![學了《小公雞和小鴨子》明白了什麼道理]( "學了《小公雞和小鴨子》明白了什麼道理")
- 《小公雞和小鴨子》是人教版一年級下冊語文書（2017春季修訂版）第5課的課文。課文講的是小公雞和小鴨子一起玩，小公雞捉蟲給小鴨子吃、小鴨子在小公雞落水時救小公雞的故事。那麼學了《小公雞和小鴨子》明白了什麼道理呢？1、學了小公雞和小鴨子明白了的道理是：朋友之間應該懂得...
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![亡羊補牢說明什麼道理]( "亡羊補牢說明什麼道理")
- 道理：人生難免會犯錯，也不要怕做錯事，只要能認真吸取教訓，及時採取補救措施，就可以避免因犯錯而遭到更大的損失。成語故事從前，有人養了一圈羊。一天早晨，他發現少了一隻羊，仔細一查，原來羊圈破了個窟窿，夜間狼鑽進來，把羊叼走了一隻。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧!”那...
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![讀小公雞和小鴨子懂得了什麼]( "讀小公雞和小鴨子懂得了什麼")
- 《小公雞和小鴨子》的故事告訴我們朋友之間應該互相幫助，互相愛護，共同進步。同時告訴我們要正確地認識自己和看待別人，不要盲目攀比和跟風。《小公雞和小鴨子》原文小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草地裡。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。...
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![學了匆匆這一課受到了教育修改語病]( "學了匆匆這一課受到了教育修改語病")
- 對“學了匆匆這一課受到了教育”這個病句進行修改，應該將“匆匆”加上書名號，再在“受到了教育”前面加上主語，改為：學了《匆匆》這一課，我受到了教育。原句的語病為句子成分殘缺，缺少主語，不屬於一個完整的句子。其中，語病是指句中的詞語運用不當或是句式結構不符邏輯等，包含六大...
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![開學了家長的心情短句有哪些]( "開學了家長的心情短句有哪些")
- 1.盼望著，盼望著，開學來了，小怪獸們要被收回學校了，幸福的腳步近了。2.神獸終於要開學了，媽媽解放的日子不遠了。3.親愛的寶貝，開學了，記得要好好收心，將精力重新放到學習上。4.要開學了，終於熬出頭了，神獸終於要離開我了，太好了，終於理解了老師的辛苦了。5.終於要開學了，見想見的人，做...
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![大學生來了肖戰是哪一期的]( "大學生來了肖戰是哪一期的")
- 《大學生來了》肖戰第二季第一期。肖戰於1991年10月5日在重慶出生，畢業於重慶工商大學。是一名內地演員、歌手。肖戰的代表作品有《陳情令》、《誅仙》、《鬥破蒼穹》、《餘生，請多指教》、《捉妖記2》、《素人特工》等。...
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![開學了手抄報]( "開學了手抄報")
- 1、先寫上開學兩個字，畫一個太陽，畫上邊框。2、中間畫一個人物揹著書包。3、最後塗上相應的顏色和寫上文字即可。...
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![國小生手抄]( "國小生手抄")
- 1、先寫上我們開學啦，畫上彩帶。2、畫上邊框，再畫2個小人物。3、最後塗上相應的顏色和寫上文字即可。...
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![開學了手抄報]( "開學了手抄報")
- 1、畫一條彩旗，上面畫上雲朵和星星。2、左邊畫一個小女孩坐在鉛筆上，周圍畫上學習用品，右邊畫上書本和樹葉。3、中間畫一個大邊框，裡面畫上長方形和直尺。4、最後塗上顏色就可以了。...
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![天河天澤中學開了多久時間]( "天河天澤中學開了多久時間")
- 廣州市天河區天澤中學成立於2002年12月30日。學校位於廣州市天河區銀河銀定塘后街和農林小區之間。校園佔地面積17300平方米，建築面積6500平方米，學生活動場地面積4950平方米，綠化面積5850平方米。教學樓、辦公樓、籃球場、足球場、實驗室、語音室、閱覽室、電腦室、多功能...
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![錢學森發明了什麼]( "錢學森發明了什麼")
- 錢學森（1911年12月11日—2009年10月31日），漢族，出生於上海，祖籍浙江省杭州市，空氣動力學家、系統科學家，工程控制論創始人之一，那麼錢學森發明了什麼。1、錢學森沒有具體發明過什麼，但錢學森也是為新中國的成長做出無可估量貢獻的老一輩科學家團體之中，影響最大、功勳最為卓著的傑...
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![夢見同學死了是什麼意思]( "夢見同學死了是什麼意思")
- 未婚的女人夢見同學死了，預示夢者會嫁給有錢的男人，並且生活會很幸福。工作的人夢見同學死了，預兆近期夢者在工作方面不太順利，但不能太急，慢慢的會好起來。病人夢見同學死了，說明最近夢者的病情時好時壞，需要小心謹慎，聽取醫生的建議。單身人士夢見同學死了，預兆夢者的愛情能成功...
