![《西風頌》的作者是誰]( "《西風頌》的作者是誰")
- 《西風頌》整首詩由始至終圍繞著秋天的西風，無論是寫景還是抒情，都沒有脫離這個特定的描寫物件，沒有使用過一句政治術語和革命口號。那麼《西風頌》的作者是誰？1、《西風頌》是英國浪漫主義詩人雪萊的詩作。2、全詩共五節，始終圍繞作為革命力量象徵的西風來加以詠唱。第一詩節...
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![茅屋為秋風所破歌原文朗讀]( "茅屋為秋風所破歌原文朗讀")
- 茅屋為秋風所破歌——杜甫八月秋高風怒號（háo），卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥（juàn）長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，脣焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾（qīn）多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏（tà）裡裂...
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![風原文朗讀]( "風原文朗讀")
- 風——李嶠解（jiě）落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。全詩意思是：風可以吹落秋天金黃的樹葉，可以催開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿傾斜。...
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![題西林壁古詩翻譯和原文]( "題西林壁古詩翻譯和原文")
- 《題西林壁》原文橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《題西林壁》翻譯從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。《題西林壁...
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![題西林壁古詩原文和翻譯]( "題西林壁古詩原文和翻譯")
- 《題西林壁》原文橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《題西林壁》翻譯從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。《題西林壁...
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![歌頌祖國作文怎麼寫]( "歌頌祖國作文怎麼寫")
- 在日常學習、工作或生活中，都不可避免地要接觸到作文，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼歌頌祖國作文怎麼寫呢？歌頌祖國作文範文（一）當國歌聲在我耳邊響起的時候，當我看到國旗在微風中冉冉升起的時候，我彷彿看到了祖國這百年來的光輝業...
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![風雅頌賦比興的含義是什麼]( "風雅頌賦比興的含義是什麼")
- 風雅頌賦比興，起源於詩經，合稱“六義”，唐孔穎達《毛詩正義》說：“賦比興是詩之所用，風雅頌是詩之成形”；前者是詩的作法，後者是詩的體裁。賦、比，較清楚，興有疑問，後人分歧很多，沒有定論。劉勰“風通而賦同”，風雅頌相通，賦則作為詩的一般表現手法，那麼風雅頌賦比興的含義是什麼？1、風...
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![西門豹治鄴原文和翻譯]( "西門豹治鄴原文和翻譯")
- 《西門豹治鄴》原文魏文侯時，西門豹為鄴令。豹往到鄴，會長老，問之民所疾苦。長老曰：“苦為河伯娶婦，以故貧。”豹問其故，對曰：鄴三老、廷掾常歲賦斂百姓，收取其錢得數百萬，用其二三十萬為河伯娶婦，與祝巫共分其餘錢持歸。當其時，巫行視小家女好者，雲是當為河伯婦。即娉取。洗沐之，為治...
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![黃河頌的課文結構是什麼]( "黃河頌的課文結構是什麼")
- 《黃河頌》這篇詩歌可以分為三個層次，文章以“我”為抒情主體，先寫“我”由“南北兩面”觀望的黃河形象，突顯黃河的磅礴氣勢;文章第二層利用了三個比喻從不同的角度讚揚黃河的精神，歌頌身為民族的“搖籃”、“屏障”、“偉大精神”的黃河;在文章的第三層，詩人直抒胸臆，表達了身...
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![《浣溪沙·誰念西風獨自涼》的原文是什麼]( "《浣溪沙·誰念西風獨自涼》的原文是什麼")
- 《浣溪沙·誰念西風獨自涼》是清代詞人納蘭性德的詞作，詞中感懷前塵往事。下面一起來看看《浣溪沙·誰念西風獨自涼》的原文是什麼。1、原文：誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書⑺消得潑茶香，當時只道是尋常。2、譯文：秋風吹冷，孤獨的情懷有誰惦...
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![西風頌的主題思想]( "西風頌的主題思想")
- 《西風頌》是英國詩人雪萊創作的，這不僅僅是一首風景詩，也是一首政治抒情詩。全詩共五節，始終圍繞作為鬥爭力量象徵的西風來加以詠唱。詩篇表達了詩人對腐朽勢力的憎恨，對鬥爭終將勝利和光明未來的熱切希望和堅定信念，深刻揭示出新事物必將戰勝舊事物的客觀規律。西風頌賞析《...
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![《秋風引》的原文是什麼]( "《秋風引》的原文是什麼")
- 《秋風引》是唐代文學家劉禹錫的詩作，此詩表面寫秋風，實際卻是在感嘆自己的際遇，抒發了詩人孤獨、思鄉的感情。那麼《秋風引》的原文是什麼呢？1、原文：何處秋風至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。2、譯文：秋風不知從哪裡吹來，蕭蕭地送來了一群群大雁。清早秋風來到庭中的樹上...
