![重商主義的基本觀點是什麼]( "重商主義的基本觀點是什麼")
- 重商主義（Mercantilism），也稱作“工商業本位”，產生並流行於15世紀至17世紀中葉的西歐，是封建主義解體之後的16至17世紀西歐資本原始積累時期的一種經濟理論或經濟體系，反映資本原始積累時期資產階級利益的經濟理論和政策體系。那麼重商主義的基本觀點是什麼呢？1、重商主義也稱...
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![實用主義主要論點是什麼]( "實用主義主要論點是什麼")
- 實用主義Pragmatism是從希臘詞πραγμα派生出來的。產生於19世紀70年代的現代哲學派別，在20世紀的美國成為一種主流思潮。那麼實用主義主要論點是什麼？1、知識是控制現實的工具，現實是可以改變的；實際經驗是最重要的，原則和推理是次要的；2、信仰和觀念是否真實在於它們是否...
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![師曠論學的主要觀點是什麼]( "師曠論學的主要觀點是什麼")
- 《師曠論學》主要觀點：不要因為年紀大就放棄學習，有志不在年高。要抱著“活到老，學到老”的心態學習，不要因為年老就恐懼學習。只要懷著目標與恆心，信心與決心，即使學得不如少年人快，最終也可以學有所成。師曠勸學的故事晉平公認為自己已經到了七十歲的年紀了，即使想學習也已經晚...
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![商場運營管理重點是什麼]( "商場運營管理重點是什麼")
- 眾所周知，商場指聚集在一起的各種商店組成的市場，面積較大、商品比較齊全的大商店。現在每個地方都有商城，那麼商場運營管理重點是什麼呢？1、商品策略：適銷對路的商品是企業經營成敗的基石，超市企業如何根據顧客特點、企業特色、競爭對手狀況，設計有自身特點的商品策略，是其安身...
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![我的馬克思主義觀主要內容]( "我的馬克思主義觀主要內容")
- 1919年李大釗在《新青年》上發表《我的馬克思主義觀》一文。《我的馬克思主義觀》是李大釗1919年撰寫的，該文原載1919年5月、11月出版的《新青年》第六卷第五、六號（第五號實際是1919年9月出刊），1984年收入人民出版社出版的《李大釗文集》（下）。全文比較全面地介紹了馬克思主義...
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![樂觀主義的現實意義是什麼]( "樂觀主義的現實意義是什麼")
- 樂觀主義是指作為一種世界觀，歷史觀和人生觀，認為理想終將成為現實，善終將戰勝惡，正義終將戰勝非正義。那麼樂觀主義的現實意義是什麼呢？1、處於自身利益的需要，人對於不同的事物往往有著不同的選擇傾向性，這種選擇傾向性在根本上就是不同價值型別的選擇傾向性。不同的“主義”，...
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![我的馬克思主義觀主要內容]( "我的馬克思主義觀主要內容")
- 李大釗。1919年李大釗在《新青年》上發表《我的馬克思主義觀》一文，比較全面地介紹了馬克思主義的唯物史觀、經濟學說和社會主義理論。該文原載1919年5月、11月出版的《新青年》第六卷第五、六號（第五號實際是1919年9月出刊）。1984年收入人民出版社出版的《李大釗文集》（下）。...
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![什麼是馬克思主義的重點論和兩點論]( "什麼是馬克思主義的重點論和兩點論")
- 兩點論：兩點論又被稱為“兩分法”，指的是既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾。重點論：重點論是矛盾發展不平衡理論的通俗說法，事物矛盾有主次之分，它們的地位、作用不是均衡、相等的，要著重把握它的主要方面。兩點論指在認識複雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又不忽視次要矛...
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![道家思想的主要觀點是什麼]( "道家思想的主要觀點是什麼")
- 道家是一種思想流派，道家用"道"來探究自然、社會、人生之間的關係。道家提倡道法自然，無為而治，與自然和諧相處。道家思想主要觀點之一就是道法自然。道家認為道是萬物的根本，而萬物都按自己的天性自然而然變化，所以大道本身也按自然而然的規律變化，正如魏晉學者王弼所說，道法...
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![奧林匹克主義的三大核心價值觀是卓越尊重]( "奧林匹克主義的三大核心價值觀是卓越尊重")
- 奧林匹克主義的三大核心價值觀是卓越、尊重、友誼。奧林匹克的本質是一種精神，每一項奧林匹克運動都起源於真正的人與人之間的對抗，體育是文明的表達方式。奧林匹克主義旨在尋求一種將文化、教育和國際合作均衡結合的生活方式。奧林匹克運動會起源於古希臘，舉辦地點在奧林匹...
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![建構主義學習理論基本觀點有哪些]( "建構主義學習理論基本觀點有哪些")
- 建構主義主張世界是客觀存在的，但是對事物的理解卻是由每個人自己決定。不同的人由於原有經驗不同，對同一事物會有不同理解。建構主義學習理論認為：學習是引導學生從原有經驗出發，生長（建構）起新的經驗。那麼建構主義學習理論基本觀點有哪些呢？1、知識觀。建構主義認為，知識不是...
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![主觀和客觀是什麼]( "主觀和客觀是什麼")
- 客觀，指不依賴於人的意識而存在的一切事物。換言之，不管人們是否認識它、是否知道它、是否承認它，它都照樣存在，這就是客觀。客觀既包括有形的，也包括無形的。主觀跟客觀正相反，它指被人的意識所支配的一切。比如人們想問題、做事情，都屬於主觀範疇。客觀和主觀存在一定的聯絡。...
