![描写景物的作文怎么写]( "描写景物的作文怎么写")
- 景物指的是景致事物。多指可供观赏者。下面是描写景物的作文（通用3篇），欢迎阅读。描写景物的作文怎么写（一）它像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女，穿梭在宁静的树林，冷清的街道，萦绕在睡意朦胧的小镇，它便是雾，清晨是它的乐园，它在人们...
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![写景的作文怎么写]( "写景的作文怎么写")
- 在学习、工作中总少不了接触作文，特别是充满意境的写景作文，写景作文具有情景交融，借景抒情的特点。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是关于写景的作文，供各位参考借鉴。写景的作文怎么写（一）那令人陶醉的校园，最美的要数那热闹非凡的操场了。步入大门，就能看见几个金光闪闪的大...
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![夏天景色的作文怎么写]( "夏天景色的作文怎么写")
- 无论在学习、工作或是生活中，都写过作文，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么夏天景色的作文怎么写呢？夏天景色的作文范文（一）风吹走了春天，夏天悄悄地来到了……大街上，人们穿着薄薄的夏装，打着太阳伞，犹如朵朵美丽的花。有的人一...
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![西湖十景的作文怎么写]( "西湖十景的作文怎么写")
- 十里长堤柳满烟，清风骀荡碧波澜。红霞满地桃花艳，翠浪翻空鸟语欢。以下是给各位整理的西湖十景作文3篇，喜欢的过来一起分享吧。西湖十景的作文怎么写（一）大家好！今天我们来到的地方是人间天堂——西湖。大诗人苏轼曾经说过：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”美丽的西湖还有著...
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![《赠刘景文》的作者是谁]( "《赠刘景文》的作者是谁")
- 《赠刘景文》这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。那么《赠刘景文》的作者是谁呢？1、《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。2、苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），...
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![风景作文怎么写]( "风景作文怎么写")
- 在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么风景作文怎么写呢？风景作文怎么写1在这万物复苏的季节，春姑娘悄悄...
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![赠刘景文原文赏析]( "赠刘景文原文赏析")
- 《赠刘景文》表达了作者对身处窘境中友人的劝勉和支持，使其不要意志消沉、妄自菲薄的思想感情。《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。《赠刘景文》原文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君...
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![校园美景作文怎么写]( "校园美景作文怎么写")
- 在日常生活或是工作学习中，都不可避免地会接触到作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么校园美景作文怎么写呢？校园美景作文（一）我每天来到学校，都看见我们又宽...
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![桃花源记景物描写的作用是什么]( "桃花源记景物描写的作用是什么")
- 《桃花源记》中景物描写的作用是渲染氛围，为后文将要出现的桃花源做铺垫。《桃花源记》首先通过景物描写，为读者描绘出“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林，此处的美景不仅吸引着渔人，为后文的桃花源埋下引子，也为了引起读者的阅读兴趣。《桃花源记》的赏析《桃花源记》用简净笔触描...
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![景物描写的作用有哪些]( "景物描写的作用有哪些")
- 写景状物一般要对所写植物、动物、自然景物，建筑物、社区环境作“镜头特写”，特写不能太笼统，要逼真、有层次，这就必须把一个整体的东西分解为右干细部来描写。那么景物描写的作用有哪些呢？1、交待故事发生的时间、地点，暗示社会背景。2、渲染气氛，烘托人物心情。3、反衬人物心...
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![秋天的景色作文怎么写]( "秋天的景色作文怎么写")
- 秋风穿着轻飘的衣衫来到人间，驱走了夏天的闷热，从庞大的衣衫中散布出沁人心脾的凉爽。一起来看看秋天的景色作文怎么写。秋天的景色作文范文（一）凉凉的秋风告诉我们，秋天来了，秋天来了。农民伯伯可高兴，因为水果熟了，看看这么多新鲜的水果，有红红的苹果，甜甜的梨，酸溜溜的橙子，还有可...
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![蒹葭中描写了哪些景物]( "蒹葭中描写了哪些景物")
- 《蒹葭》中描写的景物有蒹葭(芦苇)、露珠、霜、河水、小舟，作者通过对景物的描写，引出追求"伊人"可望而不可及的惆怅情感，反衬出自己浓浓的思念之情。《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水...
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![景物描写有什么作用]( "景物描写有什么作用")
- 1、交代故事的发生时间以及地点，解释当时的时代背景。2、渲染整个文章的气氛，烘托整篇文章的氛围。3、展示了作品中人物的性格。4、推动了情节发展，为后续文章做铺垫。5、借景抒情，抒发作者的情感。景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为...