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![題西林壁古詩原文註釋]( "題西林壁古詩原文註釋")
- 《題西林壁》原文橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《題西林壁》翻譯從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。《題西林壁...
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![題西林壁古詩原文]( "題西林壁古詩原文")
- 《題西林壁》原文橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《題西林壁》翻譯從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。《題西林壁...
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![風古詩原文]( "風古詩原文")
- 意思：風可以吹落晚秋的樹葉，風可以吹開早春的鮮花。風吹過江面時掀起千尺巨浪；風吹入竹林時令萬竿翠竹傾倒。《風》是唐代詩人李嶠創作的一首詩，全詩四句兩兩成偶，以“三”“二”“千”“萬”數字對舉排列來表現風的強大，也表達了詩人對大自然的敬畏之情。《風》原文風唐代·李...
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![風雅頌的風是指什麼]( "風雅頌的風是指什麼")
- 風雅頌的風指的是不同地區的地方音樂。《詩經》中的風包括周南、召南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個地區的音樂。風雅頌的風是指什麼風雅頌的風，又稱為國風，指的是《詩經》中來自15個不同地區的民歌。而風雅頌的雅指的是周王朝直轄地區的音樂...
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![公西華侍坐原文和翻譯]( "公西華侍坐原文和翻譯")
- 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》原文子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對...
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![風雅頌指什麼]( "風雅頌指什麼")
- 風雅頌指的是《詩經》裡的三種不同的分類，風是不同地區的地方音樂;雅是周王朝直轄地區的音樂，即所謂正聲雅樂;頌是宗廟祭祀的舞曲歌辭，內容多是歌頌祖先的功業的。《風》詩是從周南、召南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個地區採集上來的土風歌謠...
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![風雅頌的頌是指什麼意思]( "風雅頌的頌是指什麼意思")
- 風雅頌的頌指的是《詩經》中頌的這一部分。這些詩歌多是在宗廟祭祀場合中用於演唱的舞曲歌辭，內容以歌頌祖先的功業為主。風雅頌的頌是什麼風雅頌是《詩經》的三個部分，而頌就是《詩經》中的一個部分。《頌》分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》，總共40篇，其中《周頌》的篇幅佔...
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![題西林壁全文]( "題西林壁全文")
- 題西林壁——蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。全詩意思是：從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。...
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![風雅頌的雅是什麼意思 風雅頌的雅的意思]( "風雅頌的雅是什麼意思 風雅頌的雅的意思")
- 風雅頌的雅是《詩經》中風雅頌三類別中的一類，指的是周王朝直轄地區的音樂。雅在《詩經》中是專用於宮廷宴飲等場合的音樂。風雅頌的雅是什麼風雅頌的雅指的是正聲雅樂，也就是區別於地方音樂的周王朝所直轄地區的音樂。在《詩經》中的“雅”的多數作品都是貴族文人的作品，也...
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![老舍散文春風原文]( "老舍散文春風原文")
- 老舍散文《春風》寫出了濟南秋天的美。從語言特色來看，文中用語方式靈活多變，長短句結合，善用修辭，體現出了語言美。從寫作手法來看，文章多用襯托、對比的寫作手法，將春風的特點描繪得生動形象。語言低俗，白淨，細膩。用通俗平實的文字來反映時代和生活，是老舍作為語言大師的境界，可...
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![西門豹治鄴課文原文及賞析]( "西門豹治鄴課文原文及賞析")
- 《西門豹治鄴》原文魏文侯時，西門豹為鄴令。豹往到鄴，會長老，問之民所疾苦。長老曰：“苦為河伯娶婦，以故貧。”豹問其故，對曰：鄴三老、廷掾常歲賦斂百姓，收取其錢得數百萬，用其二三十萬為河伯娶婦，與祝巫共分其餘錢持歸。當其時，巫行視小家女好者，雲是當為河伯婦。即娉取。洗沐之，為治...
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![遊山西村的原文翻譯]( "遊山西村的原文翻譯")
- 原文莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。翻譯不要笑農家臘月裡釀的酒濁而又渾，在豐收的年景裡待客菜餚非常豐盛。山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花豔忽然眼前又出現一個山村...
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![富饒的西沙群島課文原文是什麼]( "富饒的西沙群島課文原文是什麼")
- 西沙群島位於南海的西北部，是我國的海南海省三沙市的一部分。那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的岩石上...
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