![现代学徒制的优势有哪些]( "现代学徒制的优势有哪些")
- 现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。下面就介绍一下现代学徒制的优势有哪些。1、教育部试点国家权威认可。2、校企联合培养，理论和实践同时学习。学习形式灵活，管理模式新颖。3、读书和就业同时进行，上大学每月...
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![被公认的第一本现代教育学著作是]( "被公认的第一本现代教育学著作是")
- 第一本现代教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》，标志着教育学科学化和规范化。赫尔巴特被称为是“现代教育学之父”，提出三中心论——教师中心、教材中心、课堂中心；将伦理学和心理学作为教育学的理论基础；提出“四阶段教学”理论——清楚、联想、系统和方法；提出教育性教学...
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![小学现代诗歌有哪些]( "小学现代诗歌有哪些")
- 在日常的学习、工作、生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那么小学现代诗歌有哪些呢？1、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。2、薄雾沿水波而来让我做一回江岸，象一个小小的卵石。3、凌波而舞的女子呵，踏着水的细语，扰乱了月的心绪。4、不愿...
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![当今时代学习历史的意义有什么]( "当今时代学习历史的意义有什么")
- 通常把关于历史的记载和阐述也称之为历史纵向地看，当今社会是从历史中走来的，每一历史时代的生产及其产生的社会经济结构，构成了当今时代政治和精神的历史基础。那当今时代学习历史的意义有什么呢？1、可以了解社会发展史，能够认识民族和世界历史发展进程，从而有利于对自己人生...
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![亦免冠徒跣徒的意思是什么]( "亦免冠徒跣徒的意思是什么")
- “亦免冠徒跣徒”的意思是：也不过就是摘掉帽子，光着脚罢了。其中，徒的意思为“裸露”;跣的意思为“赤脚”。这句话出自《唐雎不辱使命》，是秦王形容的“庶民之怒”。亦免冠徒跣徒的出处“亦免冠徒跣徒”出自《唐雎不辱使命》，原文如下：唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布...
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![颜色所代表的意义是什么]( "颜色所代表的意义是什么")
- 红色代表：热情、活泼、张扬、激动、轰轰烈烈。橙色代表：激情、狂热、时尚、青春、动感，速度与激情。蓝色代表：宁静、自由、清新。绿色代表：清新、健康、希望，生命的象征。紫色代表：梦幻、高贵、优雅，非凡的地位。黑色代表:高深、黑夜、庄重、隐藏、神秘。灰色代表：高雅、朴素、沉...
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![左徒是什么官]( "左徒是什么官")
- “左徒”相当于左丞相，仅次于令尹，主管外交，可以议论国政，相当于美国国务卿的角色或者新中国早期的政务院总理。在楚国，屈原担任左徒就相当于楚怀王的左膀右臂，是亲信，可以说是一人之下万人之上。左徒是楚国特有的，或者说是专为屈原特设的官职。入内参与议论国政，发布号令，出则接待...
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![分餐制的意义是]( "分餐制的意义是")
- 分餐制的意义：有效预防传染病及食源性疾病，预防、延缓糖尿病等慢性病，养成合理、平衡膳食，忌暴饮暴食，培养健康生活行为。从小培养餐桌上文明卫生好习惯，减少交叉感染，降低传染性疾病和食源性疾病的发生。分餐制的意义分餐就是用餐器具分开，大家坐在一起每人一份各吃各的，吃多少就...
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![现实主义文学的代表人物及作品是什么]( "现实主义文学的代表人物及作品是什么")
- 现实主义文学是西欧资本主义制度确立和发展时期的产物。种特定的社会政治经济形势，直接影响着文学，成为现实主义文学形成与发展的决定性因素。那么现实主义文学的代表人物及作品是什么呢？1、法国，巴尔扎克的《人间喜剧》，展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主...
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![分封制最早出现在哪个朝代]( "分封制最早出现在哪个朝代")
- 分封制是西周的政治制度，从目的看，是为了巩固奴隶制国家政权。那么网友们知道分封制最早出现在哪个朝代吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、分封制的起源可以说在夏朝之前就已经出现了，那个时代的分封制已经有了一定的雏形，而在之后的时间中才最终逐渐形成了比较完善...
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![DNA复制的意义]( "DNA复制的意义")
- DNA的复制过程即DNA双链在细胞分裂前进行的复制过程，从一个原始DNA分子产生两个相同DNA分子的生物学过程。DNA复制是通过半保留复制完成的。DNA复制发生在所有DNA为遗传物质的生物体中，是生物遗传的基础。DNA复制的概念DNA复制是生物遗传的基础，其载体是所有DNA为遗传物质的...
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![西北大学现代学院是几本]( "西北大学现代学院是几本")
- 西北大学现代学院创建于2003年，位于陕西省西安市，由“国家211工程”西北大学申办、国家教育部批准设立的从事统招本科学历教育的营利性独立学院，拟转设西安传媒学院。那么西北大学现代学院是几本呢？1、根据考生所在生源地的招生批次来看，西北大学现代学院通常被认为是二本大学...
