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關於小猴子下山課文的百科

小猴子下山故事告訴我們什麼道理
  • 小猴子下山故事告訴我們什麼道理

  • 在上課的課本中會遇到小猴子下山這篇故事,很多人都知道小猴子最後什麼都沒有得到,那麼小猴子下山故事告訴我們什麼道理呢?1、小猴子下山這個故事告訴人們人做事情不能三心二意,人有無窮的慾望,如果不知道滿足,便會什麼得不到,在失去的時候,才開始幡然醒悟,人生有得必有失,想得到所...
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《小猴子下山》的原文是什麼
  • 《小猴子下山》的原文是什麼

  • 《小猴子下山》是人教版國小一年級語文課文下冊中的一篇文章。下面一起來看看《小猴子下山》的原文是什麼。1、有一天,一隻小猴子下山來。2、它走到一塊玉米地裡,看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。3、小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。看見滿樹的桃子又大...
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爬山虎的腳課文是什麼
  • 爬山虎的腳課文是什麼

  • 學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西牆爬上去,在房頂上佔了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼...
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挑山工課文的作者是誰
  • 挑山工課文的作者是誰

  • 課文《挑山工》的作者是著名作家馮驥才,創作於1981年。課文記敘“我”登泰山時發現挑山工登山的路程,雖然比遊人多一倍,但速度卻不比遊人慢。經過交談得知他們速度不慢的原因在於專心登山,腳步踏實。作者在文中沒有著墨於泰山的雄姿和勝景,而是把目光投向挑貨上山的山民。全文...
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小猴子簡筆畫步驟
  • 小猴子簡筆畫步驟

  • 1、首先畫猴子的腦袋線條;2、然後畫猴子下半身身體線條;3、再畫猴子長長的尾巴;4、最後把畫好的塗上顏色就可以了。...
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晏子使楚文言文課文
  • 晏子使楚文言文課文

  • 《晏子使楚》課文原文:晏子使楚。楚人以晏子短,為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入。”儐者更道,從大門入。見楚王,王曰:“齊無人耶?使子為使。”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為...
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桂林山水課文原文
  • 桂林山水課文原文

  • “桂林山水甲天下”出自散文《桂林山水》,這篇文章被選入人教版四年級下冊語文教科書第二課。《桂林山水》的作者是現代作家陳淼,原文寫於1962年5月,這個題目出自課本編者,節選自陳淼的散文《灕江春雨》。《桂林山水》的賞析《桂林山水》全文的層次清晰,語句協調,描繪了桂林山...
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小猴子下山告訴我們什麼道理
  • 小猴子下山告訴我們什麼道理

  • 《小猴子下山》告訴我們做事情不能三心二意,如果這山望著那山高,不能一心一意地做事的話,那麼無論做什麼事都難以成功。同時,這個故事也告訴我們不要盲目從眾,人云亦云,要目標明確地朝著一個方向努力。《小猴子下山》的故事一個陽光明媚的早晨,小猴子從夢中醒來。它看到暖烘烘的...
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四年級下冊桂林山水課文原文
  • 四年級下冊桂林山水課文原文

  • 《桂林山水》的原文:人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘著木船盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;灕江的水真綠啊,綠得...
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桂林山水課文原文
  • 桂林山水課文原文

  • 《桂林山水》課文原文:人們都說:“桂林山水甲天下。“我們乘著木船,盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過灣江這樣的水。滿江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;海江的水真綠啊,綠得...
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小猴子下山的故事告訴我們什麼道理
  • 小猴子下山的故事告訴我們什麼道理

  • 小猴子下山這個故事告訴我們人做事情不能三心二意,人有無窮的慾望,如果不知道滿足,便會什麼得不到,在失去的時候,才開始幡然醒悟,人生有得必有失,想得到所有好的東西是不可能的。《小猴子下山》這是國小語文教材中的一篇傳統課文。有一天,一隻小猴子下了山。它走到一塊玉米地裡,看...
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小小的船課文原文
  • 小小的船課文原文

  • 《小小的船》課文原文為彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船裡坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。是葉聖陶先生寫的一首優美的兒童詩,用優美的語言和形象的比喻,描繪出了一幅奇妙的夜景圖。《小小的船》這篇課文展現了孩子想飛上月亮遨遊太空的美好願望。本文想象...
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挑山工課文是誰寫的
  • 挑山工課文是誰寫的

  • 課文《挑山工》的作者是著名作家馮驥才,創作於1981年。課文記敘“我”登泰山時發現挑山工登山的路程,雖然比遊人多一倍,但速度卻不比遊人慢。經過交談得知他們速度不慢的原因在於專心登山,腳步踏實。作者在文中沒有著墨於泰山的雄姿和勝景,而是把目光投向挑貨上山的山民。全文...
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燕子課文原文是
  • 燕子課文原文是

