![教育費附加怎麼算]( "教育費附加怎麼算")
- 教育費附加是由稅務機關負責徵收，同級教育部門統籌安排，同級財政部門監督管理，專門用於發展地方教育事業的預算外資金。那麼教育費附加怎麼算？1、教育費附加稅是對在城市和縣城凡繳納增值稅、消費稅的單位和個人，就實際繳納的兩種稅稅額徵收的一種附加。2、教育費附加是以各單...
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![地方教育費附加計入什麼科目]( "地方教育費附加計入什麼科目")
- 地方教育附加是指根據國家有關規定，為實施“科教興省”戰略，增加地方教育的資金投入，促進各省、自治區、直轄市教育事業發展，開徵的一項地方政府性基金。那麼地方教育費附加計入什麼科目呢？1、稅金及附加：反映企業經營主要業務應負擔的營業稅（已取消）、消費稅、城市維護建設稅、...
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![文軒教育怎麼在微信上交費]( "文軒教育怎麼在微信上交費")
- 北京文軒盛景教育諮詢有限公司（以下簡稱：文軒教育）。文軒教育是一家集學歷、資格證、研究生為一體的綜合性教育機構。以專業化的培訓隊伍為依託，用嚴謹的工作態度，快捷的工作效率，幫助和指導學員，那麼文軒教育怎麼在微信上交費？1、直接掃描文軒教育的二維碼，就可以交費。2、文軒教...
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![愛的教育作者是誰]( "愛的教育作者是誰")
- 《愛的教育》是義大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說。小說主要講述了一位叫安利柯的小男孩在學校成長的故事。作品以教育為目的，弘揚偉大的愛國主義，鼓勵人們消除階級觀念，在交往中努力實現各階級人民相互尊重和相互平等。埃迪蒙託·德·亞米契斯，義大利因...
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![職工教育經費包括哪些內容]( "職工教育經費包括哪些內容")
- 為成人教育的主要部分，是對政府機關、企事業單位全體勞動者（工人、行政幹部、技術人員）實施完整而系統的政治、文化、科學技術知識及經營管理知識的教育和培訓，那麼職工教育經費包括哪些內容？1、上崗和轉崗培訓。2、各類崗位適應性培訓。3、崗位培訓、職業技術等級培訓、高技...
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![教育部啟動編寫安全教育讀本]( "教育部啟動編寫安全教育讀本")
- 為幫助大學生樹立關於國家的安全意識，教育部黨組開始啟動編寫高校安全教育讀本，以幫助大學生掌握總體安全觀的內涵和精神實質，樹立國家的安全底線思維。4月14日，教育部召開高校《國家安全教育讀本》編寫工作啟動會，中央有關部門和教育部有關司局負責人、主編、編寫組主要成員...
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![親子教育與家庭教育的區別]( "親子教育與家庭教育的區別")
- 家庭教育是家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動，而親子教育是“親”與“子”兩者都應該受到教育，以遊戲活動作為主要教育手段，使孩子得到良好的發展，使家長成為合格的教育者。親子教育與家庭教育的區別親子教育：通過對父母的培訓和...
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![我國在哪一年實現城鄉義務教育全部免費]( "我國在哪一年實現城鄉義務教育全部免費")
- 2008年9月1日正式實現城鄉義務教育全部免費。“讓所有孩子都能上得起學，上好學”，是中國政府推進教育公平的堅定承諾。“自古讀書須繳費，而今上學不花鈔。”在實施農村義務教育經費保障機制改革的西部山鄉，這句群眾自編的順口溜幾乎人人都能脫口而出。擴充套件資料早在上世紀80年...
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![九年義務教育哪年是免費]( "九年義務教育哪年是免費")
- 九年義務教育九年都免費。九年義務教育免學費是從1986年開始試實施的。九年義務教育制度是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。在九年義務期間不收學費、雜費，而且九年義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。義務教育法...
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![蒙臺梭利教育法]( "蒙臺梭利教育法")
- 蒙氏教育法是一種全面提升兒童素質，發展兒童潛能的教育方法，又名蒙氏教學法，全名蒙特梭利教學法。蒙特梭利認為兒童存在著與生俱來的“內在生命力”，這種生命力是積極的、不斷髮展的、具有無窮的力量。而教育的任務是激發和促進兒童的“內在潛力”的發展。蒙氏教學法的誕生瑪...
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![家庭教育和學校教育的不同點]( "家庭教育和學校教育的不同點")
- 家庭教育是家長通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子生活、人格和行為養成等教育，是終身性、示範性的教育，學校教育是是由專業人員承擔，在專門的機構，進行目的明確、組織嚴密、系統完善、計劃性強的以影響學生身心發展為直接目標的社會實踐活動。家庭教育和學校教育的區別1....
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![安全教育畫報]( "安全教育畫報")
- 1、首先在頂部寫上“食品安全”的標語。2、然後在中間畫一個小女孩。3、接著在右上角畫彩虹。4、接下來左上角畫冰淇凌。5、之後再畫兩個寫字框。6、最後把畫好的元素都塗上相應的顏色即可。...
