![程門立雪告訴我們什麼道理]( "程門立雪告訴我們什麼道理")
- 程門立雪的意思是指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者的尊敬，那麼程門立雪告訴我們什麼道理？1、求學一定要學會堅持，千萬不可以半途而廢。2、為人要學會尊重別人，只有尊重別人才會讓別人尊重自己並且重視自己。3、遇到困難要知難而上，信念必須堅定。關於程...
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![程門立雪的作者是誰]( "程門立雪的作者是誰")
- 《程門立雪》出自《宋史·楊時傳》，作者是元代丞相脫脫和阿魯圖等人。元末至正三年丞相脫脫和阿魯圖先後主持修撰《宋史》。《程門立雪》的主人公包括北宋哲學家楊時和遊酢，以及北宋理學家、教育家程頤。《程門立雪》的原文楊時字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬文，稍長，潛心經史...
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![程門立雪的寓意]( "程門立雪的寓意")
- “程門立雪”比喻對有學問的長者的尊敬，這個典故也告訴我們求學重在持之以恆，不能半途而廢。求學心切的人不會畏懼困難的外在條件，會虛心求教，努力學習。“程門立雪”出自《宋史·楊時傳》。程門立雪的故事有一次，楊時和遊酢來拜見他們的老師程頤，但是當他們看見他們的老師坐著...
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![程門立雪的意思是什麼]( "程門立雪的意思是什麼")
- 程門立雪的故事：北宋時期，有兩個大學者叫程顥、程頤，他們兄弟二人開辦了一所疏遠，前來聽課求教的人絡繹不絕。其中有一個叫楊時的年輕人毅然辭去工作，千里迢迢到書院求學1、含義：舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。2、出處《宋史·楊時傳》：“一...
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![程門立雪講了什麼故事]( "程門立雪講了什麼故事")
- 《程門立雪》的故事原文為“楊時字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬文，稍長，潛心經史。熙寧九年，中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、之際，河、洛之士翕然師之。時調官不赴，以師禮見顥於潁昌，相得甚歡。其歸也，顥目送之曰：“吾道南矣。”四年而顥死，時聞之，設位哭寢門，而以書赴...
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![程門立雪的主人公是誰怎麼讀]( "程門立雪的主人公是誰怎麼讀")
- 程門立雪的主人公是楊時和遊酢。程門立雪寓意是：舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。出自：《宋史·楊時傳》。原句：楊時和遊酢“一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣”。釋義：楊時與遊酢二人去拜見老師程頤，正碰上老師坐著...
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![程門立雪怎麼造句]( "程門立雪怎麼造句")
- 程門立雪，是漢語的一則成語，意指學生恭敬求教，比喻尊師重教，虔誠求學。那麼程門立雪怎麼造句呢？1、劉備三顧茅廬，程門立雪的精神使我敬佩。2、這位青年學者求學堅持不懈、程門立雪的精神值得我們學習。3、我們在學習和工作當中，應該有程門立雪的精神，虛心向他人學習。4、小明為了...
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![程門立雪出處]( "程門立雪出處")
- “程門立雪”舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。程門立雪出自宋·程顥、程頤《二程全書·遺書十二》：遊、楊初見伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既覺，顧謂曰：‘賢輩尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出門，門外之雪深一尺。程門立雪原文楊時字中立，南劍將樂人...
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![程門立雪的含義是什麼]( "程門立雪的含義是什麼")
- 程門立雪，拼音是chéngménlìxuě，出自《宋史·楊時傳》，那麼程門立雪的含義是什麼呢？下面一起來看解答。1、含義：舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。2、近義詞：尊師重教。3、反義詞：班門弄斧。4、用法：偏正式；則謂語；比喻尊師重教5、出處：《宋史·...
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![程門立雪的故事是什麼]( "程門立雪的故事是什麼")
- 北宋的時候，有一個大學問家，他的名字叫做楊時。楊時這人是一個非常有禮貌，也很謙虛好學的人。不管遇到什麼的困難他都想辦法把自己想要知道的知識從別人那裡獲取。主要是和學習有關的事情，哪怕是付出再大的代價他也要做到。有一次，楊時來拜見老師程頤，但當時程頤正好在家裡面睡...
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![程門立雪的故事是什麼]( "程門立雪的故事是什麼")
- 程門立雪，漢語成語，出自《宋史·楊時傳》。舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。那麼程門立雪的故事是什麼呢？1、傳說禪宗二祖慧可是南北朝人，俗姓姬，名光。他從小精詩)、《易經》喜歡遊山玩水。一個偶然的機會，姬光接觸到佛教籍，併產生了濃厚的興趣...
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![程門立雪的故事主要講什麼]( "程門立雪的故事主要講什麼")
- “程門立雪”講述的是一個尊師重道的故事，出自《宋史·楊時傳》：“楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”宋代的楊時考到進士後不願做官，專心研究學問，他起先在潁昌(地名)拜理學家程顥為師，學到了不少知識;程顥死後，四十...
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![程門立雪的故事]( "程門立雪的故事")
- 程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。有位進士叫楊時，他為了豐富自己的學問，放棄了高官厚祿，專程跑到河南拜程顥為師，虛心求學。程顥去世後，楊時仍然立志求學，又想去洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。於是，他便和朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤。當他們到達程家時，剛好遇上程老先生...