  • 燕子課文原文為:一身烏黑的羽毛,一雙剪刀似的尾巴,一對輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日裡,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千萬條的柔柳,紅的黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那麼伶俐可愛的...
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老山界課文的線索
  • 老山界課文的線索

  • 《老山界》這篇課文以紅軍翻山為線索,講述了紅軍在長征途中克服種種艱難,翻越老山界的過程。全文通過時間推移和地點變換記敘了紅軍艱難的長征之旅,從而表現了紅軍戰士不畏艱難的革命精神以及英雄主義精神。《老山界》的作者《老山界》的作者是陸定一。陸定一在1925年秋加...
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小猴子明白了什麼道理
  • 小猴子明白了什麼道理

  • 《小猴子下山》的故事告訴我們做事要學會專心致志、一心一意。如果總是三心二意的話,就會顧此失彼、一事無成。同時,這個故事也告訴我們不要盲目從眾,看見別人幹什麼就去幹什麼,要目標明確地朝著一個方向努力。《小猴子下山》一個陽光明媚的早晨,小猴子從夢中醒來。它看到暖烘...
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國小語文課本白楊
  • 國小語文課本白楊

  • 《白楊》的課文原文:車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限並不那麼清晰,都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢?那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神。“爸爸,”大...
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小猴子塗色
  • 小猴子塗色

  • 1、先用棕色給猴子的面板上色。2、再用淡黃色給臉、耳朵和肚子上色。3、再用黃色給香蕉皮上色。之後用淡黃色給香蕉果肉上色。4、再用黑色給眼睛上色。最後用淡粉色,給猴子臉塗上腮紅就畫好了。...
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次北固山下作者
  • 次北固山下作者

  • 翻譯孤單漂泊青山之外,獨自行舟綠水之間。潮水上漲,兩岸之間更顯寬闊;順風吹來;一條白帆正好高懸。夜色將盡,海上旭日東昇;新年未至,江中春意已現。家書既已寄出,會被送往何處?希望北歸大雁,送到洛陽之邊。《次北固山下》原文次北固山下唐·王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸...
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《小猴子下山》的故事告訴我們什麼
  • 《小猴子下山》的故事告訴我們什麼

  • 在我們上課的課本中會遇到小猴子下山這篇故事,很多人都知道小猴子最後什麼都沒有得到,那麼《小猴子下山》的故事告訴我們什麼呢?1、小猴子下山這個故事告訴我們人做事情不能三心二意,人有無窮的慾望,如果不知道滿足,便會什麼得不到,在失去的時候,才開始幡然醒悟,人生有得必有失,想...
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老山界的課文大意
  • 老山界的課文大意

  • 《老山界》這篇課文敘述了紅軍在長征途中翻越老山界的故事。全文以翻山為線索,描繪了紅軍憑藉堅強意志與革命樂觀主義精神,勇往直前,最終成功翻越老山界的過程,讚揚了紅軍的艱苦奮鬥精神與英雄氣概。《老山界》的主要內容《老山界》第一部分為第1~11段,介紹老山界;第二部分為12...
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小猴下山告訴我們一個怎樣的道理
  • 小猴下山告訴我們一個怎樣的道理

  • 《小猴子下山》的故事告訴我們不要人云亦云,看著別人做什麼自己就做什麼,這樣最後只會一事無成。人要有明確的目標,並且朝著目標一心一意地努力推進。如果總是盲目從眾的話,最終就會顧此失彼、一事無成。《小猴子下山》一個陽光明媚的早晨,小猴子從夢中醒來。它看到暖烘烘的太...
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小書包課文仿寫句子
  • 小書包課文仿寫句子

  • 我的書包正面的圖紋是一隻米老鼠,它每天睜著大大的眼睛盯著我,似乎提醒我要保持好好學習的狀態。米老鼠圖案上方有一個小袋子,裝著我學習中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書包兩邊還有兩個小袋子,一邊裝著我的平時的小水杯,一邊裝著我上學要用的餐巾紙。拉鍊拉開裡面分二個...
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小猴子下山的故事告訴我們什麼
  • 小猴子下山的故事告訴我們什麼

  • 《小猴子下山》的故事告訴我們做事情不要三心二意,一心一意做好一件事情就足夠了。每個人都有無窮的慾望,如果不知道滿足,便會什麼都得不到,有得必有失,人要學會知足,接受自己所擁有的。《小猴子下山》的故事有一天,一隻小猴子想下山玩兒。它走到一塊玉米地裡,看見地裡的玉米結得...
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山中訪友課文的主要內容是什麼
  • 山中訪友課文的主要內容是什麼

  • 《山中訪友》的課文原文:走出門,就與微風撞了滿懷,風中含著露水和梔子花氣息。早晨,好清爽!不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多...
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