![儒家傳統文明修養的核心內容是什麼]( "儒家傳統文明修養的核心內容是什麼")
- 儒家又稱儒學、儒家學說，或稱為儒教，是中國古代最有影響的學派。那麼儒家傳統文明修養的核心內容是什麼呢？1、儒家傳統文明修養的核心內容是仁、義、禮、智、信、勇、誠、恕、忠、孝、悌。2、儒家傳統文明修養的核心內容裡孔子把“仁”作為最高的道德原則、道德標準和道德境...
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![仁的核心內容指什麼]( "仁的核心內容指什麼")
- 仁的核心內涵是：愛人。《論語·顏淵》曾記載：“樊遲問仁。子曰：‘愛人。’”《孟子·離婁下》也曾記載：“仁者愛人，有禮者敬人。”“仁”在儒家的學說中擁有豐富的道德內涵，“仁者”是儒家構想的理想人格。仁的釋義仁的本義是對人友善、相親。《說文》：“仁，親也。從人，從二。”《...
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![王陽明心學核心內容]( "王陽明心學核心內容")
- 陽明心學的主要觀點：1、心即理也：即“心外無物”、“心外無理”，“心”是萬事萬物的最高主宰，也是最普遍的倫理道德原則。2、“知行合一”的認識論：認識事物的道理與實踐密不可分。3、格物致知的修養論：格物致知，從而將良知推廣擴充到事事物物。致良知怎麼理解致良知是王守仁的...
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![周禮的內涵]( "周禮的內涵")
- 《周禮》的核心內容為：以人為本、以禮立序、以德治國、以樂致和、自強不息、忠誠無私、舉賢任能、禮讓為先、尊老愛幼。其核心內涵為自強不息的民族精神；忠誠無私的高潔品質；以人為本的社會準則；舉賢任能的用人之道；禮讓為先的道德風範。《周禮》簡介《周禮》是儒家經典，十三經...
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![孔子的思想的重要內容是什麼]( "孔子的思想的重要內容是什麼")
- 孔子思想的核心內容是：“仁”與“禮”，“仁”是“禮”的基礎，主張“仁者愛人”、“克己復禮”。孔子在“仁”的基礎上建立了包括孝、悌、忠、恕、仁、義、禮、智、信等思想內在的道德學說，並以實現“天下為公”的大同社會作為最高的政治理想。孔子的簡介孔子是儒家學派創始人...
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![五四精神的核心內容是什麼]( "五四精神的核心內容是什麼")
- 五四運動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。五四運動的最終目的是實現中華民族的偉大復興，那麼五四精神的核心內容是什麼？1、五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。2、愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心...
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![蘇霍姆林斯基的核心內容]( "蘇霍姆林斯基的核心內容")
- 蘇霍姆林斯基主要思想提出要把全體學生培養成個性全面和諧發展的人，把全體學生都培養成全面、和諧發展的人，是蘇霍姆林斯基（以下簡稱蘇氏）始終堅持的一個明確的奮鬥目標。他的關於人的全面和諧發展的教育理論是他的教育思想的精華。蘇氏認為教育就是要培養全面發展的和諧的個...
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![愚公精神的核心內容是什麼]( "愚公精神的核心內容是什麼")
- 愚公精神的核心內容是反映了遠古人民與自然鬥爭時前赴後繼，不屈不撓的偉大斗爭精神。也反映了人類征服自然的理想和為理想而獻身的精神，具有樸素的辨證唯物主義思想。...
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![孟子民本思想的核心內容]( "孟子民本思想的核心內容")
- 孟子民本思想的核心內容反映在重民思想、愛民思想與用民思想三個方面。其中，孟子的重民思想主要表現為民貴君輕的思想主張，強調了民心向背是成敗的決定因素;愛民思想主要表現為與民同樂的思想主張，孟子強調君臣之間是對等的關係，應平等地享受權利;用民思想主要表現為尊賢使能...
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![核舟記每段的內容概括]( "核舟記每段的內容概括")
- 《核舟記》第一段介紹核舟的雕刻者以及核舟的主題;第二段介紹核舟的整體形貌和佈置;第三段介紹核舟船頭部分，描繪人物的姿勢和神態;第四段介紹船尾撐船者的姿態與神情;第五段寫核舟背面的刻字;第六段總括全文，通計舟上人物和物件的數量，表現雕刻者技藝的高超。《核舟記》的...
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![社會主義核心價值觀的基本內容是什麼]( "社會主義核心價值觀的基本內容是什麼")
- 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的核心，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。那麼社會主義核心價值觀的基本內容是什麼呢？1、富強：即國富民強，是社會主義現代...
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![高中生物核心素養內容]( "高中生物核心素養內容")
- 高中生物核心素養的內涵（一）何謂高中生物核心素養：核心素養是指在相關學段和課程學習過程中，學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，如理解相關基本知識，掌握基本的研究方法與批判性思維品質，具備尊重事實、理性思維的精神，理解科學的本質，關注科學技...
