![拟人]( "拟人")
- 牵牛花吹起了紫色的小喇叭是拟人的修辞手法。修辞手法是为了提高表达效果而在写作时运用的表达方法的集合，它一共有63大类，而常见的修辞手法有比喻、拟人、对比等等。比喻是指两种不同程度的彼此间有相似点的事物，使用其中一种事物来比喻另一种事物的修辞手法，需要有本体、喻...
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![海底的动物们常常在窃窃私语使用的修辞手法]( "海底的动物们常常在窃窃私语使用的修辞手法")
- 海底的动物们常常在窃窃私语的修辞手法是拟人。拟人修辞手法指的是把各种事物拟人化，而不是以与人有行动和情感相同的方式拥有人类的行为和事物感受。拟人修辞手法可以使文章更加生动、形象、具体，不仅可以生动地书写出某种特征，而且在拟人后具有独特的视觉效果。提供具有人...
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![半亩方塘一鉴开用到了什么修辞手法]( "半亩方塘一鉴开用到了什么修辞手法")
- “半亩方塘一鉴开”运用了比喻的修辞手法，作者将书本比喻成方塘，又把方塘比喻成镜子。诗中作者以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。《观书有感》宋·朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。赏析诗的一、二两句展现的形象本身就...
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![花朵像什么比喻句有哪些]( "花朵像什么比喻句有哪些")
- 比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。那么花朵像什么比喻句有哪些呢？1、花朵像乖巧的小精灵，在花丛中顺着风婀娜摇摆。2、花朵像天上的彩霞，绯红艳丽。3、花朵像婷婷玉立的少女，充满生机。4、花朵像火红的太阳，温暖和煦。...
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![顶真是社么]( "顶真是社么")
- “顶真（顶针），亦称联珠、蝉联，是一种修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。释义一种修辞方法。用前面结尾的词语或句子作下一句的起头。陈望道《修辞学发凡》第八篇讲：“顶真是用前一句的结尾来做后一句的起头，使邻接的句子头尾蝉联...
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![日出江花红胜火春来江水绿如蓝一句使用了什么修辞手法]( "日出江花红胜火春来江水绿如蓝一句使用了什么修辞手法")
- 应是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这句话运用了“比喻”以及“对偶”的修辞手法。作者在诗中用“火”来比喻“花”，而“日出”和“春来”、“江花”和“江水”、“红胜火”和“绿如蓝”一一对应，原诗出自唐代著名诗人白居易所作的《忆江南》一诗中。《忆江南》原文及译...
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![泥融飞燕子用了什么修辞手法]( "泥融飞燕子用了什么修辞手法")
- “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”用了对偶和拟人的修辞手法，作者通过对山河、花草、泥沙、鸳鸯等自然景物的描写，向人们展示了一幅春阳高照、鸟语花香的画面，表达了诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀。《绝句》唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯...
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![三月桃花水课文运用了什么修辞手法]( "三月桃花水课文运用了什么修辞手法")
- 《三月桃花水》课文运用的修辞手法分别是：1、排比。例句为：“它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲”；2、比喻。例句为：“三月的桃花水，是春天的明镜”；3、拟人。例句为：“那急流的水声浪声，是在催促着...
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![冬天的风像什么比喻句有哪些]( "冬天的风像什么比喻句有哪些")
- 比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。那么冬天的风像什么比喻句有哪些呢？1、冬天的风像一根根针一样刺向我的脸庞；2、冬天的风像冷冷的刀子一样，扎在我的身上；3、冬天来了，风像猛兽一样，在山谷中嘶吼；4、冬天来了，风像刀子似...
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![象征属于修辞手法还是表现手法]( "象征属于修辞手法还是表现手法")
- 象征是一种表现手法。表现手法针对于文章的整体表达效果，而修辞手法针对于文章具体语句的表达效果，让句子更加形象生动。象征手法可以借某些具体可感的形象，表达抽象的思想和情感，从而使文章的立意高远。象征手法是什么象征手法来源于《诗经》中的“比”、“兴”。象征是通过...
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![春风放胆来梳柳下一句]( "春风放胆来梳柳下一句")
- “春风放胆来梳柳”的下一句是“夜雨瞒人去润花”，这幅题联运用了拟人的修辞手法，描绘了春天春风拂柳，细雨润物的景象。“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花”赏析原是郑板桥故居的中堂写的一副题联，现豫园万花楼用它来做楹联，意思：用拟人手法形象的描绘了春天春风拂度柳，细雨润物的...
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![含有“修辞手法借代”的句子有哪些]( "含有“修辞手法借代”的句子有哪些")
- 借代是一种修辞手法，指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。那么含有“修辞手法借代”的句子有哪些。1、旌旗十万斩阎罗----“旌旗”代战争。2、然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。（鲁...
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![《夜宿山寺》运用了什么修辞手法]( "《夜宿山寺》运用了什么修辞手法")
- 《夜宿山寺》，一般认为是唐代大诗人李白的诗作，全诗语言朴素自然，想象瑰丽，夸张巧妙，活灵活现，给人以丰富的联想和身临其境之感。那么《夜宿山寺》运用了什么修辞手法呢？1、《夜宿山寺》这首诗用了夸张的修辞手法。李白在这首诗中，运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高，抒发和...