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![幼師跟學前教育一樣嗎]( "幼師跟學前教育一樣嗎")
- 學前教育和幼兒教育教育的兒童年齡段不同;學前教育範圍更廣，包含幼師，所以，這個專業的學生畢業除了幼師，還可以去一些親子機構，早教中心發展，另外還可以自主創業。幼兒教育和學前教育的區別一：幼兒年齡階段不同幼師：幼兒教育是通俗的說法，泛指3-6歲階段所實施的教育，幼兒教育是學前...
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![美育包含哪些方面的教育]( "美育包含哪些方面的教育")
- 美育教育的六個方面1、美育內容的思想性與藝術性相結合。2、情緒體驗與邏輯思維相結合。3、美育的內容與學生實際生活相結合。4、藝術內容與表現的方法要統一。5、美育應在全面發展的前提下因材施教。6、美育過程應注意學生的年齡特點。擴充套件資料美育對德育、智育、體育都...
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![教育部主張醫學教育的本質是精英教育]( "教育部主張醫學教育的本質是精英教育")
- 教育部在《對十三屆全國人大四次會議第8780號建議的答覆》中指出醫學教育的本質是精英教育，醫學教育要停中職、控高職、穩步發展本科，提升醫學教育的生源質量。院校醫學教育是醫學人才培養三階段連續統一體的重要基礎。教育部介紹，2017年，《國務院辦公廳關於深化醫教協同進一...
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![法制教育畫報]( "法制教育畫報")
- 1、首先在頂部寫上“法制教育”的標語。2、然後在左邊畫一個警察。3、接著在右邊畫三個菱形寫字框。4、之後在左上角畫天平和星星做裝飾。5、最後把畫好的元素都塗上相應的顏色即可。...
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![特殊教育都學什麼]( "特殊教育都學什麼")
- 特殊教育學校的基本教學內容為漢語言文字，使用全國通用的普通話和規範字以及國家推行的盲文、手語。特殊教育學校是由國家相關組織、企事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。特殊教育學校使用的教材、課程、教...
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![幼兒園教育和家庭教育的區別]( "幼兒園教育和家庭教育的區別")
- 幼兒園教育相較家庭教育有明確的目的性和計劃性，而家庭教育的隨意性比較大，不繫統;幼兒教育有專門的課程和教材可以選擇，家庭教育的內容由家長隨意確定;幼兒教育主要以遊戲的形式教育幼兒，而家庭教育主要以家長的言傳身教進行;幼兒教育由專業教師主導，而家庭教育的主導者一般...
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![學前教育和幼兒教育的區別]( "學前教育和幼兒教育的區別")
- 學前教育和幼兒教育聽上去很相近的兩個名詞是不是一個意思呢，學前教育和幼兒教育都有哪些區別呢，一起和小編來看看吧。學前教育是指從出生到入學前的兒童的教育,受教育物件的年齡為0～6,7歲，是基礎教育的基礎，是人生教育的起步，給兒童今後的發展提供了“基調”，是保障學前兒童生...
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![免費教育師範生報考條件有哪些]( "免費教育師範生報考條件有哪些")
- 免費教育師範生是指報考教育部六所直屬師範大學（北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學、西南大學）之一後有條件地接受免費師範教育的學生。那麼免費教育師範生報考條件有哪些呢？1、參加普通高校招生全國統一考試，達到部屬師大在本地區的錄...
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![教育部公佈2020年全國教育經費總投入為53014億元]( "教育部公佈2020年全國教育經費總投入為53014億元")
- 近日，教育部公佈了2020年全國教育經費總額，經初步統計，2020年比上年增長5.65%。全國教育經費總投入比上年增長5.65%，大約為53014億元。其中，國家財政性教育經費比上年增長7.10%，為42891億元。各級教育經費投入情況教育經費在各級教育間的分配情況為：1.全國學前教育經費總投入為4...
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![素質教育與應試教育的區別與聯絡]( "素質教育與應試教育的區別與聯絡")
- 1、教育物件方面。應試教育主要面向少數學生，忽視大多數學生，是針對一些老師眼中“優等生”的教育。而素質教育則是針對全體學生的教育，所有的學生沒有別老師忽視的。2、教育目標方面。應試教育，教育目標偏重知識的傳授，忽視德智體美勞教育。素質教育則是德智體美勞全面的進行...
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![體育教育專業就業前景]( "體育教育專業就業前景")
- 體育教育學什麼體育教育專業主要學習內容有：體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育社會學、健康教育學、體育科學研究方法、學校體育學、體育課程與教學論、運動技能學習與控制等；運動訓練專業還須開設運動訓練學、運動技能學習與控制、體育競賽學等課程。體...
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![義務教育包括幼兒園教育嗎]( "義務教育包括幼兒園教育嗎")
- 幼兒園不屬於義務教育，義務教育指的是國小6年和國中3年，接受國小義務教育的適齡兒童是指6-15週歲的少年兒童。什麼是義務教育義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施...
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![素質教育和應試教育的主要區別]( "素質教育和應試教育的主要區別")
- 1、從指導思想上看：應試教育是為了應付升學考試、追求升學率進行的教育，屬於陳舊落後的教育；素質教育則是為了全面提高學生素質的教育，是現代的、科學的教育。2、從能力培養上看：應試教育注重技能訓練，忽視能力培養；素質教育重視各種能力的培養，要求學生全面發展。3、從教育方法...
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