![背誦課文有哪些技巧]( "背誦課文有哪些技巧")
- 愛玩的國小生們，對語文課文背誦不感冒，每次背誦課文喜歡睡覺，有時候不能快速的記住課文的全部內容，那背誦課文有哪些技巧？1、大聲朗讀，專注記憶。很多朋友在默寫課文時，很容易瞌睡，當大聲讀課文時，就會集中注意力的記住課文中的一些內容，只要反覆朗讀，記憶不成問題。2、仔細的閱讀課...
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![《濟南的冬天》課文原文是什麼]( "《濟南的冬天》課文原文是什麼")
- 《濟南的冬天》是現代著名作家、劇作家、小說家老舍創作的一篇散文，最初發表於1931年4月，那麼《濟南的冬天》課文原文是什麼？1、濟南的冬天課文原文：對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得...
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![西門豹治鄴賞析]( "西門豹治鄴賞析")
- 《西門豹治鄴》原文魏文侯時，西門豹為鄴令。豹往到鄴，會長老，問之民所疾苦。長老曰：“苦為河伯娶婦，以故貧。”豹問其故，對曰：鄴三老、廷掾常歲賦斂百姓，收取其錢得數百萬，用其二三十萬為河伯娶婦，與祝巫共分其餘錢持歸。當其時，巫行視小家女好者，雲是當為河伯婦。即娉取。洗沐之，為治...
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![不會英語怎麼拼著讀]( "不會英語怎麼拼著讀")
- 要掌握一定量的單詞要結合多種方法,單詞最好放在句子和範文中,把課文上不會的單詞都標記好,然後讀課文。當然可以放在閱讀中去記憶。這也是不錯的，堅持聽力的訓練,於聽說為先。期應該從英語課本入手，將課本都念得滾瓜亂熟。...
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![《離騷》高中課文原文是什麼]( "《離騷》高中課文原文是什麼")
- 《離騷》是一首充滿激情的政治抒情詩，是一首現實主義與浪漫主義相結合的藝術傑作。那麼《離騷》高中課文原文是什麼呢？1、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。餘雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替餘以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。怨靈脩之浩蕩兮，終不察...
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![雷雨課文的原文]( "雷雨課文的原文")
- 雷雨課文原文節選：滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。《雷雨》課文原文為：滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風，吹得樹枝...
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![迂公修屋文言文原文]( "迂公修屋文言文原文")
- 翻譯有一個姓迂的人，世人叫他迂公，他的性格吝嗇。籬笆破了也不修理，屋頂上的瓦片破了也不修理。一天，半夜下起了雨，屋子漏雨漏得像水柱，他的妻子和兒女們東躲西藏，還是被雨水打溼了大半身，妻子一邊大叫一邊辱罵，妻子責罵他說：“我嫁給你，是因為你家中富貴，卻沒想到要受這種苦累，你憑什...
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![秋詞其一賞析]( "秋詞其一賞析")
- 翻譯：自古以來，騷人墨客都悲嘆秋天蕭條、淒涼、空曠。我卻說秋天遠遠勝過春天。秋日天高氣爽，晴空萬里。一隻仙鶴直衝雲霄推開層雲，也激發我的詩情飛向萬里晴空。《秋詞·其一》原文秋詞·其一唐·劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。《秋詞...
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![白鷺這篇課文的講解]( "白鷺這篇課文的講解")
- 《白鷺》這篇課文描繪了白鷺的外形美與姿態美，讚揚了白鷺的美麗與悠然姿態；同時詩人也借孤獨而優美的白鷺來隱晦地表達自己的政治追求；全文的筆觸細膩，語言優雅，流露出詩人對白鷺的喜愛與讚美之情。《白鷺》課文的原文白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。...
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![《北京的春節》課文主要內容是什麼]( "《北京的春節》課文主要內容是什麼")
- 對於中國人來說，春節是一年之中最盛大的傳統節日。歷史上諸多文人墨客曾以“春節”為主題，寫下了無數名篇佳作，那麼其中的《北京的春節》課文主要內容是什麼呢？1、主要內容：文中描繪了一幅幅老北京春節的民風民俗畫卷，表現了春節的隆重與熱鬧，展現了中國節日習俗的溫馨美好，同時...
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![小松鼠找花生課文原文]( "小松鼠找花生課文原文")
- 《小松鼠找花生》這個故事告訴我們遇到不懂的問題要及時請教身邊的人，要學會提問，才能獲得新知。不要像故事中的小松鼠一樣，固執地等待花生結果，卻連花生是在地下結果都不知道。《小松鼠找花生》大樹旁邊的地裡種了許多花生。花生已經開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮...
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![西門豹治鄴課文原文及賞析]( "西門豹治鄴課文原文及賞析")
- 《西門豹治鄴》原文魏文侯時，西門豹為鄴令。豹往到鄴，會長老，問之民所疾苦。長老曰：“苦為河伯娶婦，以故貧。”豹問其故，對曰：鄴三老、廷掾常歲賦斂百姓，收取其錢得數百萬，用其二三十萬為河伯娶婦，與祝巫共分其餘錢持歸。當其時，巫行視小家女好者，雲是當為河伯婦。即娉取。洗沐之，為治...