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![主觀和客觀的差別]( "主觀和客觀的差別")
- 客觀是指不依賴於人的意識而存在的一切事物。換言之，不管人們是否認識它、是否知道它、是否承認它都照樣存在的，就是客觀的。比如萬有引力，在牛頓發現它之前就已經存在，儘管人們感受不到、認識不到，這就是客觀的。客觀既包括有形的，也包括無形的。主觀跟客觀正相反，指被人的意識...
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![觀察法的主要特點有什麼]( "觀察法的主要特點有什麼")
- 觀察法的主要特點：1、觀察法具有能動性，觀察法是有目的、有計劃的觀察。2、觀察法具有選擇性，觀察法通過選擇典型物件、典型條件，從而獲得典型事物的現象和過程。3、觀察法具有客觀性。觀察法強調在自然環境下進行，不允許摻雜個人的偏見。觀察法是什麼觀察法指的是研究者用自...
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![社會主義榮辱觀指什麼]( "社會主義榮辱觀指什麼")
- 胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，是對中華民族歷久彌新的民族精神和傳統美德的提煉和昇華，具有很強的時代性和針對性。那麼社會主義榮辱觀指什麼呢？1、2006年3月4日，胡錦濤總書記在參加全國政協十屆四次會議民盟、民進界委員聯組討論時提出，要引導廣...
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![觀察法的主要特點是]( "觀察法的主要特點是")
- 1、觀察法具有客觀性。觀察法要求在自然環境下進行，不能摻雜個人的偏見。2、觀察法具有選擇性，觀察法通過選擇典型物件、典型條件，從而獲得典型事物的現象和過程。3、觀察法具有能動性，觀察法是有目的、有計劃的觀察。觀察法的定義定義1：是研究者有目的、有計劃地在自然條件下...
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![社會主義價值觀24字是什麼]( "社會主義價值觀24字是什麼")
- 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的核心，體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，反映了社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求。那麼社會主義價值觀24字是什麼？1、富強：即國富民強，是社會主義現代化國家經濟建設的應然狀態，是中華民族夢寐以求的美好夙...
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![核心價值觀含義]( "核心價值觀含義")
- 價值觀含義：是一種處理事情判斷對錯、做選擇時取捨的標準。有益的事物才有正價值。對有益或有害的事物評判的標準就是一個人的價值觀。世界價值觀調查，監控和分析：民主，對外國人和少數民族的寬容，對兩性平等的支援，宗教的作用和宗教的變化水平的支援，全球化的影響，對環境的態度，工...
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![蘇格拉底的主要哲學觀點是什麼]( "蘇格拉底的主要哲學觀點是什麼")
- 蘇格拉底的主要哲學觀點是：1、大自然和人的自我是有明顯的區別的，人不單單只是大自然的其中一部分，而是一個獨立的整體。2、人的靈魂與物質是兩個相對獨立的整體，它們互相對立，獨立存在。3、思考問題的時候，要以辯證的思維來深入事物的內部。4、老師教育學生就好像產婆助產，老師...
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![社會主義核心價值觀手抄報]( "社會主義核心價值觀手抄報")
- 第一步，先用直尺畫出手抄報的邊框；第二步，勾線。先用黃色、藍色、綠色、紅色等顏色的筆，在手抄報上半部分，寫上社會主義核心價值觀幾個主題文字。然後用黑筆給這幾個字描邊。在左上角畫上一面國旗，幾顆五角星。在左邊部分畫一個帶曲線邊框的小黑板，右側畫一個圓，周圍在華山一圈曲...
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![蘇格拉底的代表觀點]( "蘇格拉底的代表觀點")
- 蘇格拉底的主要觀點：1、蘇格拉底主張心靈的轉向，把哲學的研究重點從對自然界的研究轉到對於人本身的研究上來，這樣使得人與自然嚴格的得以區分開來，成為一個不同於自然界的實體。2、蘇格拉底還強調靈魂不滅說，為以後的唯心主義的發展奠定了基礎。3、蘇格拉底還尋求事物的普遍...
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![社會主義核心價值觀手抄報怎麼畫]( "社會主義核心價值觀手抄報怎麼畫")
- 1、首先在頂部寫上“社會主義核心價值觀”的標語，再畫向日葵、草堆。2、然後在圖中畫上華表、白鴿和寫字框。3、之後把畫好的元素塗上相應的顏色。4、最後在寫字框內寫上文字即可。...
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![王守仁的教育觀點和主張是什麼]( "王守仁的教育觀點和主張是什麼")
- 王守仁的教育觀點有：1、有教無類，學為聖人。2、趨向鼓舞，中心喜悅。3、因材施教，循序漸進。4、以人為本，寓教於樂。5、自家解化，點化誘導。王守仁的主張有：1、心外無物、心外無事、心外無理。2、宇宙便是無心，無心便是宇宙。3、致良知。4、知行合一。5、格物致知。王守仁在兒童教...
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![行為主義理論基本觀點有哪些]( "行為主義理論基本觀點有哪些")
- 行為主義理論是由美國心理學家華生在巴甫洛夫條件反射學說的基礎上創立的心理學理論，他主張心理學應該摒棄意識、意象等太多主觀的東西，只研究所觀察到的並能客觀地加以測量的刺激和反應，那麼行為主義理論基本觀點有哪些？1、機械唯物主義決定論。2、認為心理學是一門自然科學...
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![班杜拉主要觀點及啟示]( "班杜拉主要觀點及啟示")
- 班杜拉主要觀點是：闡明人怎樣在社會環境中學習，從而形成和發展其個性的理論。班杜拉認為兒童通過觀察學習而習得新行為。社會學習理論是闡明人怎樣在社會環境中學習，從而形成和發展他的個性的理論。主要觀點詳解：1、互動決定觀環境決定論認為行為是由作用於有機體的環境刺激...
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