![其孰能讥之乎的其是什么意思]( "其孰能讥之乎的其是什么意思")
- 其孰能讥之乎出自《游褒禅山记》，是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。那么其孰能讥之乎的其是什么意思呢？1、其：加强反问语气的副词，难道。2、该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会...
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![与其坐而待亡孰若起而拯之意思]( "与其坐而待亡孰若起而拯之意思")
- “与其坐而待亡，孰若起而拯之”翻译：与其坐着等死，哪如奋起拯救我们村庄？孰若：哪如。“与其坐而待亡，孰若起而拯之”出自徐珂的《清稗类钞·战事类》中《冯婉贞胜英人于谢庄》一文。《冯婉贞》原文咸丰庚申，英法联军自海入侵，京洛骚然。距圆明园十里，有村曰谢庄，环村居者皆猎户。中...
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![赤也为之小孰能为之大的意思]( "赤也为之小孰能为之大的意思")
- “赤也为之小，孰能为之大”的意思：像公西华这样的人如果只能做小相，那么谁又能做大相呢?“赤也为之小，孰能为之大”出自文言文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。这句话中的“赤”指的是公西赤，又称公西华，公西华是孔门七十二贤之一。赤也为之小孰能为之大的原文宗庙会同，非诸...
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![人非生而知之者孰能无惑出处]( "人非生而知之者孰能无惑出处")
- 意思：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?“人非生而知之者，孰能无惑”出自唐代文学家韩愈创作的一篇议论文《师说》。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则，批...
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![其此之谓乎是什么意思]( "其此之谓乎是什么意思")
- 中国拥有着五千年灿烂文化的文明大国。各种传统文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。那么其此之谓乎是什么意思呢？1、意思：大概说的就是这个道理吧？出自西汉戴圣《礼记·学记》中的《虽有嘉肴》。2、原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足...
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![其此之谓乎翻译]( "其此之谓乎翻译")
- 其的意思：表示推测。整句的意思是：说的就是这个道理啊。该句出自西汉戴圣所创作的《礼记》中《虽有嘉肴》一文，《礼记》是战国以后及西汉时期社会的变动，包括社会制度、礼仪制度和人们观念的继承和变化，儒家经典著作之一。它阐述的思想，包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等各个...
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![王之好乐甚则齐国其庶几乎的翻译]( "王之好乐甚则齐国其庶几乎的翻译")
- 王之好乐甚则齐国其庶几乎翻译：大王如果非常喜好音乐，那齐国恐怕就治理很不错了！该句出自《庄暴见孟子》。《庄暴见孟子》是《孟子》中的经典段落，节选自《孟子·梁惠王下》，内容以庄暴和孟子的对话为形式，阐述孟子想要告诉君主仁君应“与民同乐”、实行“仁政”的基本儒家思想...
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![人非生而知之者孰能无惑出自哪篇文章]( "人非生而知之者孰能无惑出自哪篇文章")
- “人非生而知之者，孰能无惑”是韩愈写的。“人非生而知之者，孰能无惑”出自唐代著名文学家、思想家韩愈所作的《师说》，意思是“人不是生下来就知道所有道理的，谁能没有疑惑呢”。...
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![其此之谓乎的其的意思是什么]( "其此之谓乎的其的意思是什么")
- 其此之谓乎出自西汉戴圣《礼记·学记》中的《虽有嘉肴》，此文运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的。那么其此之谓乎的其的意思是什么呢？1、其，语气副词，表示推测，大概的意思。2、原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学...
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![其此之谓乎的之意思是什么]( "其此之谓乎的之意思是什么")
- 之的意思：助词，宾语前置的标志，没有实在意思。整句意思：说的就是这个道理啊。该句出自《礼记》中《虽有嘉肴》一文，虽有嘉肴一文运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章...
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![钟情如我辈者能忍之乎意思]( "钟情如我辈者能忍之乎意思")
- 钟情如我辈者，能忍之乎翻译：像我们这样爱情专一的人，能忍受这种事情吗?该句出自林觉民写给妻子陈意映的一封绝笔信《与妻书》。在这封绝笔信中，作者委婉曲折地表达了自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱。他把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一...
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![孰为汝多知乎出自哪里]( "孰为汝多知乎出自哪里")
- 中国拥有着五千年灿烂文化的文明大国。各种传统文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。下面一起来看看孰为汝多知乎出自哪里。1、孰为汝多知乎出自《两小儿辩日》。2、《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔...
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![人非生而知之者孰能无惑出处]( "人非生而知之者孰能无惑出处")
- 意思：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?“人非生而知之者，孰能无惑”出自唐代文学家韩愈创作的一篇议论文《师说》。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则，批...
