![什么是高层次人才]( "什么是高层次人才")
- 人才，泛指各行各业中的领军人物。是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。那么什么是高层次人才呢？1、高层次人才指在人才队伍各个领域中层次比较高的优秀人才，或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较...
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![维生素c的分子质量]( "维生素c的分子质量")
- 维生素C相对分子质量为176.13，维生素C，又称维他命C，是一种多羟基化合物，化学式为C6H8O6。结构类似葡萄糖，其分子中第2及第3位上两个相邻的烯醇式羟基极易解离而释出H+，故具有酸的性质,又称L-抗坏血酸。维生素c的蔬菜水果有哪些第一，西红柿。西红柿中的维生素C含量比较高，介于水果...
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![新高考中高中生综合素质评价有什么作用]( "新高考中高中生综合素质评价有什么作用")
- 新高考中综合素质评价有哪些作用呢？以下简单收集整理几条作用，供参考。1、由高中学校用于学生教育。高中学校利用综合素质评价，对学生成长情况进行科学分析，把握学生成长规律，全面优化课程建设，引导学生发现自我、做好自我成长规划，促进学生全面而有个性的成长。2、便于学生全面...
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![素数和质数的区别]( "素数和质数的区别")
- 1不是素数。素数即是质数。质数的定义：一个大于1的自然数，除了1和它本身外没有其它的约数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1既非素数也非合数。怎么判断一个正整数是否为素数检查一个正整数N是否为素数，最简单的方法就是试...
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![化学常见元素相对原子质量]( "化学常见元素相对原子质量")
- 常见元素相对原子质量：氢H1；氦He4；锂Li7；铍Be9；硼B10.8；碳C12；氮N14；氧O16；氟F19；氖Ne20；钠Na23；镁Mg24；13铝Al27；硅Si28；磷P31；硫S32；氯Cl35.5；氩Ar40；钾K39；钙Ca40；铁Fe56。基本信息相对原子质量表是指按照原子序数排列。。本表数据源自元素周期表(IUPAC2005standardatomicweights)，以12C=12...
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![政治素质标准是什么]( "政治素质标准是什么")
- 政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中所获得的对他的政治心理和政治行为发生长期稳定的内在作用的基本品质，是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质。那么政治素质标准是什么呢？1、政治素质是人的综合素质的...
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![知识素质的特点是什么]( "知识素质的特点是什么")
- 知识素质的特点包括：1、明确的目的性;2、学用的一致性;3、内容的广泛性;4、结构的层次性和内容的变动性。对“知识素质”这一业务能力的要求出自《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》这一课程。专业技术人员是什么专业技术人员可以理解为拥有特定的专业技术并以其专业...
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![计算物质中某元素的质量分数]( "计算物质中某元素的质量分数")
- 元素质量分数计算的基本公式是：ω(元素)相对原子质量×原子个数/相对分子质量×100%。该公式有三种变换形式：1、相对原子质量=ω(元素)×相对分子质量/原子个数，2、原子个数=ω(元素)×相对分子质量/相对原子质量，3、相对原子质量×原子个数=ω(元素)×相对分子质量。质量分...
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![什么是矿物质元素]( "什么是矿物质元素")
- 矿物质又称无机盐，是食品中含有的微量元素，多数是人体维持正常生理机能所必需的。包括铁、碘、钙、镁、锌、铜、磷等元素。矿物质不能由生物体通过生物自行合成，必须由外界环境供给。在人体的新陈代谢过程中，每天都有一定数量的矿物质通过粪便、尿液、汗液、头发等途径排出体...
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![如何提高个人素质]( "如何提高个人素质")
- 生活中时常听到一些人夸赞某个人人品好，很会为人处事人缘好等。其实，这些都离不开一个人的素质。一个人外在的形象是其内在素质的集中体现，内在的素质是外在形象的根本内容，是外树形像的必要前提。那么究竟如何提高个人素质呢？1、多学习一些礼仪方面的知识。一个人素质好不是...
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![胰岛素的化学本质是什么]( "胰岛素的化学本质是什么")
- 胰岛素的化学本质是蛋白质。胰脏器官分为胰腺和胰岛，胰岛素则是胰岛B细胞分泌的一类蛋白质激素。胰岛素能调节血糖的浓度，可以将葡萄糖转化为糖原和脂肪等进行存储，以便维持能量供应。胰岛素对人的血糖平衡起着重要作用，其分泌不足时会使人体患上糖尿病。...
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![个人素质包括哪些]( "个人素质包括哪些")
- 个人素质修养，简称素质修养。而素质修养则分别有其内涵。那么网友们知道个人素质包括哪些吗？对于不知情的网友们，下面一起来了解一下吧。1、沟通能力。与人相处中能够把握一个度，可进可退。2、创新精神，有激励能力。目光远大、品德高尚，声望高、形象好、有良好的群众基础，口碑好...
