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关于相反数教案的百科

相反数的定义是什么
  • 相反数的定义是什么

  • 相反数是一个数学术语,是数学中的一个重要概念,同学们初学时必须要掌握一定的知识,那么相反数的定义是什么呢?下面一起来学习。1、只有符号不同的两个数,叫做互为相反数。如,+3与-3互为相反数,+4与-4互为相反数。2、注意:互为相反数是成对出现的,不能单独存在,例如+3的相反数是-3,同...
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观沧海的教案
  • 观沧海的教案

  • 观沧海教案一学习目标1、理解文中字词的意思。2、有感情地诵读课文并能熟练的背诵课文。3、整体把握课文,理解诗歌意思。4、通过课文体会文中所包含的思想感情。5、体会文中所描绘的壮丽景色。学习重点1、整体把握课文,体会诗词所包含的思想感情。2、体会宏伟壮丽的景象。...
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零有相反数吗
  • 零有相反数吗

  • 0是极为重要的数字,关于0这个数字概念在其它地区很早就有。公元前3千年,巴比伦人就已经懂得使用零来避免混淆。那么零有相反数吗?1、零有相反数。0的相反数是0。2、0是介于-1和1之间的整数,是最小的自然数,也是有理数。0既不是正数也不是负数,而是正数和负数的分界点。0没有倒...
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单反数码相机的特点有哪些
  • 单反数码相机的特点有哪些

  • 单反数码相机是指单镜头反射式数码相机。在单反数码相机的工作系统中,光线通过镜头到达反射镜后,折射到上面的聚焦屏上,形成图像。透过目镜和五棱镜,我们可以看到窗外的景色。那么单反数码相机的特点有哪些呢?1、单反数码相机是指单镜头反射式数码相机。在单反数码相机的工作...
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三峡的教案
  • 三峡的教案

  • 三峡教案一教学目标:在理解课文内容的基础上,能够抓住重点词句理解每处景物的特点,想象所描绘的景象,能找出交待游览路线的句子,体会它们的作用,通过理解课文,摘抄自己喜欢的句子,同时了解三峡独特的景色,使学生产生喜欢三峡的感情。教学重点:能抓住重点词句理解每处景物的特点,陶冶...
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教案的教学反思怎么写模板
  • 教案的教学反思怎么写模板

  • 教学反思可以这样写:1、写成功之处,2、写不足之处,3、写教学机智,4、写学生创新,5、写再教设计。教学反思是用来提高自身的教学能力,改进教学实践的学习方式,不断的对自己的教学实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的一系列问题,进一步充实自己,优化教学。1、写成功之处:将自己在...
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搭石教案内容
  • 搭石教案内容

  • 《搭石》教案1教学目标:1、正确流利有感情朗读课文。2、通过课文别有情趣的语言文字,感受作者家乡的景致美。3、学习多角度描写画面,感受画面背后蕴含的情感,以及对乡亲们美好品质的赞美。教学重难点:;1、正确流利有感情的朗读课文,通过课文别有情趣的语言文字,感受作者家乡的景...
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零的相反数是什么
  • 零的相反数是什么

  • 数学是中考中最能拉分的学科,考生想要取得好成绩必须掌握好相关知识点,然而部分朋友就想知道,究竟零的相反数是什么呢?1、零的相反数是零。2、只有符号不同的两个数,就说其中一个是另一个的相反数。一般地,任意的一个有理数a,其相反数是-a。a本身既可以是正数,也可以是负数,还可以...
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如何使用单反相机教程
  • 如何使用单反相机教程

  • 单反相机入门教程:开启/关闭对焦辅助灯,自动对焦辅助灯其实就是镜头上方的一盏小圆灯,负责在光线不足的环境下,为照相机的对焦系统照明被摄物体,使对焦系统能准确对焦。用户说,向右曝光,拍出的照片比向左曝光保留的细节更多,很多用户就是这样,拍照时始终都让画面过曝一点。觉得后...
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英语教案的教学反思怎么写
  • 英语教案的教学反思怎么写

  • 身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么英语教案的教学反思怎么写呢?英语教案的教学反思怎么写1本学期的教育教学工作已接近尾声。一学期下来感受和体会颇多,现将有关情况作个简单介绍,与各位同仁交流研讨。本学期我...
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小班教案简单
  • 小班教案简单

  • 小班教案篇1活动目标:1、在游戏活动中培养幼儿原地和移动地纵跳触物,以及听信号做游戏的能力。2、激发幼儿愉快地参于游戏,感受游戏所带来的快乐。活动准备:适合长度纱网,上面系满铃铛。相关音乐。活动过程:一、律动《造房子》导入师:宝宝,我们来造房子吧!二、发现会响的房子请全...
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背影教案设计
  • 背影教案设计

  • 背影教案1【教学目标】(一)知识与技能1、学习借助“意象”写人写事的方法。2、练习综合运用铺垫、蓄势、烘托等手段突出中心思想的写作手法。3、对背影这篇课文的情感和意思能深入理解。(二)过程与方法1、通过默读,精读,朗读,诵读加深课文理解,领会作者的写作意图。2、引导学...
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5的相反数是什么
  • 5的相反数是什么

