![诫子书原文]( "诫子书原文")
- “非淡泊无以明志”的意思：不恬静寡欲无法明确志向。“非淡泊无以明志”出自《诫子书》，《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。《诫子书》原文夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以...
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![诫子书的全文翻译]( "诫子书的全文翻译")
- 诫子书翻译：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情...
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![《戒子书》翻译是什么]( "《戒子书》翻译是什么")
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。下面一起来看看《戒子书》翻译。1、三国·诸葛亮《戒子书》白话释义：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲...
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![诫子书原文]( "诫子书原文")
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全书译文为：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向...
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![诫子书翻译中心思想]( "诫子书翻译中心思想")
- 《诫子书》诸葛亮，中的“险躁则不能治性”的治是修身、陶冶的意思，全句意思是：冒险草率、急燥不安就不能陶冶性情。《诫子书》两汉·诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则...
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![诫子书原文]( "诫子书原文")
- 《诫子书》原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!《诫子书》的译文有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以...
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![戒子书全文译文]( "戒子书全文译文")
- 1、夫君子之行。有德行修养的君子；2、静以修身，俭以养德。用平静的内心来修养自身，用节俭来培养自己的品德；3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。不恬静寡欲就没有办法明确自己的志向，不使自己安静下来就没有办法达到远大目标。4、夫学须静也，才须学也。学习必须静心专一，而才干来...
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![周公诫子的中心内容]( "周公诫子的中心内容")
- 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣;土地广大，守之以俭者，安;禄位尊盛，守之以卑者，贵;人众兵强，守之以畏者，胜;聪明睿智，守之以愚者，哲...
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![诸葛亮《诫子书》的原文是什么]( "诸葛亮《诫子书》的原文是什么")
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。那么诸葛亮《诫子书》的原文是什么呢？1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则...
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![诫子书原文和翻译]( "诫子书原文和翻译")
- 《诫子书》原文夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!《诫子书》翻译君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节...
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![诫子书全文翻译的意思是]( "诫子书全文翻译的意思是")
- 《诫子书》翻译：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。放纵懒散就无法振奋精神...
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![诫子书翻译及注释]( "诫子书翻译及注释")
- 诫子书翻译：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情...
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![诫子书的主旨概括]( "诫子书的主旨概括")
- 《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。《诫子书》不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系;不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。作品原文诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以...
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![《诫子书》阐述了什么道理]( "《诫子书》阐述了什么道理")
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书，那么网友们知道《诫子书》阐述了什么道理吗？感兴趣的网友们，下面一起了解一下吧。1、文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。2、从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与...
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![诸葛亮诫子书中心内容]( "诸葛亮诫子书中心内容")
- 《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把...
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![诫子书的名人名言]( "诫子书的名人名言")
- 诫子书中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，最好的印证就是在陶渊明身上。东晋后期的大诗人陶渊明，是名人之后，他的曾祖父是赫赫有名的东晋大司马。年轻时的陶渊明本有“大济于苍生”之志。可是，在国家濒临崩溃的混乱年月里，陶渊明的一腔抱负根本无法实现。加之他性格耿直，清...
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![《诫子书》的原文及翻译是什么]( "《诫子书》的原文及翻译是什么")
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。下面一起来看看《诫子书》的原文及翻译是什么。1、原文：夫（fú）君子之行，静以修身，俭以养德。非澹(淡）泊无以明志，非宁静无以致远。夫（fú）学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不...
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![《诫子书》有几个字呢]( "《诫子书》有几个字呢")
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。那么诸葛亮的《诫子书》有几个字呢？一起来了解一下吧。1、一共是86个字。2、诸葛亮在《诫子书》中称，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。3、意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而...
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![诫子书的用意写这封信的用意]( "诫子书的用意写这封信的用意")
- 《诫子书》表达了作者的爱子之情及其对儿子的殷殷教诲与期待。《诫子书》的作者是三国时期政治家诸葛亮，全文循循善诱，阐述修身养性、治学做人的道理，意在劝勉儿子要勤学立志、修身养性。《诫子书》的全文夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须...
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![诫子书的意思翻译详细]( "诫子书的意思翻译详细")
- 《诫子书》翻译：君子的行为，向来都是以宁静来提高修养，以节俭来提高自身的品德。一个人寡欲无法明确志向，不排除干扰无法达到远大目标。学习时必须专心致志，而才华来自学习。所以不学习就无法增长自身的知识储备，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁就不...
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![诫子书主要内容及中心思想]( "诫子书主要内容及中心思想")
- 诫子书的主要内容：诸葛亮临终之际留给8岁儿子诸葛瞻的一封家书。诫子书的中心思想：劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。原文：夫君子之行，静以修身，俭...
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![诫子书的翻译]( "诫子书的翻译")
- 诫子书翻译：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情...
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![《诫子书》是诸葛亮写给谁的一封家书]( "《诫子书》是诸葛亮写给谁的一封家书")
- 《诫子书》是诸葛亮的作品，成为后世历代学子修身立志的名篇，并入选中国义务教育语文教材。那么《诫子书》是诸葛亮写给谁的一封家书。下面一起来看看。1、《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。这封仅86个字的家书，凝炼严谨，情真意切。成为历代学子的自警名篇。2、《...
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![《诫子书》创作背景是什么]( "《诫子书》创作背景是什么")
- 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。那么网友们知道《诫子书》创作背景是什么吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（234），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。2、诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死...
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![作者写《诫子书》的用意是什么]( "作者写《诫子书》的用意是什么")
- 《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书，文章作于蜀汉建兴十二年，那么作者写《诫子书》的用意是什么呢？1、《诫子书》的用意是劝勉儿子勤学立志。修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败...
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