![《司馬光字君實》文言文翻譯是什麼]( "《司馬光字君實》文言文翻譯是什麼")
- 文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四運動”以前漢民族所使用的語言。那麼《司馬光字君實》文言文翻譯是什麼呢？1、譯文：司馬光，字君實，是峽州夏縣人。父親司馬池，擔任天章閣特製。司馬光七歲時，穩重的樣子像一個成年人，聽到別人講《左氏春秋》，非常喜歡，回去給自...
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![重念蒙君實視遇厚意思]( "重念蒙君實視遇厚意思")
- 重念蒙君實視遇厚翻譯：再三考慮君實對我的重視厚遇。該句出自《答司馬諫議書》，《答司馬諫議書》節選自北宋文學家王安石《臨川先生文集》。篇中對司馬光加給作者的“侵官、生事、徵利、拒諫、怨謗”五個罪名逐一作了反駁，並批評士大夫階層的因循守舊，表明堅持變法的決心。言...
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![樑上君子原文翻譯]( "樑上君子原文翻譯")
- 樑上君子的故事出自《後漢書·陳寔自傳》，原文翻譯為：陳寔是東漢人，為人仁厚慈愛。那一年鬧饑荒，百姓飢餓。有一個小偷晚上進入他的屋子，躲藏在樑上。陳寔在暗中看到了他，於是起身整理衣服，叫他的兒孫起來，神情嚴肅地教育他們說：“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是壞的，只是沾...
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![司馬光砸缸文言文翻譯]( "司馬光砸缸文言文翻譯")
- 三年級《司馬光砸缸》文言文翻譯是：司馬光七歲的時候就像大人一樣莊重，聽到老師講解《春秋》，非常喜愛，放學之後通過為家人講解，因此也明白了春秋的意義。從此手不釋卷，甚至忘了飢渴和冷熱，一心讀書。一群兒童在庭院裡玩耍，一個小孩爬到大缸上玩耍，失足掉進了水中，大家都嚇跑掉了，只...
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![答司馬諫議書原文]( "答司馬諫議書原文")
- “故今具道所以，冀君實或見恕也”翻譯：所以現在詳細地說出我這樣做的理由，希望您或許能夠寬恕我吧。“故今具道所以，冀君實或見恕也”出自北宋文學家王安石所寫的《答司馬諫議書》，篇中對司馬光加給作者的“侵官、生事、徵利、拒諫、怨謗”五個罪名逐一作了反駁，並批評士大夫階...
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![答司馬諫議書翻譯大全]( "答司馬諫議書翻譯大全")
- 《答司馬諫議書》翻譯：鄙人王安石請啟：昨天承蒙（您來信）指教，我私下認為與君實您交往相好的日子很久了，但是議論起政事來（意見）常常不一致，（這是因為我們）所持的政治主張和方法大多不同的緣故啊。雖然想要勉強勸說幾句，最終也必定不被您所諒解，所以只簡單的給您回信，不再逐—替自己辯護...
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![送東陽馬生序原文翻譯]( "送東陽馬生序原文翻譯")
- 《送東陽馬生序》的文言文選節翻譯：我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不放鬆抄書。抄寫完後，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而能...
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![送東陽馬生序東陽馬生君則翻譯]( "送東陽馬生序東陽馬生君則翻譯")
- 《送東陽馬生序》的譯文：我年幼的時候就嗜好讀書。因為家境貧寒，沒有地方買書來讀，常常向有藏書的人家去借，親手抄寫，計算著日期按時送還。天寒的時候，硯池裡的水結成堅硬的冰，手指凍得不能彎曲和伸直，也不會停止抄寫。抄寫完了，趕快送還借書，不敢稍稍超過約定的期限。因此人家多願...
