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关于课文默写的百科

如何更好的背诵课文
  • 如何更好的背诵课文

  • 语文书中有很多的文言文及翻译,以及各种要求背诵的古诗词,那么面对这么多要求背诵的语文课文,同学都非常抗拒背诵课文,那如何更好的背诵课文呢?1、大声朗读:慢慢朗诵课文,了解课文的大体意思,可以先看看课文讲述的整体意思,这样知道这篇课文要表达的宗旨是什么,这样可以更快的学会...
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停课不停学的作文怎么写
  • 停课不停学的作文怎么写

  • 在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么停课不停学的作文怎么写呢?停课不停学的作文怎么写1因为新冠肺炎病毒肆虐,每个学生都呆在家里隔离。而学校为了落实停课不停学的要求,统一让大家在家里...
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灯笼课文写了哪些事
  • 灯笼课文写了哪些事

  • 鲁迅写的《灯笼》主要描写了父亲给人家做灯笼一视同仁,有求必应,父亲一丝不苟地制作每盏灯笼,父亲将自家的灯笼送给了拴柱,满足他的美好愿望三件事。吴伯箫的《灯笼》讲述了有关的灯笼的以下回忆:1、挑灯迎祖父回家,听祖父讲进京赶考的掌故;2、母亲接过纱灯,递给消夜食品;3、村头...
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燕子课文原文是
  • 燕子课文原文是

  • 燕子课文原文为:一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的...
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琥珀这篇课文的写作顺序是什么
  • 琥珀这篇课文的写作顺序是什么

  • 《琥珀》这篇课文是按事情发展顺序写的,全文内容首先推测了琥珀里动物的由来,紧接着叙述了琥珀形成的过程,最后叙述了琥珀存在的意义。《琥珀》这篇课文的作者是德国作家柏吉尔,人教版的语文教材将这篇课文收录在六年级下册综合复习第六篇以及四年级下册第二单元第五篇中。这...
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社戏课文写的几件事情是什么
  • 社戏课文写的几件事情是什么

  • 《社戏》课文写了作者随母亲回乡省亲、和小伙伴在乡间钓虾放牛、看社戏前的波折、夜晚划船去赵庄看社戏、在赵庄看社戏、看戏归来偷豆、六一公公送豆这七件事。《社戏》的主要内容作者通过在大都会看京戏的描写,展现了那里丑恶的社会景象和庸俗冷漠自私的人情人际关系,表达...
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课文火烧云的写作顺序是什么
  • 课文火烧云的写作顺序是什么

  • 课文《火烧云》是按照事物变化的顺序来写的,课文的全篇内容依次描写了火烧云上来了、变化着、下去了的情景。《火烧云》这篇文章描写的是乡村傍晚火烧云,从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,将大自然景象的瑰丽、变化无穷描绘得淋漓尽致。通过阅读全文,能够感受到作者对火...
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挑山工课文是谁写的
  • 挑山工课文是谁写的

  • 课文《挑山工》的作者是著名作家冯骥才,创作于1981年。课文记叙“我”登泰山时发现挑山工登山的路程,虽然比游人多一倍,但速度却不比游人慢。经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山,脚步踏实。作者在文中没有着墨于泰山的雄姿和胜景,而是把目光投向挑货上山的山民。全文...
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课文写了藏戏的哪些特点
  • 课文写了藏戏的哪些特点

  • 《藏戏》课文写了藏戏的以下特点:藏戏表演时需要戴着面具演出,藏戏演出时是没有舞台的,藏戏演出时间可以长达三五天。全文除了介绍的藏戏的特点之外,还介绍了藏戏的历史起源,点明藏戏的传承性。《藏戏》的主要内容《藏戏》按照总分总的结构来介绍藏戏,文章以三段反问句开头,引...
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读不完的大书仿照课文写一写作文
  • 读不完的大书仿照课文写一写作文

  • 大自然就是一本读不完的大书,我们就喜欢去大自然寻找好玩的东西。世间万物不仅好玩,还让人沉思和遐想。小白兔蹦蹦跳跳,雪白雪白的,叫人喜爱。小鸟在空中自由地飞舞,时而高时而低。我小时候就喜欢到大自然去寻找好多好玩的东西,高大的天空,辽阔的大地,空中的云朵,飞鸟水里的生物,地...
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《景阳冈》课文缩写是什么
  • 《景阳冈》课文缩写是什么

