![《月之故乡》的歌词是什么]( "《月之故乡》的歌词是什么")
- 《月之故乡》是海峡两岸词曲作家共同创作的一首游子思乡的歌曲，诗一般的意境，语言委婉、含蓄、质朴、深沉、真挚、感人，一般要求男中音或女中音、女低音演唱。那么《月之故乡》的歌词是什么呢？1、歌词：天上一个月亮，水里一个月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。天上一个...
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![月是故乡明中心思想]( "月是故乡明中心思想")
- 《月夜忆舍弟》这首诗抒发了诗人对亲友的思念之情，也饱含了诗人对故乡的思念及其对国家战乱未休的忧虑。《月夜忆舍弟》是唐代诗人杜甫所作的诗歌，写于安史之乱之后。《月夜忆舍弟》杜甫〔唐代〕戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长...
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![月是故乡明出自哪首诗]( "月是故乡明出自哪首诗")
- “月是故乡明”的作者是唐代诗人杜甫。该句出自杜甫的《月夜忆舍弟》，原诗是“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。”作者杜甫字子美，又称少陵野老、杜少陵、杜工部等。汉族，河南巩县人，原籍湖北襄阳。我国唐代伟大的...
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![月是故乡明作者写了哪些月亮]( "月是故乡明作者写了哪些月亮")
- 《月是故乡明》中写了老家和济南的月亮，作者由月亮想到了夏天数星星、摇知了、坑边看月亮、苇子丛捡蛋等往事，抒发了作者浓浓的思乡之情。《月是故乡明》赏析《月是故乡明》抒发了作者浓浓的思乡之情。它以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚，那恬淡的明...
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![《月是故乡明》作者是谁]( "《月是故乡明》作者是谁")
- 中国拥有悠久的历史文化，所以中国诞生过很多出名的诗人，很多诗人都有一些比较经典的作品，那么《月是故乡明》作者是谁呢？1、月是故乡明出自《月夜忆舍弟》，《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律。2、全诗：戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家...
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![月是故乡明课文中作者由月亮想到了哪些往事]( "月是故乡明课文中作者由月亮想到了哪些往事")
- 《月是故乡明》课文中，作者由月亮想到了小时候在故乡的夏夜里数星星的往事，还有在柳树下摇知了、在水坑旁看月亮以及在芦苇里捡蛋的童年经历，由此表现了诗人对故乡的思念之情。《月是故乡明》的作者《月是故乡明》的作者中国著名的学者和文学家季羡林。季羡林在《月是故乡明...
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![月是故乡明课文的作者是什么人]( "月是故乡明课文的作者是什么人")
- 《月是故乡明》课文的作者是季羡林。季羡林字希逋、齐奘，是我国著名的语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家，是感动中国十大人物之一，与饶宗颐并称为“南饶北季”，他的代表作品有《佛教与中印文化交流》《牛棚杂忆》等。...
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![月是故乡明运用了什么手法]( "月是故乡明运用了什么手法")
- 《月是故乡明》中作者运用了对比的修辞手法，文中通过对故乡月亮及月下趣事的描述，表现了作者对故乡苇坑里的月亮的怀念之情，抒发了作者强烈的思乡之情。《月是故乡明》中哪些地方用了对比反衬手法1、通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表达了对故乡的思念之情；2、拿在济南、北...
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![月是故乡明分段概括段意]( "月是故乡明分段概括段意")
- 第1自然段：总写故乡的月亮，表达了我对故乡的思念之情；2-4自然段：写作者对故乡与童年的回忆；5-6自然段：写作者离开故乡之后的生活，通过月亮的对比，表达自己对故乡的思念；7自然段：对上文的总结呼应，表达月是故乡明的浓浓思乡情。《月是故乡明》文章线索季羡林的《月是故乡明》以月亮为...
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![月是故乡明的线索是什么]( "月是故乡明的线索是什么")
- 《月是故乡明》的作者以月亮为线索，抒发了对家乡亲人的思念之情。《月是故乡明》的作者是季羡林，他是中国伟大的东方学大师、语言学家、文学家、国学家，历任聊城大学名誉校长、北京大学副校长，被北京大学聘为终身教授，精通英文、德文、梵文、巴利文等12国语言，尤其擅长吐火罗文...
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![《月是故乡明》课文的作者《月是故乡明》课文的作者]( "《月是故乡明》课文的作者《月是故乡明》课文的作者")
- “月是故乡明”是出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》。《月夜忆舍弟》：原句是"露从今夜白，月是故乡明。"表达了诗人对兄弟的思念之情。这首诗是唐肃宗乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作。唐玄宗天宝十四年(755)，安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴...
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![五年级下册课文《月是故乡明》是谁写的]( "五年级下册课文《月是故乡明》是谁写的")
- 五年级下册课文《月是故乡明》的作者是季羡林。《月是故乡明》是义务教育课课程标准试验教科书小学语文部编版五年级下册的一篇课文。季羡林，字希逋，又字齐奘，是我国著名的语言学家、文学家、国学家、教育家、史学家和社会活动家。代表作有《中印文化关系史论集》、《佛教与...