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![司馬光勤學文言文翻譯及原文]( "司馬光勤學文言文翻譯及原文")
- 翻譯：司馬光是宋哲宗時期的宰相，曾經主編《資治通鑑》，是當時的名臣。他幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了，他卻獨自苦讀，一直到能夠熟練地背誦為止。他自己說：“讀書時下的力氣多，收穫就長遠，他所精讀和背誦過的...
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![夫君子之行翻譯大全]( "夫君子之行翻譯大全")
- 《夫君子之行》翻譯：有道德修養的人，他們從來是以靜思反省來使自己盡善盡美，以勤儉財物來培養自己高尚的品德，如果不清心寡慾那就無法使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能長期刻苦努力而實現自己的遠大理想。要知真知必須使身心在寧靜中研究探討，人們的才能是在不斷學習中積...
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![司馬光好學文言文翻譯及原文]( "司馬光好學文言文翻譯及原文")
- 《司馬光好學》的譯文司馬溫公幼年的時候，擔憂自己記誦、應答的能力比不上別人。大家聚在一起學習討論時，眾多兄弟會背誦了，就去玩耍休息;(司馬光卻)獨自留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背得爛熟於心為止。(因為)讀書時下的工夫多，收穫大，(所以)他所精讀和背誦過的書，能一輩子...
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![《司馬光好學》文言文翻譯是什麼]( "《司馬光好學》文言文翻譯是什麼")
- 司馬光生於河南省信陽市光山縣。北宋史學家、文學家。為人溫良謙恭、剛正不阿，其人格堪稱儒學教化下的典範，歷來受人景仰。那麼《司馬光好學》文言文翻譯是什麼？1、《司馬光好學》翻譯：司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，所以大家在一起學習討論時，別的兄弟...
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![司馬光字什麼]( "司馬光字什麼")
- 司馬光陝州夏縣（今山西夏縣）涑水鄉人，世稱涑水先生。北宋政治家、史學家、文學家。那麼司馬光字什麼呢？1、司馬光，字君實，號迂叟，陝州夏縣涑水鄉（今山西省夏縣）人，世稱涑水先生。2、宋仁宗寶元元年（1038年），進士及第，累遷龍圖閣直學士。宋神宗時，反對王安石變法，離開朝廷十五年，主持編纂了...
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![司馬溫公幼時文言文的意思]( "司馬溫公幼時文言文的意思")
- 司馬光小時候，總擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，所以當大家在一起學習討論的時候，其他師兄弟會背誦了，就去玩耍休息；只有司馬光還在勤奮苦讀，直到能夠背的爛熟於心才停止。(因為)他讀書時下的工夫多，收穫大，(所以)他所精讀和背誦過的書，就能終生不忘。司馬光曾經說：“讀書...
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![三年級司馬光砸缸文言文翻譯譯文]( "三年級司馬光砸缸文言文翻譯譯文")
- 譯文：司馬光在他七歲的時候就非常穩重，有一天，老師在課堂上講解了《左氏春秋》，他非常喜歡，回到家中後開心地與家人分享他所學到的。隨後他也明白了《左氏春秋》所要表達的內涵。從此以後，他每日拿著書本，甚至忘記了飢渴和冷熱。後來他在和小夥伴在後院玩耍時，一個小孩在大缸上玩...
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![答司馬諫議書原文]( "答司馬諫議書原文")
- “重念蒙君實視遇厚，於反覆不宜鹵莽，故今具道所以”翻譯：再三考慮君實對我的重視厚遇，在書信往來上不應該粗疏草率，所以現在詳細地說出我這樣做的理由。該句出自北宋文學家王安石所寫的《答司馬諫議書》，篇中對司馬光加給作者的“侵官、生事、徵利、拒諫、怨謗”五個罪名逐一作...
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![唐雎說信陵君翻譯簡短]( "唐雎說信陵君翻譯簡短")
- 《唐雎說信陵君》翻譯：信陵君殺了晉鄙，救下邯鄲，打敗了秦兵，使趙國得以倖存。趙孝成王親自到郊外去迎接他。這時，唐雎對信陵君說：“我聽說，事情有不可以知道的，有不可以不知道的；有不可以忘掉的，有不可以不忘掉的。”信陵君說：“這話怎樣講呢？”唐雎回答說：“別人憎恨我，不可以不知道；我...