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![小雨滴敲敲打打 一场热闹的音乐会开始了用了什么修辞手法 小雨滴敲敲打打什么修辞]( "小雨滴敲敲打打 一场热闹的音乐会开始了用了什么修辞手法 小雨滴敲敲打打什么修辞")
- “小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会开始了”这句话用了拟人的修辞手法，将雨滴滴落发出的滴答声看作是雨滴在打鼓，将雨滴拟人化了，形象描绘出雨水滴落的声音。拟人是一种将事物人格化的修辞手法。拟人的修辞手法拟人的表达效果：拟人可以赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达...
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![绿树村边合青山郭外斜修辞手法是什么]( "绿树村边合青山郭外斜修辞手法是什么")
- “绿树村边合，青山郭外斜”的修辞方法是：对偶。孟浩然的《过故人庄》。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，用语平谈无奇，叙事自然流畅，没有渲染的雕琢的痕迹，然而感情真挚...
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![“哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?”是什么修辞手法 “ 哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?”的修辞手法]( "“哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?”是什么修辞手法 “ 哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?”的修辞手法")
- 本句话运用了反问的修辞手法，加强了发问的语气，可以起到让读者深思，激起读者的情感的作用。同时也能加深文章的气势和说服力。这句话要表达的是：每一颗星星都有光，每一朵花都有花香。反问是什么反问是一种修辞手法，又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反...
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![夸张是不是修辞手法呢]( "夸张是不是修辞手法呢")
- 夸张是修辞手法。夸张指的是一种通过想象力，故意夸大或缩小事物原有的特征，以达到增强表达效果的修辞手法。比如，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”这句诗就运用了夸张的修辞手法。夸张的作用夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣，还能增强文字的幽默感和趣味性;夸张可以突出事物的本...
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![这句诗出自哪里]( "这句诗出自哪里")
- “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”采用的修辞手法是对偶。这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句二首·其一》，这句诗的意思是，燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。诗人通过描写燕子与鸳鸯的动态，从而体现了春暖花开，万物充满生机的景象。原文：绝句二首·其一迟日江山丽，春风...
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![这首诗的作者是谁]( "这首诗的作者是谁")
- “一水护田将绿绕，两山排闼送青来”采用的修辞手法是：对偶、拟人、借代。其中拟人的手法运用得最好。这句诗的意思是，一条流水护着田将丛绿缠绕如带，两山排列矗立把碧清的翠色送来。“一水护田”加以“绕”字，正见到那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这恰像一位母亲双手护着小...
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![笛弄晚风三四声的修辞手法]( "笛弄晚风三四声的修辞手法")
- “笛弄晚风三四声”用了拟人的修辞手法，对牧童在晚风中吹笛的情景进行了侧面描写，将晚风中飘扬的笛声看作是笛声自主的行为，让笛声也拥有了如牧童般的童趣，同时也描绘出笛声的断断续续和悠扬飘逸，表现了牧童在劳作一天后的轻松闲适的心境，也凸显了原野的宽阔和静寂。《牧童》的...
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![夜归鹿门歌修辞手法]( "夜归鹿门歌修辞手法")
- 《夜归鹿门歌》运用了借景抒情、衬托、对比的表现手法，诗中将尘世的喧哗和隐居的清幽进行了对比，表现出了作者平静、闲适生活的美好与自我悠然自在的心境。《夜归鹿门歌》唐·孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖...
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![三万里河东入海五千仞岳上摩天运用了什么修辞手法]( "三万里河东入海五千仞岳上摩天运用了什么修辞手法")
- 三万里河东入海，五千仞岳上摩天，的意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。那么三万里河东入海五千仞岳上摩天运用了什么修辞手法呢？1、三万里河东入海五千仞岳上摩天用了夸张修辞手法。2、这句话出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感...
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![羌笛何须怨杨柳的修辞手法]( "羌笛何须怨杨柳的修辞手法")
- 这句诗运用了拟人的修辞手法，将羌笛和杨柳赋予人的感情及动作，表达了一种思乡之情。“何须怨”，并不是没有怨，羌笛怎么会抱怨呢，不过是将之拟人化。“何须怨”也不是劝戍卒不要怨，而是说怨也没用。用了“何须怨”三字，使诗意更加含蓄，更有深意。《凉州词二首·其一》唐代：王之涣黄...
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![我是星星，从苍穹坠落绿茵中修辞方法是什么]( "我是星星，从苍穹坠落绿茵中修辞方法是什么")
- “我是星星，从苍穹坠落绿茵中”一句用的是比喻的修辞手法。这句话出自朱自清先生的散文《春》，作者将遍地的花朵比做天上的星星，从天上散落到绿草从中，表达了作者对自由的向往，对自然与光明的热爱和赞美，也从侧面表现出了朱自清先生对人生充满了希望和憧憬。...
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![明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉的修辞手法是什么]( "明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉的修辞手法是什么")
- “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这两句诗运用了互文和对偶的修辞手法。前后两句使用了两两相对、意义对称的词组，使诗句音韵和谐，富有节奏感。同时，前后两句的文意互相交错，互相渗透来表达一个完整的句意。这句诗可以翻译为：明月升起，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉，轻拂的夜风...
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