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![學下圍棋要了解什麼]( "學下圍棋要了解什麼")
- 圍棋在我國有近4000年的歷史，經過幾千年的發展和完善，圍棋已成為一項深奧莫測的智力運動。下面一起來看看學下圍棋要了解什麼。1、需要知道最基本的東西，那就是圍棋分為了兩個顏色的棋子，黑白子。交替著開始下，每人只能下一次，然後便需要換人。黑色的棋子是181顆，而白色的棋子只...
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![大學畢業證丟了怎麼處理]( "大學畢業證丟了怎麼處理")
- 1、按照國家規定，高校畢業生的畢業證書遺失後，可以申請補辦學歷證明書，不能補發畢業證書。2、《學籍檔案》證明學歷。3、到原畢業高校開具“畢業證明書”和“學歷證明”。根據《國家教育委員會高校學生司關於高等學校處理遺失畢業證書的辦法》(〔88〕教學司字057號)規定:“...
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![從孔融身上學到了什麼美德]( "從孔融身上學到了什麼美德")
- 從孔融身上學到了人在社會生活當中，需要適當地進行謙讓，這樣才不會有更多的紛爭，才能和諧美好的共處。孔融，字文舉，是東漢末年官員、名士、文學家，是孔子的二十世孫。孔融少有異才，勤奮好學，與平原人陶丘洪、陳留人邊讓齊名。漢獻帝時期，他歷任北軍中侯、虎賁中郎將、北海國相等職...
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![開學了手抄報]( "開學了手抄報")
- 1、先寫上開學了3個字，畫上邊框。2、中間畫一個卡通動物，畫上書。3、最後塗上相應的顏色和寫上文字即可。...
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![知了學飛的故事]( "知了學飛的故事")
- 知了學飛告訴我們無論做什麼事情在學習過程中態度要積極端正，並且要持之以恆，不能像知了一樣空有理想，不腳踏實地，到最後一事無成。知了學飛告訴我們什麼知了學飛告訴我們無論做什麼事情要有遠大理想，在學習過程中態度要積極端正，並且要持之以恆，不能像知了一樣空有理想，不腳踏實...
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![學貴有疑體現了哪種精神]( "學貴有疑體現了哪種精神")
- “學貴有疑”直接體現要善於發現問題，經常對問題進行質疑，並能提出自己的觀點，需要批判的精神和質疑勇氣。學貴有疑的意思是學習貴在提出疑問。學貴有疑出自明代陳獻章勸導學子的一句話。整句為：前輩謂學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。疑者，覺悟之機也。一番覺悟，一番長進。學貴...
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![國中孩子不想學習了]( "國中孩子不想學習了")
- 國中孩子學不進去了首先要改變心態，如果不想學習，任何好的教育都沒用的；在內心肯定有喜歡的東西，可以從喜歡的事開始培養學習興趣，建立學習自信心；如果因為其他非學習方面的原因可以和信任的親人、老師溝通生活上的困難，尋求幫助，遇到問題首先要把問題攤開來，是自主原因還是外界原...
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![孫權勸學講了什麼故事概括]( "孫權勸學講了什麼故事概括")
- 《孫權勸學》講述了吳主孫權勸告他的大將呂蒙去學習的故事，呂蒙剛開始用軍中事務繁多為藉口推託，然後經孫權規勸，終於開始學習。等到魯肅重新見到呂蒙後，發現呂蒙的才能與謀略大為長進。《孫權勸學》的原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈...
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![開學了手抄報畫法]( "開學了手抄報畫法")
- 1、先寫上開學了三個字，畫一些樹葉裝飾。2、寫上邊框，畫5個小人物。3、最後塗上相應的顏色和寫上文字即可。...
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![師曠論學講了什麼]( "師曠論學講了什麼")
- 《師曠勸學》這篇古文告訴我們學習不怕晚的道理，只要肯學、勤學，即使年紀再老，依舊能夠學有所得。有志不在年高，年紀的高低並不是學習的門檻，態度才是關鍵，只要勤奮好學就能學有所成。《師曠勸學》晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎?”平公曰：“安...
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![《勸學》表達了什麼情感]( "《勸學》表達了什麼情感")
- 《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。那麼網友們知道《勸學》表達了什麼情感嗎？感興趣的網友們，下面一起來了解一下吧。1、這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題，較...
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![《花的學校》表達了什麼情感]( "《花的學校》表達了什麼情感")
- 《花的學校》表達了作者對孩童的無限的愛意，對美好童心的關懷和呵護；同時也讚美了人類生活中最寶貴的兩種東西：童真與母愛；也流露了作者對大自然的熱愛之情。《花的學校》選自泰戈爾的散文詩《新月集》，為人教版三年級上冊語文教科書選入的課文。課文以兒童的視角描繪了一群活...
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![學籍卡丟了怎麼補辦]( "學籍卡丟了怎麼補辦")
- “學籍卡”一般是指在普通高等院校使用的由校方為每一名在校生頒發的帶有一定個人資訊的卡片。那麼要是學籍卡丟了怎麼補辦呢？1、學生學籍卡丟失同學需到學校管理員處進行掛失並申請補卡。2018年6月15日以後學生每學期可以自主掛失2次，超過兩次就需要到學校管理員處申請，申...
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