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![《陳實與樑上君子》文言文翻譯是什麼]( "《陳實與樑上君子》文言文翻譯是什麼")
- 《陳實與樑上君子》是出自《後漢書》的一個古代寓言故事，講述的是東漢時期一位叫陳實的古人發現藏在屋頂樑上的小偷後，通過巧妙智慧感染教化小偷改邪歸正的故事。那麼《陳實與樑上君子》文言文翻譯是什麼呢？1、翻譯：陳實是東漢人，為人仁厚慈愛。那一年鬧饑荒，百姓飢餓。有一個...
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![司馬光性格特點]( "司馬光性格特點")
- 司馬光是一個節儉節約、思想保守、博學多才、沉著冷靜、重情重義的人。司馬光，字君實，號迂叟，陝州夏縣涑水鄉人，世稱涑水先生。司馬光在政治上、文學上、史學上都有所成就，本人自然有大才。而這份才幹和聰慧，早在小的時候就顯現出來了，所以才有了司馬光砸缸的故事。司馬光砸缸的...
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![司馬光字君實，陝州夏縣人也的意思]( "司馬光字君實，陝州夏縣人也的意思")
- “司馬光字君實，陝州夏縣人也”意思是司馬光字君實，是陝州夏縣人。這句話出自《宋史·司馬光傳》，主要講的是司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸裡同伴的故事。《司馬光砸缸》原文司馬光字君實，陝州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家...
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![司馬光好學這篇文言文的意思]( "司馬光好學這篇文言文的意思")
- 《司馬光好學》文言文翻譯：司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，所以大家在一起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息；（司馬光卻）獨自留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背的爛熟於心為止。因為讀書時下的工夫多，收穫大，所以他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。...
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![司馬光砸缸說明的道理]( "司馬光砸缸說明的道理")
- 有一次，司馬光跟小夥伴們在後院裡玩耍，有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸裡的水中，別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水湧出來，小孩也得救了。司馬光簡介司馬光(1019年11月17日-1086年10月11日)，字君實，號迂叟，世稱涑水先生，北...
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![陳實與樑上君子的文言文翻譯]( "陳實與樑上君子的文言文翻譯")
- 陳實與樑上君子文言文翻譯：陳實是東漢人，為人仁厚慈愛。那一年鬧饑荒，百姓飢餓。有一個小偷晚上進入他的屋子，躲藏在樑上。陳實在暗中看到了他，於是起身整理衣服，叫他的兒孫起來，神情嚴肅地教育他們說：“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是壞的，只是沾染了壞習慣，就變成了這樣。...
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![夫如是故君子人多樹之為庭實焉翻譯是什麼]( "夫如是故君子人多樹之為庭實焉翻譯是什麼")
- 正是因為如此，所以君子大多都會將竹子種植在庭院中，讓人觀賞。夫如是故君子人多樹之為庭實焉出於《養竹記》。《養竹記》是一篇散文，由唐代作家白居易於唐德宗貞元十九年而寫。白居易也是唐代偉大的現實主義詩人。散文完整片段：竹似賢，何哉?竹本固，固以樹德，君子見其本，則思善建...
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![《司馬光砸缸》文言文的翻譯是什麼]( "《司馬光砸缸》文言文的翻譯是什麼")
- 《司馬光砸缸》著名歷史故事，發生在宋朝河南光山。講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸裡同伴的故事，那麼《司馬光砸缸》文言文的翻譯是什麼呢？1、翻譯：司馬光字君實，陝州夏縣人。司馬光7歲時，已經像成年一樣(古代成年指弱冠，16歲，並非如今的18歲)特別喜歡聽人講《左氏春秋》...
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