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![赠刘景文写了哪几种景物]( "赠刘景文写了哪几种景物")
- 《赠刘景文》写了荷、菊、橙、橘这四种景物。作者通过“菊尽”、“荷残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象，告诉好友要保持傲雪冰霜的气节；然后又通过“橙黄”、“橘绿”表达出秋景的美好，用来勉励朋友困难只是一时的，做人应该乐观向上，切莫意志消沉。《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎...
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![景物描写的作用是啥]( "景物描写的作用是啥")
- 景物描写的作用是能够清楚的交代所描写的故事的场景和地点，能够借着景物的描写来烘托出当时人物的心理活动，也能够通过对当时环境的描写来展示出一个人的身份和兴趣爱好等。在很多的散文中，景物描写大多是为了抒发自己的感情，以此来达到借景抒情和深化作品主题的目的。...
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![勤政亲贤的文物景观是什么]( "勤政亲贤的文物景观是什么")
- 勤政亲贤为圆明园四十景之一，西与正大光明毗连，为前朝区的重要组成部分。那么，下面就来介绍一下勤政亲贤的文物景观是什么。1、勤政亲贤规模较大，南北长150米，东西宽170米，占地面积2.5万平方米，建筑面积6750平方米。2、勤政殿，为南向五间殿前后各接抱厦三间，外檐悬雍正帝御书“勤...
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![《墓碣文》创作背景是什么]( "《墓碣文》创作背景是什么")
- 《墓碣文》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗，那么网友们知道《墓碣文》创作背景是什么吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、此文最初发表于1925年6月22日《语丝》周刊第32期。2、这首散文诗写在五卅运动开始后不久，作者鲁迅在工农斗争的鼓舞下，对帝国主义和...
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![《千字文》创作背景]( "《千字文》创作背景")
- 千字文是周兴嗣写的。其由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文，是梁武帝取了王羲之写的一千个字体，令其亲人练习书法，而后觉得杂乱无章，于是又命周兴嗣（470年─521年）编为一篇文章。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版...
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![景物描写有啥作用]( "景物描写有啥作用")
- 景物描写的作用，是能够清楚的交代所描写的故事的场景和地点。能够借着景物的描写来烘托出当时人物的心理活动，也能够通过对当时环境的描写，来展示出一个人的身份和兴趣爱好等。在很多的散文中，景物描写大多是为了抒发自己的感情，以此来达到借景抒情和深化作品主题的目的。...
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![写景作文怎么写]( "写景作文怎么写")
- 写景作文，把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。那么网友们知道写景作文怎么写吗？感兴趣的网友们，下面一起来看看吧。1、重点突出，详略得当。好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在...
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![最美的风景作文怎么写]( "最美的风景作文怎么写")
- 在日常学习、工作和生活中，最不陌生的就是作文了，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面一起来看看最美的风景作文怎么写。最美的风景作文范文（一）那是一道亮丽的风景线，那是一道最美丽的风景。她们虽然无私，卑微，但却让人们永远记在心中，她们便是清洁工。微...
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![春天的美景作文怎么写]( "春天的美景作文怎么写")
- 在平日的学习、工作和生活里，总少不了接触作文，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么春天的美景作文怎么写呢？春天的美景作文（一）春天是个美丽的季节。春天，小草绿了，像披上了一件绿油油的新装。小草细细的，春草如丝，遍布在大地的每个角落上，合在一片，像...
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![家乡的美景作文怎么写]( "家乡的美景作文怎么写")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，一定都接触过作文，通过作文可以把自己那些零零散散的思想，聚集在一块。下面一起来看看家乡的美景作文怎么写。写家乡美景的作文范文（一）我的家乡是一个物产丰富、风景优美、交通便利的地方。唐庄镇的万亩桃园里、上乐村的杏园里瓜果飘香，万亩高...
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![蒹葭中描写了哪些景物]( "蒹葭中描写了哪些景物")
- 《蒹葭》中描写的景物有蒹葭(芦苇)、露珠、霜、河水、小舟，作者通过对这些景物的描写表达了自己怅然若失而又热烈企慕的心境。《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻...
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![社戏中景物描写有何作用]( "社戏中景物描写有何作用")
- 全文对自然景物进行多角度的描写，写出了江南水乡夜景的清新，烘托了欢乐的气氛，衬托了孩子们的迫切心情，为下文作铺垫。《社戏》哪点描写了自然景物10-13段：作者把景物拟人化，烘托人物当时的心情，为下文做铺垫。12自然段：写出了江南水乡夜景的清新，写出小朋友行船之快，也很好地烘托...
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