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![程門立雪文言文翻譯及註釋]( "程門立雪文言文翻譯及註釋")
- 翻譯楊時字叫中立，是劍南將樂地方的人。小的時候就很聰穎顯得與眾不同，善寫文章。年稍大一點既潛心學習經史，宋熙寧九年進士及第，當時，河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學術精要(即理學)，河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師，楊時被調去做官他都沒有去，在...
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![程門立雪成語]( "程門立雪成語")
- 程門立雪的故事：遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鑽研學問，學問相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友。一天，楊時向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時於是靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，楊時卻還立在雪中。到程頤一覺醒來，才赫然...
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![程門立雪的主人公是]( "程門立雪的主人公是")
- 程門立雪的主人公是楊時和遊酢。楊時字中立，號龜山是北宋的哲學家、文學家、官吏。遊酢是北宋書法家、理學家，所著有《中庸義》、《易說》、《詩二南義》。程門立雪故事程門立雪出自《宋史·楊時傳》，故事內容是楊時有一次楊時與他的學友遊酢，因對某問題有不同看法，為了求得一...
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![程門立雪的成語故事]( "程門立雪的成語故事")
- 《程門立雪》的故事：楊時和遊酢是宋代理學家程頤的弟子，有一天，他們一同去拜見程頤;等來到程頤屋前時，他們從窗外看到老師在屋子裡睡著了，因為不忍心打擾老師休息，兩人就在屋子外等待老師醒來；後來天上下起大雪，兩人依舊在雪中站立著，直到程頤醒來後，門外的雪已經有一尺深了。《程...
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![程門立雪的故事簡短]( "程門立雪的故事簡短")
- 宋代楊時和遊酢一同去拜見程頤，結果程頤卻睡著了，楊時和遊酢就站在門外等，等了半天程頤才醒來，此時門外積雪已有一尺多深。“程門立雪”這則成語的意思是比喻尊敬老師，誠懇求學。“程門立雪”的故事楊時有一次楊時與他的學友遊酢，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆...
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![程門立雪的主人公是誰啊]( "程門立雪的主人公是誰啊")
- 程門立雪的主人公是楊時和遊酢。北宋時期，楊時和遊酢去拜會著名的理學家程頤，當時，程頤正在閉目養神，楊時和遊酢二人就恭敬地站在一旁，等待程頤醒來，當程頤醒來時，門外已雪深一尺。後來，人們就以“程門立雪”作為尊師重道的範例。...
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![程門立雪的人物是誰主人公]( "程門立雪的人物是誰主人公")
- 程門立雪的人物有楊時、遊酢、程頤。北宋時期，楊時以及遊酢去向程頤求學，程頤正在午睡，楊時、遊酢不敢打擾老師休息，於是兩人一直在門外等待。大雪紛飛，程頤醒來之時，大雪已經堆了一尺多深，兩人等待的地方留下了兩對極深的腳印，這就是“程門立雪”的故事。程門立雪故事簡介宋代的...
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![程門立雪的故事]( "程門立雪的故事")
- “程門立雪”舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。道理1、求學一定要學會堅持，千萬不可以半途而廢。2、為人要學會尊重別人，只有尊重別人才會讓別人尊重自己並且重視自己。3、遇到困難要知難而上，信念必須堅定。程門立雪出自宋·程顥、程頤《二...
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![程門立雪原文]( "程門立雪原文")
- 翻譯楊時字叫中立，是劍南將樂地方的人。小的時候就很聰穎顯得與眾不同，善寫文章。年稍大一點既潛心學習經史，宋熙寧九年進士及第，當時，河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學術精要(即理學)，河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師，楊時被調去做官他都沒有去，在...
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![程門立雪的主人公是誰人是誰]( "程門立雪的主人公是誰人是誰")
- 答案是：楊時。進士楊時，為了豐富自己的學問，跑到河南穎昌拜程顥為師。40多歲時，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師，但是程老先生正閉目養神。此時下起了雪，但恭恭敬敬侍立一旁，直到門外的雪積了一尺多厚仍立於雪中。擴充套件資料：程門立雪河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔...
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![程門立雪的主人公是誰]( "程門立雪的主人公是誰")
- 程門立雪的主人公是楊時和遊酢。楊時和遊酢二人從小就聰明伶俐，對於文學方面非常的擅長。有一天，楊時和遊酢討論文學的時候，因對某問題有不同看法，誰也說服不了誰。每個人都有每個人的道理，為了求得一個正確答案，他倆一起去程頤家請教。時值寒冬，走到途中就下起了雪。當他們走到...
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![程門立雪形容什麼 程門立雪形容什麼樣的人 程門立雪形容什麼意思]( "程門立雪形容什麼 程門立雪形容什麼樣的人 程門立雪形容什麼意思")
- “程門立雪”形容尊敬老師，誠懇求教。“程門立雪”原來是指學子求學心切和對有學問的老師的尊敬。“程門立雪”出自《宋史·楊時傳》：“楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”“程門立雪”是主要內容是：宋代有一個叫楊...
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