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![分封制最早出现的朝代]( "分封制最早出现的朝代")
- 分封制是周朝开始出现的。中国历史上使用分封制的朝代有周朝、西汉、西晋、明朝。分封制是西周的制度，目的是为了巩固周王朝的统治，分封的对象和做法是把王族、功臣和先代的贵族分封到各地去做诸侯。春秋时期，分封制崩溃。崩溃的原因是周王室日益衰微，大诸侯国不断进行兼并战...
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![山东现代学院学费多少]( "山东现代学院学费多少")
- 高考填报志愿时，山东现代学院学费多少钱一年、各专业收费标准是怎样的是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，那么山东现代学院学费多少？下面一起来看看吧。1、本科专业收费：16800元/年/人-19800元/年/人；专科专业收费：口腔医学专业29800元/年/人，临床医学专业15800元/年/人，护理...
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![现代主义和后现代主义的区别有哪些]( "现代主义和后现代主义的区别有哪些")
- 现代前卫风格也称功能主义，是比较流行的风格之一，追求时尚和潮流，且非常注重居室空间的布局与使用功能的完美结合。那么现代主义和后现代主义的区别有哪些呢？1、定义不同：现代主义起源于十九世纪末兴起至二十世纪中期，具有前卫特色并与传统文艺分道扬镳的各种文艺流派和思潮；后...
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![分封制最早出现在哪个朝代谁提出的]( "分封制最早出现在哪个朝代谁提出的")
- 分封制最早出现在西周时期。但近代学者对于分封制的起源说法不一，主要的说法为：1、分封制萌芽于原始社会时期。2、分封制度起源于虞夏时期。分封制又叫做封建制，指的是古代皇帝或国王分封诸侯的制度。分封制的介绍分封制在周朝时期是周王室把疆域土地划分为诸侯的社会制度，目...
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![现在的小学几年制]( "现在的小学几年制")
- 现阶段小学的教育年限是6年制，也有少数地方是5年制。小学是基础教育的重要组成部分，一般年龄段是6-12岁，分为私立学校和公立学校。开设的课程有语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术、体育、音乐、美术。现在的小学几年制现在小学一般都是6年制，不过有少部分地区是5...
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![三顾茅庐的含义]( "三顾茅庐的含义")
- 三顾茅庐的现代意思：比喻真心诚意，一再邀请。后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做，而一连几次亲自到那人的家里去的时候，就引用这句话来形容请人的渴望和诚恳的心情，也就是不耻下问,虚心求才的意思。《三国演义》把刘备三次亲自敦请诸葛亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”...
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![安徒生的作品有哪些]( "安徒生的作品有哪些")
- 安徒生的代表作有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《白雪皇后》等。安徒生是丹麦19世纪童话作家，被人们称之为“世界儿童文学的太阳”。安徒生简介安徒生全名为汉斯·克里斯汀·安徒生，是丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。...
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![建设现代化经济体系有什么重要意义]( "建设现代化经济体系有什么重要意义")
- 建设现代化经济体系是党中央从党和国家事业全局出发，着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、顺应中国特色社会主义进入新时代的新要求作出的重大决策部署。那么建设现代化经济体系有什么重要意义呢？1、建设现代化经济体系是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重大任务。...
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![理论意义与现实意义的区别]( "理论意义与现实意义的区别")
- 理论意义和现实意义的区别：1、含义不同：理论意义是指能够通过理论论证得出的，来自于理论，还能应用于理论。现实意义是指符合时代特点和形势要求，理论和实践意义兼而有之。2、作用对象不同：理论意义主要作用是精神性的。现实意义主要作用是物质性。在某一活动领域中通过概念作家...
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![男孩学街舞还是现代舞]( "男孩学街舞还是现代舞")
- 男孩学街舞比较好，男孩学习街舞有利于提高孩子身体素质，培养肢体协调性，其次促进少儿智力的发展和性格的发展，最后学习街舞可以培养小孩自信、乐观、坚毅的性格，很多男孩都被酷炫的街舞所吸引，所以学习街舞的男孩越来越多。现代舞和街舞的区别1、表现形式：街舞的表现形式多元素，...
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![如何控制西葫芦徒长]( "如何控制西葫芦徒长")
- 作为绿色蔬菜，西葫芦一直很受大家喜爱。口感清爽，味道香甜，所以种植的农户也是越来越多。西葫芦现在种植面临的主要问题是不结瓜，这让很多朋友都比较困扰。一直徒长会浪费大家的时间和成本，导致产量出现下降。今天小编就给大家整理了如何控制西葫芦徒长的方法。1、控温控水，控...
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![始作俑者的现代意思是什么]( "始作俑者的现代意思是什么")
- 比喻恶劣风气的创始者。典故：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始用俑殉葬的人，比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。解释：根据孔子“始作俑者，其无后乎”这句话，后人将“始作俑者”引为成语，比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。现在常被误用指第一个...
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![理论意义与现实意义的区别]( "理论意义与现实意义的区别")
- 现实意义和理论意义的区别：理论意义是指能够通过理论论证。现实意义是指某种理论或者思想对不同的人产生的各不相同的影响，具有多样性。现实意义受各种客观因素和主观因素的影响。理论意义与现实意义的不同在于含义不同、作用对象不同。1、含义不同：理论意义是指能够通过理...
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