兒童的認知能力包括了哪些

認知心理學是二十世紀50年代中期在西方興起的一種心理學思潮，是作為人類行為基礎的心理機制，其核心是輸入和輸出之間發生的內部心理過程。那麼兒童的認知能力包括了哪些？

1、兒童的認知能力包括感知覺能力、注意力、記憶力問題解決能力以及推理能力等。

2、現代心理學之父奈瑟在第一部專門系統研討認知活動的著作《認知心理學》中強調指出，認知指的是感覺輸入的轉換、簡化、儲存、恢復和運用的所有過程。

3、感知覺是人們認識世界的基礎，其中感覺是經由各個感覺器官傳遞產生的，沒有經過整合的資訊，而知覺是有組織的，對感覺到的資訊進行了整合並賦予了意義。

4、一般來說，知覺在感覺之後，但在時間上，知覺和感覺過程經常是重疊的。

5、注意還包括共同注意。共同注意，有時候也叫做聯合注意，是指個體追隨另一個個體的注意而使得兩個人共同注意同一個物體的過程。

以上就是關於兒童的認知能力包括了哪些的全部內容。