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![齐桓晋文之事原文]( "齐桓晋文之事原文")
- “其若是孰能御之”翻译：如果像这样，谁还能抵挡您呢？御：抵挡。“其若是孰能御之”出自《孟子·梁惠王上》中《齐桓晋文之事》一文，本文通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道，施行王道的经过，比较系统地阐发了孟子的仁政主张。《齐桓晋文之事》原文齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事，可得闻乎...
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![人非生而知之者孰能无惑韩愈]( "人非生而知之者孰能无惑韩愈")
- “人非生而知之者，孰能无惑”的意思是：人不是天生就知道知识和道理，谁能够没有疑惑呢?“人非生而知之者，孰能无惑”出自《师说》，是韩愈的一篇著名论文，全文阐述了从师求学的道理。人非生而知之者的出处“人非生而知之者”出自《师说》，原文节选如下：古之学者必有师。师者，所以传...
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![其恕乎出处]( "其恕乎出处")
- “其恕乎”的“其”意思是“这句话”。“其恕乎”出自《论语》十则，一则，就是《论语》中的一章，其中第一，二则见于《学而》篇，第三、四、五则见于《为政》篇，第六则见于《里仁》篇，第七则见于《述而》篇，第八则见于《泰伯》，第九则见于《子罕》，第十则为《卫灵公》，其内容都与学习和...
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![两小儿辩日的道理]( "两小儿辩日的道理")
- “孰为汝多知乎?”的意思是：谁说你的知识渊博呢?这句话选自于《列子·汤问》——《两小儿辩日》。《两小儿辩日》孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远...
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![孰为汝多知乎的知是什么意思]( "孰为汝多知乎的知是什么意思")
- 孰为汝多知乎的知是智慧的意思，全句意思是谁说您十分有智慧呢？出自战国时期思想家列子创作的一篇散文《两小儿辩日》。此文通过描写两个小孩争辩，太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。说明了...
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![人非生而知之者孰能无惑翻译为]( "人非生而知之者孰能无惑翻译为")
- “人非生而知之者，孰能无惑”意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？告诫人们要多学习，才能学到更多知识。这句话出自唐代文学家韩愈所作的《师说》，文章论述了从师学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出作者非凡的勇气和斗争精神，也表现出不顾世...
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![孰视之的孰是什么意思]( "孰视之的孰是什么意思")
- 孰视，读音是shúshì，汉语词语，那么孰视之的孰是什么意思呢？下面我们一起来看看吧。1、孰视之的孰意思：同“熟”，仔细。2、原文：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾...
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![孰为汝多知乎的意思是什么]( "孰为汝多知乎的意思是什么")
- 孰为汝多知乎选自于《两小儿辩日》，相信有不少的朋友读过，那么孰为汝多知乎的意思是什么？1、孰为汝多知乎意思是：谁说你的知识渊博呢？2、这句话选自于《两小儿辩日》，原选自于《列子·汤问》，题目是后加的。3、原文：孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？4、翻译：孔子也不能判断...
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![其此之谓乎是什么句式]( "其此之谓乎是什么句式")
- “其此之谓乎”是宾语前置句。这句话的意思是：大概说的就是这个吧。“之”是结构助词，宾语前置的标志，不翻译，表示前面的词是宾语，后面的词是谓语动词。“此之谓”，就是“谓此”。宾语前置是普遍存在于句子中的一种语法现象，一般都包括：否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前...
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![圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎原文节选]( "圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎原文节选")
- 圣人之于天下百姓也,其犹赤子乎意思是圣人对待天下百姓就好像对待自己的孩子一样！饥饿就给他食物吃，寒冷就给他衣服穿，抚养他们长大，培育他们，唯恐他们不能发展壮大。该句出自《说苑·贵德》一书。圣人之于天下百姓也,其犹赤子乎原文节选圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！饥者则食...
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![孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎翻译赋敛的意思]( "孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎翻译赋敛的意思")
- “孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”的意思是：谁知道苛捐杂税的毒害比这种毒蛇的毒害更厉害呢！“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”出自唐代柳宗元的《捕蛇者说》，这篇文章主要讲的是唐时永州的人以捕蛇为主业养家糊口，但作者通过民间访查才得知：永州的人之所以捕蛇，是因为税负太重的原因。...
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![人非生而知之者孰能无惑的意思是什么]( "人非生而知之者孰能无惑的意思是什么")
- “人非生而知之者，孰能无惑”意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?告诫人们要多学习，才能学到更多知识。这句话出自唐代文学家韩愈所作的《师说》，文章论述了从师学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出作者非凡的勇气和斗争精神，也表现出不顾...
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