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![健康教育的基本內容]( "健康教育的基本內容")
- 健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養成良好的行為生活方式，以減少或消除影響健康的危險因素。通過健康教育，能幫助人們瞭解哪些行為是影響健康的，並能自覺地選擇有益於健康的行為生活方式。什麼是健康教育?通過有計劃、有組織、有系...
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![心理手抄報內容]( "心理手抄報內容")
- 1、首先寫上主題文字，右邊畫兩個手牽手的小女孩。2、然後在空白處畫兩個方形寫作框。3、最後畫上寫作線，塗上顏色就可以了。...
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![核舟記第二段的主要內容]( "核舟記第二段的主要內容")
- 《核舟記》第二段主要內容：首先介紹了核舟的基本尺寸，而後介紹核舟的構造以及八扇小窗，最後又描述了小窗旁的十六字對聯，表現了核舟雕刻者的巧思及其技藝的高超。《核舟記》第二段的譯文核舟首尾的長度大約長八分多一點，差不多有兩個黃米粒那麼高。核舟中間高起而寬敞的部分是...
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![小米內容中心是啥]( "小米內容中心是啥")
- 小米內容中心是一些新聞。關閉小米內容中心的方法：以小米8為例，MIUI版本號：MIUI9。1、在桌面上找到並點選“設定”。2、在設定頁面，找到“桌面”，點選進入。3、進入桌面與最近任務介面後，點選“桌面上滑”。4、進入桌面上滑操作介面，然後選擇“無”，即可關閉內容中心。...
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![社會主義核心價值體系內容是什麼]( "社會主義核心價值體系內容是什麼")
- 當今中國，社會主義核心價值體系是社會主義制度的內在精神和生命之魂，是社會主義制度在價值層面的本質規定，它揭示了社會主義國家經濟、政治、文化、社會的發展動力，體現了富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的發展要求，反映了全國各族人民的核心利益和共同願望。那麼...
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![核舟記第一段寫了哪些內容]( "核舟記第一段寫了哪些內容")
- 《核舟記》第一段概括介紹“奇巧人”王叔遠的雕刻技巧，交代核舟和王叔遠的關係，及核舟體積小、做工精、內容多的主題，給讀者一個總印象。《核舟記》分段概況第1段：概括介紹雕刻藝人的精湛技藝，點明“核舟”主題——大蘇泛赤壁。第2段：說明核舟大小，結構佈局，依次寫了船艙、船篷、...
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![諸葛亮誡子書中心內容]( "諸葛亮誡子書中心內容")
- 《誡子書》是修身立志的名篇，其文短意長，言簡意賅，主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌荒唐險躁學習必須靜心專一，而才幹來自學習。所以不學習就無法增長才幹，沒有志向就無法使學習有所成就。文章概括了做人治學的經驗，著重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把...
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![核舟記的主要內容是什麼]( "核舟記的主要內容是什麼")
- 《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇說明文。這篇文章非常細緻地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的形象，其構思之精巧，形象之逼真，反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就，表達了作者對王叔遠雕刻精湛技術的讚美，以及對中國古代人民的勤勞與智慧的高度讚揚。全文語言生動平實...
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![社會主義核心價值觀的內容和意義是什麼]( "社會主義核心價值觀的內容和意義是什麼")
- 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的核心，那麼社會主義核心價值觀的內容和意義是什麼？1、社會主義核心價值觀主要包含了三個層面的內容。第一是國家層面：富強、民主、文明、和諧；第二是社會層面：自由、平等、公正、法治；第三是公民個人層面：愛國、敬業、誠信、友善。社...
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![核舟記第三段的主要內容]( "核舟記第三段的主要內容")
- 《核舟記》第三段介紹了核舟的船頭部位，詳細描繪了蘇東坡和黃魯直閱覽書畫長卷的情態，以及佛印抬頭仰望的神情，通過對船上游覽者的衣著、姿勢、外貌和神情，表現出三人泛舟時閒適、愉悅的心情，更加襯托出核舟雕刻技藝的精妙。《核舟記》第三段的原文船頭坐三人，中峨冠而多髯者為...
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![核舟記的大致內容]( "核舟記的大致內容")
- 第一部分(第1自然段)：概括介紹“奇巧人”王叔遠的雕刻技巧，交代核舟和王叔遠的關係及其雕刻的主題，給讀者一個總印象。第二部分(第2—5自然段)：寫核舟及舟上的全部情景。第三部分(第6自然段)：總計核舟上的人、物的專案和數目，以讚歎核舟的藝術技巧結束全文。作者簡介《核舟記》...
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![核舟記每段內容是什麼]( "核舟記每段內容是什麼")
- 《核舟記》的第1段介紹雕刻藝人的技藝精湛；第2段對核舟進行了描寫，包括了核舟的大小和結構佈局；第3段介紹船頭部分，表現了蘇軾、魯直和佛印三人的動作與神情；第4段介紹船尾部分，細膩描寫了撐船人的動作和表情；第5段介紹船背上的題名和篆章；第6段起到了總結的作用，總結了核舟上刻的...
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![誡子書的中心內容是什麼]( "誡子書的中心內容是什麼")
- 《誡子書》全文的中心內容是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁，不但講明修身養性的途徑和方法，也指明瞭立志與學習的關係。《誡子書》是諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷...
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