![既自以心为形役是什么意思]( "既自以心为形役是什么意思")
- 既自以心为形役该句出自魏晋·陶渊明《归去来兮辞·并序》，《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。那么"既自以心为形役"是什么意思？1、意思：既，表示动作、行为已经完成，此处可做“曾经”解；形，形体，指身体；役，奴役；既然自己的心灵为形体所役使。2、出处：《归去来兮...
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![以人为镜下一句是什么]( "以人为镜下一句是什么")
- 夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。“以史为镜”，用史来观照自己的施政，“可以知兴替”，怎么做才可以让朝代兴，怎么做会让朝代败，他可以从历史观照的到；“以人为镜”，用到一个贤良的大臣来劝诫他，“可以明得失”，可以了解到他所有的政策的得跟失，进而去修...
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![勿以恶小而为之下一句是什么]( "勿以恶小而为之下一句是什么")
- 中国拥有着五千年灿烂文化的文明大国，各种传统文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。那么勿以恶小而为之下一句是什么呢？1、勿以恶小而为之下一句是：勿以善小而不为。这是蜀汉昭烈帝刘备的遗诏。2、出处：出自西晋史学家陈寿的《三国志·蜀书·先主传》。3、翻译：不要认为坏事...
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![引以为戒怎么接下一句]( "引以为戒怎么接下一句")
- 引以为戒后面接什么句子：引以为戒后面接下不为例。引以为戒是一个汉语成语，读音为yǐnyǐwéijiè。意思是以他人或自己犯错误的教训作为警戒。出自《国语·楚语下》：人之求多闻善败，以鉴戒也。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固...
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![既生瑜何生亮下一句是什么]( "既生瑜何生亮下一句是什么")
- 既生瑜何生亮，很明显这里面的两个主人公，一个是周瑜，一个是诸葛亮，两个人是不同的阵营的，所以才会有人猜测，那么既生瑜何生亮下一句是什么呢？1、既生瑜何生亮下一句是卿不死孤不安。2、这句话的意思是：既然生了我周瑜，又何必生出诸葛亮来气我呢？3、“既生瑜何生亮”出自《三国演义...
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![相由心生下一句是啥]( "相由心生下一句是啥")
- 相由心生下一句是“境随心转”。“相由心生，境随心转”出自《无常经》，原句为：命由己造，相由心生，境随心转，有容乃大。相由心生指的是人的仪容外表总要受心灵、思想等内在因素的影响。相由心生怎么理解在佛教中“相由心生”可以理解为，一个人看到的事物，或者对事物的理解、解释、...
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![宁为玉碎下一句是什么]( "宁为玉碎下一句是什么")
- “宁为(wéi)玉碎”的下一句是“不为瓦全”。意思为宁做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻宁愿为正义事业牺牲，也不愿屈辱地活下去。出自《北齐书·元景安传》：“大丈夫宁可玉碎，不为瓦全。”故事内容为：公元550年，北朝东魏丞相高洋逼迫孝静帝退位，自己做了皇帝，建立了北齐。他心...
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![既可的造句]( "既可的造句")
- 既可的造句有：1、空模制作，是我的最爱。它既可以开发智力，又能培养我们的动手能力，还可以丰富我们的业余生活，真是一举多得啊！2、石榴既可观花又可观果，且可食用。小型盆栽的花石榴可用来摆设盆花群或供室内观赏，大型的果石榴可栽在大盆内，在花卉装饰中作立体陈设或作背景材科。3...
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![心心念念下一句是什么]( "心心念念下一句是什么")
- 心心念念出自《诉衷情·露莲双脸远山眉》，是宋代词人晏殊创作的一首词。下面一起来了解一下心心念念下一句是什么。1、心心念念下一句是：说尽无凭，只是相思。2、原文：露莲双脸远山眉。偏与淡妆宜。小庭帘幕春晚，闲共柳丝垂。人别后，月圆时。信迟迟。心心念念，说尽无凭，只是相思。...
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![无以言谢的下一句是什么]( "无以言谢的下一句是什么")
- 无以言谢没有下一句。无以言谢的上一句是“公子大恩”。无以言谢意思是无法用语言来表达的谢意，与大恩不言谢同义。言谢：道谢，用言语表示感谢。别人对自己的恩情太过重大，自己不能报答，只好记在心里，而感激的话也在恩情前显得很轻薄，所以就不说感激的话了。...
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![酒既和旨下一句是什么诗]( "酒既和旨下一句是什么诗")
- “酒既和旨”的下一句是饮酒孔偕。“酒既和旨，饮酒孔偕”的意思是：酒(的味道)醇和甜美，喝起酒来大家很满意。“酒既和旨，饮酒孔偕”出自《诗经·小雅·宾之初筵》，全诗描绘了贵族饮酒的场面，旨在强调饮酒应该有节制，保持形象，符合礼仪。《宾之初筵》宾之初筵，左右秩秩。笾豆有楚，殽...
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![相由心生下一句是啥]( "相由心生下一句是啥")
- “相由心生”的下一句是“境随心转”，全句为“命由己造，相由心生，境随心转，有容乃大”。还有一种说法是“世事无相，相由心生，可见之物，实为非物，可感之事，实为非事。”相由心生的意思相由心生是指一个人看到的事物，或者对事物的理解、解释、观感，由他的内心决定。这里的“相”指的是...