  • 5的相反数是-5。相反数是一个数学名词,指的是绝对值相等,但符号相反的两个数,如5、-5的绝对值都是5,正负号相反,所以5和-5是一对相反数。相反数的常见性质有:相反数必须成对出现;一对相反数的和为0;0的相反数也等于0。...
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数学教学反思怎么写
  • 数学教学反思怎么写

  • 作为一位刚到岗的人民教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么数学教学反思怎么写?下面一起来看看吧。数学教学反思怎么写范文(一)在《找质数》的教学中,我跳出了教材的束缚,体现以让学生经历数学知识的形成与应用过程。”的新课程教学理念,因此...
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相反数的定义是什么
  • 相反数的定义是什么

  • 相反数是一个数学术语,指绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数。相反数的性质是他们的绝对值相同。例如:-2与+2互为相反数。用字母表示a与-a是相反数,0的相反数是0。这里a便是任意一个数,可以是正数、负数,也可以是0。相反数的定义:1、代数意义:只有符号不同的两个数,叫做互为...
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单反相机是数码相机吗
  • 单反相机是数码相机吗

  • 单反相机是指用单镜头,并且光线通过此镜头照射到反光镜上,通过反光取景的相机。所谓“单镜头”是指摄影曝光光路和取景光路共用一个镜头,不像旁轴相机或者双反相机那样取景光路有独立镜头。“反光”是指相机内一块平面反光镜将两个光路分开:再到取景取景时反光镜落下,将镜头的...
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单反和数码相机的区别是什么
  • 单反和数码相机的区别是什么

  • 对于普通老百姓来说可能有个简单的数码相机甚至有个能拍照的手机就好了,他们觉得没必要花那么多钱去买那么贵的单反相机,那么单反和数码相机的区别是什么呢?1、结构不同。和传统单反相机一样采用了特殊的构造,数码单反相机解决了象差问题,它在取景器内部看到的就是将要暴光在...
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单反相机和数码相机的区别是什么
  • 单反相机和数码相机的区别是什么

  • 实际上,喜欢拍照摄影的人都会梦想有一台单反,无论是从个人喜好还是是专业角度来说,单反相机都更好一些,当然价格也更高一些,那么单反相机和数码相机的区别是什么呢?1、感光器开启时间不同:单反的CCD或CMOS只在拍摄时起作用,而普通数码相机的感光器则在取景时就起作用,这导致普通数...
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教案如何写
  • 教案如何写

  • 教案没有固定的格式,通常各学校根据自己的实际情况,在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式。教案从基本形式上可分为3大类:记叙式教案、表格式教案、卡片式教案。尽管各个学科课程都有各自的特点,教学形式和手段也不尽相同,但在培养学生成为德智体美全面...
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0的相反数是0对不对
  • 0的相反数是0对不对

  • 0的相反数是0,是对的。相反数的定义:指数值相反的两个数,其中的一个数是另一个数的相反数,这两个数的绝对值相同。例如,-1和1互为相反数,它们绝对值都是1。也可以说,和是0的两个数互为相反数。相反数的部分规则:1、正数的相反数是负数,负数的相反数是正数。2、0的相反数就是它本身...
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数码相机和单反相机的区别是什么
  • 数码相机和单反相机的区别是什么

  • 单反相机是指采用单镜头反光技术的相机,有胶片机,也有数码机。那么数码相机和单反相机的区别是什么呢?1、两者之间的镜头不同。提到单反相机的话你们会想起它拥有多种可支持的镜头,也有的朋友可能会认为单反相机和数码相机最大的区别就是一个可以更换镜头另一个则不可以更换...
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珍珠鸟教案内容
  • 珍珠鸟教案内容

  • 《珍珠鸟》教案1《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的,描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境,使它们与“我”越来越亲近,说明“信赖,往往创造出美好的境界”。课文写得生动活泼,妙趣横生,很能引起学生的阅读兴趣。在指导学生阅读时,我从以下三...
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两个数互为相反数相加等于多少
  • 两个数互为相反数相加等于多少

  • 相反数相加等于0。根据相反数的性质可知,两个相反数之和为0。互为相反数的两个数相加得0,一般地,a和-a互为相反数,特别的,0的相反数仍得0。相反数是一个数学术语,指绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数。相反数是一个数学术语,指绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数。相...
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体育课教案反思怎么写
  • 体育课教案反思怎么写

  • 身为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么体育课教案反思怎么写呢?体育课教案反思怎么写(一)体育课学习的重要内容。本课的教学设计主要想体现"让学生在体育课中玩起来"的指导思想,让学生在玩中学,玩中创。下面就谈谈本人...
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互为反函数相乘等于1吗
  • 互为反函数相乘等于1吗

  • 反函数与原函数相乘不一定等于1,反函数与原函数不同于倒数的概念。大部分偶函数不存在反函数(当函数y=f(x),定义域是{0}且f(x)=C(其中C是常数),其反函数的定义域是{C},值域为{0})。奇函数不一定存在反函数,被与y轴垂直的直线截时能过2个及以上点即没有反函数。相关介绍:1)定义:y=f(x),其...
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