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![课文月是故乡明作者由月亮想到了什么]( "课文月是故乡明作者由月亮想到了什么")
- 课文《月是故乡明》作者由月亮想到了自己童年在夏日数星星、摇知了、看月亮、在苇丛捡蛋的趣事，由此想到自己现在背井离乡，抒发了自己对家乡浓浓的思念。《月是故乡明》课文的作者是季羡林，作者通过自己儿时在家乡所见美景，进而借由月亮来寄托自己对家乡的思念。...
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![月是故乡明课文作者简介]( "月是故乡明课文作者简介")
- 《月是故乡明》的作者是季羡林，他是国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。季羡林精通英文、德文、梵文、法文等，尤其精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一，被一些人奉为“国学大师”。《月是故乡明》主要内容...
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![月是故乡明的写作手法]( "月是故乡明的写作手法")
- “月是故乡明”一句运用了对比的写作手法，作者将身处异乡所望见的月亮和故乡的月亮对比，由此烘托出诗人对于故乡的思念。普天之下只有一轮月亮，哪里的月亮都是一样的，而诗人偏偏要写“月是故乡明”，在故乡月亮与异乡月亮的对比之下，表达了诗人对故乡深深的思念。《月夜忆舍弟》...
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![月是故乡明课文结构]( "月是故乡明课文结构")
- 《月是故乡明》的结构为“总-分-总”。全文先总写作者对故乡月亮的喜爱，而后作者回忆了几件童年往事，描绘了美好的童年生活。在文章的最后，作者回到现实，用异乡的月亮与故乡的月亮进行对比，再次表达了作者对故乡月亮的怀念，抒发了浓浓的思乡之情。《月是故乡明》的作者《月是故...
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![作者是谁]( "作者是谁")
- “露从今夜白月是故乡明”出自《月夜忆舍弟》，作者是杜甫，诗中写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜。正值白露时节，在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。表达了诗人对亲人的思念之情和国破家亡的痛苦之情。《月夜忆舍弟》...
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![乡愁的作者]( "乡愁的作者")
- 乡愁的作者是余光中。余光中是当代著名作家、诗人、学者、翻译家，余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”，被誉为文坛的“璀璨五彩笔”。他驰骋文坛逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将...
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![月是故乡明原文]( "月是故乡明原文")
- 月是故乡明的作者杜甫。该句的意思：月亮还是我自已故乡的最亮最明了。该句出自唐代大诗人杜甫创作的五言律诗《月夜忆舍弟》诗中写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜。正值白露时节，在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。...
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![月是故乡明上一句]( "月是故乡明上一句")
- “月是故乡明”上一句是：露从今夜白。这两句诗出自杜甫(唐代)《月夜忆舍弟》，全诗为：戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。译文戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。从今夜就进入了白露节气...
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![月是故乡明的意思]( "月是故乡明的意思")
- “露从今夜白，月是故乡明”这句诗表达了作者对故乡的怀念之情。“露从今夜白，月是故乡明”出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，这句诗的意思是：从今夜起，就到了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。《月夜忆舍弟》杜甫〔唐代〕戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分...
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![月是故乡明季羡林写作手法]( "月是故乡明季羡林写作手法")
- 《月是故乡明》中运用了对比、反问、排比、直抒胸臆、反衬等修辞手法，通过他乡的月亮和故乡的月亮进行对比，抒发了作者对故乡和祖国的思念和热爱之情。哪些地方运用修辞手法1、通过对故乡的月亮的描述，表达了对故乡的思念之情；2、通过在济南、北京和世界其他地方见到的月亮与...
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![乡村四月写了什么]( "乡村四月写了什么")
- 《乡村四月》的作者是翁卷。是一部寓教于乐的亲子动画。在动画中教导小朋友学习古诗。其是根据翁卷的同名七言绝句诗制作而成，翁卷的诗大多讲究技巧，有着清新淡远的意味，又讲究锤炼字句，写景善白描，时有佳句，为人传诵，翁卷所著有《四岩集》、《苇碧轩集》等，其与赵师秀、徐照、徐...
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![月是故乡明的几件趣事]( "月是故乡明的几件趣事")
- 《月是故乡明》中作者追忆了数星星、捉知了、看月亮、摸鸭蛋这几件童年趣事，这些趣事都跟月亮有关，能表达出作者对故乡的思念之情。《月是故乡明》主要内容《月是故乡明》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活，在柳树上捕蝉，在湖边玩都是作者对童年生活以及对家乡的美...
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![《月是故乡明》课文作者是谁呢]( "《月是故乡明》课文作者是谁呢")
- 作者是季羡林。《月是故乡明》的体裁是散文。作者通过描写故乡的月亮，表达了对故乡的思念。乡思、乡恋、乡愁是文学作品永不衰老的话题，古往今来，以诗词歌赋，描绘家乡美景，表达思乡之情的吟咏之作，不绝于耳。该篇散文中作者在首句：“每个人都有个故乡。人人的故乡都有个月亮。人...
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