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![如何提高心理素质]( "如何提高心理素质")
- 在现在的生活当中，很多人都有各种各样的心理问题，比如遇到一些很正经的问题时就很紧张，一到非常重要的时刻就会不停地哆嗦。所以心理素质的提高是一项非常重要的事情，那如何提高心理素质？1、有良好的心态。首先我们做一件事情害怕的根源就是不能够特别有勇气的去相信自己，这就...
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![素数和质数有什么区别]( "素数和质数有什么区别")
- 素数和质数没有区别，素数又叫质数，质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外，不能被其他自然数整除的数。例如：7只能被1和7整除，除此之外不能再被其他数字整除，7就是质数。最小的质数是2，它也是唯一的偶数质数，最前面的质数依次排列为：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31...
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![管培生要求哪些素质]( "管培生要求哪些素质")
- 管培生是一个外来术语，是外企里面“以培养公司未来领导者”为主要目标的特殊项目。下面一起来看看管培生要求哪些素质。1、事业心：就是许多外企强调的ambitions。强调事业心的原因在于，公司一般希望管理培训生能够通过锻炼而成为公司的高层管理人员，但是这个过程注定是一个辛...
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![护发素怎么看保质期]( "护发素怎么看保质期")
- 护发素都是有保质期的，不同品牌的护发素保质期不一样，大家在购买使用的时候要看清楚护发素的生产日期和使用期限，过期的护发素是不能使用的。那么护发素怎么看保质期呢？1、护发素在符合规定的运输和贮存条件下(应贮存在温度不高于38℃的常温通风干燥仓库内，不得靠近水源、火炉...
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![普通高中综合素质评价内容有哪些]( "普通高中综合素质评价内容有哪些")
- 综合素质评价其实是基于学生成长发展事实，对学生学业修习状况、核心素养和日常行为表现的系统评价，旨在客观反映学生德智体美全面发展情况。那么普通高中综合素质评价内容有哪些呢？1、思想品德方面主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守...
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![心理素质中的素质是指什么]( "心理素质中的素质是指什么")
- 心理素质是人的生理、心理和社会素质之一，是先天因素和后天因素的“合金”。那么心理素质中的素质是指什么呢？1、心理素质的素质是人的整体素质的组成部分。2、以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的结合...
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![初中综合素质教育平台是什么]( "初中综合素质教育平台是什么")
- 初中综合素质教育平台，是为了客观真实评价初中学生综合素质，要求学校建立完善的学生个人综合素质评价档案的平台，可以充分反映学生全面发展情况和个性特长。评价主要采取写实记录、多元定性评价与重要观测点定量评价相结合的形式进行。综合素质评价五方面重要观测点最高得分...
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![管理者的素质包括哪些]( "管理者的素质包括哪些")
- 管理者应具备的素质有：1.执行力，每一个优秀的管理者必须具备的潜力就是执行力。2.协调力。3.承担力。4.突破力。5.想象力。6.激活力。7.掌控力。8.复制力。1.执行力。这是每一个优秀的管理者必须具备的潜力。2.协调力。在与员工和合作伙伴相处时，协调力是很重要的一项个人能...
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![专业技能素质是什么]( "专业技能素质是什么")
- 专业技能是从业人员从事职业活动，接受职业教育培训和职业技能鉴定的主要依据，也是衡量劳动者从业资格和能力的重要尺度。那么专业技能素质是什么呢？1、专业技能素质是指在教育者的指导下，通过学习和训练，日渐形成的操作技巧和思维活动能力，学生专业技能水平及所从事的具体工种...
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![质数与素数的区别]( "质数与素数的区别")
- 素数又称为质数，一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数叫做质数。质数具有许多独特的性质：1、质数的约数只有两个，1和它本身。2、任一大于1的自然数，要么本身是质数，要么可以分解为几个质数之积，且这种分解是唯一的。3、质数的个数是无限的。4、质数的个数...
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![蛋白质的基本组成元素有什么]( "蛋白质的基本组成元素有什么")
- 蛋白质主要是由碳、氢、氧、氮、硫等元素组成。蛋白质是高分子，旧称为朊，由一个或多个由α-氨基酸残基组成的长链条组成，基本组成单位为氨基酸，它是组成人体一切细胞、组织的重要成分。...
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![人眼的像素有多高]( "人眼的像素有多高")
- 人眼像素数3.24亿。自然界图像分辨率为5.76亿像素，在垂直方向上约为18,000像素这一数值非常大，至少目前没有这样的相机具有接近人眼的分辨率。眼睛拥有视觉，在视网膜的杆细胞和锥细胞拥有包括色彩分化和深度意识的光感和视觉，人类的眼睛可分辨约一千万颜色。像素并不是一个足...
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![高中生物核心素养内容]( "高中生物核心素养内容")
- 高中生物核心素养的内涵（一）何谓高中生物核心素养：核心素养是指在相关学段和课程学习过程中，学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，如理解相关基本知识，掌握基本的研究方法与批判性思维品质，具备尊重事实、理性思维的精神，理解科学的本质，关注科学技...
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