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![為什麼說小沙是個膽小鬼？]( "為什麼說小沙是個膽小鬼？")
- 膽小鬼小沙出自《剃頭大師》，人們之所以說他是個膽小鬼，是因為小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。《剃頭大師》主要內容這篇課文主要講的是小沙天生害怕剃頭，誰給他剃頭他就罵誰“害人精”，小沙在剃頭的時候姑父還要執一把木尺在一旁監督，防止他跑掉。每次老剃頭師...
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![《匆匆》課文的原文是什麼]( "《匆匆》課文的原文是什麼")
- 《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。那麼《匆匆》課文的原文是什麼呢？1、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，...
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![三年級肥皂泡課文的主要內容是什麼]( "三年級肥皂泡課文的主要內容是什麼")
- 三年級肥皂泡課文主要介紹了作者小時候最喜歡做的事情就是吹肥皂泡，記錄了吹肥皂泡的過程，描寫了肥皂泡的顏色以及各種美麗的樣子，也寫了作者吹肥皂泡時的快樂與驕傲和美妙的想象。這篇文章通過小時候的一件趣事表達了作者對兒時生活的懷念之情。...
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![賣火柴的小女孩講了什麼]( "賣火柴的小女孩講了什麼")
- 《賣火柴的小女孩》課文：天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最後一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家裡出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什麼用呢？那是一雙很大的拖鞋—那麼大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地衝...
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![出師表課文原文內容]( "出師表課文原文內容")
- 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作*犯科及為忠...
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![落花生課文原文是什麼]( "落花生課文原文是什麼")
- 我們家的後園有半畝空地，母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那麼愛吃花生，就開闢出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，施肥，沒過幾個月，居然收穫了。母親說：“今晚我們過一個收穫節，請你們父親也來嚐嚐我們的落花生，好不好?”母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在...
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![六年級跨越百年的美麗原文]( "六年級跨越百年的美麗原文")
- 《跨越百年的美麗》課文原文：1998年是居里夫人和她的丈夫發現放射性元素鐳一百週年。一百年前的1898年12月26日，法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺，全場立即肅然無聲。她叫瑪麗·居里，她今天要和她的丈夫皮埃爾·居里一起，在這裡宣佈一項驚人...
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![落花生這篇課文的講解]( "落花生這篇課文的講解")
- 《落花生》這篇文章講述了作者一家人一起種花生、收花生、品嚐花生的過程，並通過父親對花生品格的讚揚，說明了做人的道理，強調做一個務實的人的重要性；全文脈絡清楚，主次分明，以“落花生”為線索貫穿全文，同時以“花生”喻人，說明了花生“雖然不好看，可是很有用”的特點，告訴我們要...
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![藏戲的主要內容及中心思想]( "藏戲的主要內容及中心思想")
- 主要內容：介紹了藏戲的形成和藏戲獨具特色的藝術形式，表現出傳統戲劇獨特的藝術魅力和豐富的文化內涵。中心思想：作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及藏戲強烈、鮮明的民族特點。《藏戲》簡介首先介紹藏戲的三個特點，分別是：戴著面具演出、演出時沒...
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![橋的作者 橋的作者是誰 課文《橋》的作者是誰]( "橋的作者 橋的作者是誰 課文《橋》的作者是誰")
- 談歌，原名譚同佔。《橋》是談歌寫的短片散文，被入選人教版五年級課文。以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心;讚頌了老漢與兒子的精神品格。曾獲《當代》《十月》《人民文學》《小說選刊》《小說月報》獎。1984年考入河北師範大學。1986年畢業，曾在《冶金報》《冶金...
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![《呼風喚雨的世紀》課文分段及段意是什麼]( "《呼風喚雨的世紀》課文分段及段意是什麼")
- 呼風喚雨的世紀這篇課文講了現代科學技術的大大提高，人類可以坐著飛機在天上飛，也可以坐在潛水艇裡在海底遊。下面一起來看看《呼風喚雨的世紀》課文分段及段意是什麼。1、課文講述了20世紀科學技術的迅速發展，給人們生活帶來的巨大變化和燦爛前景。從而激發廣大少年熱愛科...
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![珍珠鳥課文全解]( "珍珠鳥課文全解")
- 《珍珠鳥》是一篇敘事抒情的散文。全文筆調輕鬆活潑，情感濃烈，按照時間順序記敘了“我”和珍珠鳥一家三口由疏遠到親近的情感變化過程，刻畫了一隻憨直、頑皮的珍珠鳥的形象，表達了作者對珍珠鳥的喜愛與讚美之情，表現了作者對互相信賴的美好世界的渴望和追求。《珍珠鳥》的賞析...
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![醉翁亭記作者]( "醉翁亭記作者")
- 《醉翁亭記》原文環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裡，漸聞水聲潺潺，而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁...
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