地运用借代可以增强语言的形象性，使语言富有幽默感，使形象更加生动和突出。借代的意思借代是一种修辞手法，指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼...
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![立春偶成第二句的修辞手法]( "立春偶成第二句的修辞手法")
- 《立春偶成》第二句运用了拟人的修辞手法。这一句主要描写了自然界的变化，以拟人笔法写草木发绿，以代替具体的描写，最先告知了春天到来的消息。《立春偶成》宋·张栻律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。译文年终的时候春回大地，冰霜也越来越少，春天...
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![墨梅三四句采用的修辞手法]( "墨梅三四句采用的修辞手法")
- 《墨梅》的三四句运用了拟人的修辞手法。原句为“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，将墨梅人格化，仿佛墨梅也拥有了人的意识，不愿讨好世人，只想将梅花的淡香留在天地之间。诗人用梅花自喻，表现自己鄙薄流俗、独善其身的品格。《墨梅》的全诗元代：王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨...
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![梅岭三章中的修辞手法是什么]( "梅岭三章中的修辞手法是什么")
- 《梅岭三章》运用了比喻的修辞手法，用“阎罗”比喻敌人，表现了作者对敌人的痛恨;诗中还用“自由花”比喻新社会，表现了作者对自由幸福生活的向往;《梅岭三章》还运用了借代的修辞手法，用“旌旗”借代部队。《梅岭三章》的全文陈毅一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余...
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![修辞手法的作用和用法]( "修辞手法的作用和用法")
- 修辞手法是为提高表达效果，常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对比、反复等等。不同修辞手法作用不同：比喻的作用是将表达的内容说得生动、具体、形象。如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。拟人的作用是使具体事物人格化。如：风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。夸...
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![16种修辞手法分别是]( "16种修辞手法分别是")
- 1、比喻：其中比喻可以分为：明喻、暗喻（隐喻)、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（可分为强喻，弱喻）、譬喻、曲喻、饰喻、引喻。2、借代：直接用与本体甲有相关关系的乙代替甲的修辞格。3、排比：用一组结构相似的语句，表达相关的内容的修辞手法。4、夸张：...
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![卜算子咏梅修辞手法分析]( "卜算子咏梅修辞手法分析")
- 《卜算子·咏梅》主要运用了拟人的修辞手法，将梅花拟人化，通过写梅花的寂寞、愁苦的处境和凌寒独香的品格，体现出自己孤高雅洁的志趣。《卜算子·咏梅》宋·陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。赏析作者...
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![王安石梅花后两句的特点]( "王安石梅花后两句的特点")
- 《梅花》后两句将梅花与雪花进行比较，突出了“梅花”的洁白，表现出梅花默默无闻、无私奉献的特点。《梅花》后两句是“遥知不是雪，为有暗香来”，既写梅花之洁白胜雪，也写梅花之幽香，用梅花的坚强和高洁品格抒发诗人坚持自我的信念。《梅花》的原诗《梅花》宋代：王安石墙角数枝梅...
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![秋浦途中前两句运用了什么手法]( "秋浦途中前两句运用了什么手法")
- 《秋浦途中》全诗前两句运用了对仗的修辞手法，上下句分别用了两个拟声词“萧萧”和“淅淅”，描绘出秋雨与秋风的声响，声色俱全地勾勒出一幅寒凉凄清的深秋图景，也增加了诗句的节奏感与韵律感。《秋浦途中》杜牧〔唐代〕萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下...
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![常见的修辞手法有哪些]( "常见的修辞手法有哪些")
- 常见的修辞手法有比喻、夸张、排比、拟人、反复、对偶、设问、反问等等。修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。共有63大类，79小类，通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。比喻是抓住不同事物的相似之处，用浅...
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![赠刘景文前两句修辞手法是什么]( "赠刘景文前两句修辞手法是什么")
- 《赠刘景文》的前两句是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝，运用了对偶的修辞手法。意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。这两句诗抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象...
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![修辞手法有什么作用]( "修辞手法有什么作用")
- 修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法，修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。通过修饰手法修饰自己的文章、语言，清楚传达自己的意思，以吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应...
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![何乐不为的修辞手法是什么]( "何乐不为的修辞手法是什么")
- 何乐不为的修辞手法是反问。反问是通过提问的方式来传达最后确定的信息，以达到强化肯定或否定语气的修辞方式。换句话说，以肯定句或否定句的形式来表达否认或肯定的含义。反问主要是在题中包含想要表达的具体含义，因此反问不同于一般的疑问句。反问的语气更加强烈，反问可以强...
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![设问是写作手法还是修辞手法]( "设问是写作手法还是修辞手法")
- 设问是一种常见的修辞手法，常用来表示强调作用，能引人注意，启发思考。常见的修辞手法还有对偶、比喻、拟人、夸张、借代、排比等，使用修辞手法可以提高表达效果，适用于各种文章或应用文。设问：形式为自问自答。作用：引起读者兴趣，引起读者思考。比喻：利用不同事物之间某些相似之处...
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![修辞手法有哪几种]( "修辞手法有哪几种")
- 修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。共有63大类，79小类，常见的有比喻、夸张、排比、拟人、反复、对偶、设问、反问等等。比喻是抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。例如：叶子出水很高，像亭亭的...
- 25971
![什么是修辞手法]( "什么是修辞手法")
- 修辞手法主要有六十三大类、七十九小类，主要有比喻、比拟、避复、变用、层递、衬垫、衬托、倒文、倒装、迭音、叠字、复叠、顶真、对比、对偶、翻新、反复、反问、反语、仿词、仿化、飞白、分承、复迭错综、复合偏义、共用、合说、呼告、互体等。还有互文、换算、回环、回...
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