  • 《景阳冈》是人教版《水浒传》第二十三回选编课文,该文作者是施耐庵。那么《景阳冈》课文缩写是什么呢?1、武松赶路来到了景阳冈脚下。他走进酒店,叫小二拿酒和牛肉来。之后,硬要上冈也不听小二的劝告,一连喝了18碗酒后走上了景阳冈。2、武松提了哨棒,大着步,走过景阳冈,看到印信...
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难忘的一节课作文怎么写
  • 难忘的一节课作文怎么写

  • 那节课是我最难忘的,因为不仅享受了成功的喜悦,更重要的是让我们懂得了合作才是成功的保证。下面整理了难忘的一节课作文,一起来看看。难忘的一节课作文怎么写(一)今天下午第一节课的铃声刚响,只见罗老师左手捧着几个罐子,右手提着热水壶急匆匆地走了进来。我感到很疑惑:到底罗老...
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小虾这篇课文的主要内容
  • 小虾这篇课文的主要内容

  • 课文通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,表达了“我”对小虾的喜爱之情。《小虾》分段段意第一自然段:我想用大半缸雨水来养小虾。第二自然段:我捉了些小虾来养。第三自然段:小虾非常有趣。第四自然段:小虾脾气...
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窃读记课文原文
  • 窃读记课文原文

  • 转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安...
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雷雨课文的原文
  • 雷雨课文的原文

  • 雷雨课文原文节选:满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。《雷雨》课文原文为:满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。忽然一阵大风,吹得树枝...
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小书包课文仿写句子
  • 小书包课文仿写句子

  • 我的书包正面的图纹是一只米老鼠,它每天睁着大大的眼睛盯着我,似乎提醒我要保持好好学习的状态。米老鼠图案上方有一个小袋子,装着我学习中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。书包两边还有两个小袋子,一边装着我的平时的小水杯,一边装着我上学要用的餐巾纸。拉链拉开里面分二个...
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《灯笼》课文的写作特色是什么
  • 《灯笼》课文的写作特色是什么

  • 《灯笼》是吴伯箫写作的一篇散文,出自其作品《吴伯箫散文选》(人民文学出版社1983年版),并入选部编版(人教新版)语文八年级下册教材第4课(朗读人是卫东)。那么《灯笼》课文的写作特色是什么呢?1、多方面选材,突出中心。作者围绕灯笼,从不同方面叙述了灯笼的重要意义,如有文化上的:在纱...
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《桥》课文原文
  • 《桥》课文原文

  • 《桥》的课文原文:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面...
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课间十分钟作文怎么写
  • 课间十分钟作文怎么写

  • 每个学校有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给学生增添了不少的色彩、欢乐。下面一起来看看课间十分钟作文怎么写。课间十分钟作文范文(一)“铃儿响叮当!叮叮当!下课了!”其他人都飞出了教室就像愤怒的小鸟,冲到操场!游乐场的笑声,像一片欢乐的海洋。他们乐于一起玩。...
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散步课文的主要内容简写
  • 散步课文的主要内容简写

  • 《散步》主要内容:“我们”全家人一起散步,结果出现了母亲要走大路,儿子要走小路的分歧。为了满足孙儿的愿望,母亲决定走小路。于是“我”背着母亲走,妻子背起了儿子,展现了一家人相互体谅、生活和谐的画面。《散步》的中心思想作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活...
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党课结业论文范文怎么写
  • 党课结业论文范文怎么写

  • 通过此次党课结业的学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。下面是学习啦小编为大家收集整理的党课结业论文范文2000字,欢迎大家阅读。党课结业论文范文2000字篇1虎年2xx...
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珍珠鸟课文
  • 珍珠鸟课文

  • 真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;...
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《三峡》课文读后感怎么写
  • 《三峡》课文读后感怎么写

  • 《三峡》是著名作家余秋雨的一篇作品。三峡选自余秋雨文化苦旅全书系列《摩挲大地》。那么《三峡》课文读后感怎么写呢?《三峡》课文读后感范文(一)我向往那绵延壮观的长城,赞美那激流澎湃的黄河,但我更喜欢那温柔美丽的长江三峡。清晨,三峡笼罩在蒙蒙的大雾中,分不清哪是山哪是...
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月光曲课文
  • 月光曲课文

  • 《月光曲》原文:两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正...
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腊八粥课文写了哪两件事
  • 腊八粥课文写了哪两件事

  • 《腊八粥》一文以腊八粥为线索,主要写了“盼粥”与“吃粥”两件事。全文用细腻的语言描绘出八儿对腊八粥的渴望,从而从侧面烘托出腊八粥的美味,流露出作者对其乐融融的家庭生活的眷念。《腊八粥》的作者《腊八粥》的作者是沈从文。沈从文是中国著名作家、历史文物研究者。沈...
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