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![以马内利下一句接什么]( "以马内利下一句接什么")
- 以马内利下一句接圣诞蒙恩。这段话出自圣经之中。一天，天使加百列奉上帝的差遣，来到玛利亚家，对她说：“玛利亚，你不要害怕，你在上帝面前蒙恩了，你将怀孕生子，要给他起名叫耶稣。他将成为无与伦比的人物，被称为上帝的儿子，继承大卫的王位，他的王权也是没有穷尽的。”她怀的孩子来自圣...
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![酒既和㫖下一句]( "酒既和㫖下一句")
- “酒既和”的原句是“酒既和旨”，这句话的下一句是：饮酒孔偕。“酒既和旨，饮酒孔偕”出自《诗经·小雅·宾之初筵》，这句诗的意思是：酒(的味道)醇和甜美，喝起酒来大家很满意。全诗描绘了贵族饮酒的场面，旨在强调饮酒应该有节制，保持形象，符合礼仪。酒既和旨的出处“酒既和旨”出自...
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![既自以心为形什么意思]( "既自以心为形什么意思")
- “既自以心为形”翻译：既然自己的心灵为形体所役使。该句出自陶渊明的《归去来兮辞·并序》，这篇文章是作者刚辞官之时所作，叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受，表达了作者洁身自好，不同流合污的高尚情操。《归去来兮辞·并序》节选归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形...
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![小心使得万年船下一句]( "小心使得万年船下一句")
- “小心驶得万年船”没有下一句，只有上一句：谨慎能捕千秋蝉。“谨慎能捕千秋蝉，小心驶得万年船”出自《庄子语录》。告诉我们人做事要适当的瞻前顾后，行事低调做人可以避免很多不必要的麻烦和挫折。...
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![一如既往怎么造句]( "一如既往怎么造句")
- 一如既往是指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。那么一如既往怎么造句呢？1、妈妈每个月都一如既往地给我寄钱。2、我会一如既往的支持你们的工作。3、这次他还是一如既往地没有让大家担心。4、我还要一如既往地努力下去。5、虽然取得了很好的成绩，她还是一如既往地刻...
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![物以稀为贵下一句是什么]( "物以稀为贵下一句是什么")
- 很多人经常挂在嘴边的“物以稀为贵”。这5个字的意思应该都明白，就是形容事物稀少，所以显得珍贵。下面一起来了解一下物以稀为贵下一句是什么。1、物以稀为贵下一句：情因老更慈。2、物以稀为贵出自白居易《小岁日喜谈氏外孙女孩满月》，全文：今旦夫妻喜，他人岂得知。自嗟生女晚，...
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![风来花自舞下句]( "风来花自舞下句")
- 风来花自舞下句春入鸟能言。全诗为：芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。谷转斜盘径，川回曲抱原。风来花自舞，春入鸟能言。侍宴瑶池夕，归途笳吹繁。...
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![以史为鉴下一句是什么]( "以史为鉴下一句是什么")
- 中国拥有着五千年灿烂文化的文明大国，各种传统文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。那么以史为鉴下一句是什么呢？1、以史为鉴下一句是：可以知兴替。2、以史为鉴，可以知兴替这句话出自《旧唐书·魏徵传》，是当年唐太宗对梁公说的，用以对魏征去世时表达的惋惜之情。3、原文：太宗...
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![以人为本下一句是什么]( "以人为本下一句是什么")
- 以人为本下一句：人定胜天。人是发展的根本目的，是发展的根本动力；一切为了人，一切依靠人，二者的统一构成以人为本的完整内容。只讲根本目的，不讲根本动力，或者只讲根本动力，不讲根本目的，都不符合唯物主义历史观。众多哲学家、政治家指出，人民群众是历史的主人，只有人民，才是创造历史...
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![物出人形的下一句是什么]( "物出人形的下一句是什么")
- 没有下一句。物出人形是《宠物心理学》中的专业术语，它的意思是：一个人养的宠物，有着跟主人相似的品性。物出人形是个普遍的现象，宠物的行为能够一定程度上反应主人的品质，通常宠物主人具备良好素质，宠物的性子也会温顺谦和。宠物能够从主人的动作表情来意会主人的指示和情绪，能...
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![既来之则安之的下一句是什么]( "既来之则安之的下一句是什么")
- 既来之则安之这句话出自《论语·季氏第十六》孔子的一段话，意思是原意是已经把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。那么既来之则安之的下一句是什么。1、既来之，则安之的下一句是今由与求也，相夫子，远人不服、而不能来也。意思是已经把他们招抚...
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![勿以恶小而为之出自哪]( "勿以恶小而为之出自哪")
- 原句应为：勿以恶小而为之。下一句是：勿以善小而不为，全句意思是：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。勿以恶小而为之出处出自《三国志·蜀书·先主传》，意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。《三国志·蜀志·先...
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![一日为师的下一句是什么]( "一日为师的下一句是什么")
- 一日为师下一句是终身为父，出自清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》：弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。意思是：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技...
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