![《竊讀記》原文教學目標是什麼]( "《竊讀記》原文教學目標是什麼")
- 《竊讀記》現代作家林海音女士創作的一篇散文。此文以竊讀為線索，描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。那麼《竊讀記》原文教學目標是什麼呢？１、認識“竊、腋”等７個生字，會寫“竊、炒”等１４個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、...
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![幼兒教師讀書筆記怎麼寫]( "幼兒教師讀書筆記怎麼寫")
- 當認真看完一本名著後，很多人心中都會有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫讀書筆記。那麼幼兒教師讀書筆記怎麼寫？幼兒教師讀書筆記怎麼寫範文（一）《第56號教室的奇蹟》一書中有這樣一段文字：絕對不要忘了：孩子們一向看着你，他們以你為榜樣。你要他們做到的事情，自己要先做到。我...
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![小石潭記教案設計]( "小石潭記教案設計")
- 小石潭記教案篇1教學目標：1.疏通文意，掌握文中字詞的含義。2.學生熟悉課文，感受小石潭的美景。3.體會文章寫景抒情、情景交融的寫法。4.培養學生欣賞美、發現美的能力。教學重、難點分析：學生感受小石潭的美景，並從中體會作者的感情是本文學習的重點，也是難點所在。教學設想：本...
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![竊讀記課文原文人教版]( "竊讀記課文原文人教版")
- 《竊讀記》的課文原文：轉過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學後急忽忽地從學校趕到這裏，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。我邊走邊想：“昨天讀到什麼地方了?那本書放在哪裏?左邊第三排，不錯”走到門口，便看見書店裏仍像往日一樣...
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![教師讀書筆記怎麼寫]( "教師讀書筆記怎麼寫")
- 當看完一本著作後，相信很多人都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那麼教師讀書筆記怎麼寫呢？教師讀書筆記範文（一）不得不承認，《首席教師》的內容和我想象的大為不同。看到封面時，還以為是一本名師的成長史。一翻開才發現，內容更傾向於站在高位的職業指導。以...
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![讀書筆記範文]( "讀書筆記範文")
- 常言道，好記性不如爛筆頭。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閲讀的好方法。那麼讀書筆記該如何寫呢？第一種是讀書筆記，摘抄名言警句或者文學中優美有深意的語句。第二種是評註式讀書筆記，評註式筆記和摘抄筆記相似的地方是摘抄，但是評註式筆記要加上自己對摘抄文章的看法或者做簡要概...
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![竊讀記課文原文]( "竊讀記課文原文")
- 轉過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學後急忽忽地從趕到這裏，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。我邊走邊想：“昨天讀到什麼地方了?那本書放在哪裏?左邊第三排，不錯……”走到門口，便看見書店裏仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安...
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![昆蟲記每一章節讀書筆記]( "昆蟲記每一章節讀書筆記")
- 1、論祖傳，人人都有自己的才能和自己的性格。有的時候這種性格看起來好像是從我們的祖先那裏遺傳下來的，然而要想再追究這些性格是來源於何處，卻又是一件非常非常困難的事情。2、當我面對池塘，凝視着它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界裏，不知道會有多少忙碌...
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![朗讀桃花源記]( "朗讀桃花源記")
- 晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。...
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![愛的教育讀書筆記摘抄]( "愛的教育讀書筆記摘抄")
- 愛的教育讀書筆記好詞：憂心忡忡、紛紛揚揚、笑容可掬、潔白晶亮、肅穆莊嚴、氣喘吁吁、手足無措捧腹大笑、含含糊糊、忍無可忍、不知不覺、沒日沒夜、鬱鬱寡歡、仙風道骨、和顏悦色、以身作則、自言自語、居高臨下、準確無誤、、安安心心、迷惑不解、辛辛苦苦、呆頭呆腦、...
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![扒竊和盜竊的區別是什麼]( "扒竊和盜竊的區別是什麼")
- 盜竊罪是指以非法佔有為目的，盜竊公私財物數額較大或者多次盜竊、入户盜竊、攜帶凶器盜竊、扒竊公私財物的行為，那麼扒竊和盜竊的區別是什麼呢？1、對象不同：盜竊是指以祕密手段竊取他人財物的行為。扒竊是指以祕密手段竊取他人隨身攜帶的財物的行為。2、範圍不同：盜竊是竊取他...
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![竊竊私語的意思是什麼]( "竊竊私語的意思是什麼")
- “竊竊私語”出自唐·韓愈《順宗實錄·永貞五年》：“雖叛兩使事，未嘗以簿書為意，日引其黨屏人竊竊細語，謀奪官者兵，以制四海之命。”那麼竊竊私語的意思是什麼？1、意思是指兩人在一起小聲説話。2、用法：作謂語、定語；用於人小聲説話。3、示例：又故意與行酒侍兒，～，羋氏兩次問話，俱失應...
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![教師政治學習筆記怎麼寫]( "教師政治學習筆記怎麼寫")
- 通過參加學校組織的教師政治學習，更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。那麼教師政治學習筆記怎麼寫？教師政治學習筆記怎麼寫範文（一）從實踐操作層面和教師教學的技術和潛質來講，當前教師的專業性體此刻以下五個方面：1、“教材的解讀潛...
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![《囚綠記》教案教學目的是什麼]( "《囚綠記》教案教學目的是什麼")
- 《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，展示了人心靈中最真實最永恆的一面，那就是：和平安寧，優美詩意的生活才是人真正的需要，但當一種東西侮辱你的自由的時候，人會為了自由而反抗，甚至犧牲，那麼《囚綠記》教案教學目的是什麼呢？1、體會本文詠物抒情的寫法，瞭解作者借窗前的...
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![《愛的教育》讀書筆記摘抄有哪些]( "《愛的教育》讀書筆記摘抄有哪些")
- 《愛的教育》採用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事。下面一起來看看《愛的教育》讀書筆記摘抄有哪些。1、蜿蜒的小路，鬱鬱葱葱的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍綠，葡萄園的翠綠，一切都彷彿是綠色的調色板，讓我心曠...
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![《愛的教育》讀書筆記怎麼寫]( "《愛的教育》讀書筆記怎麼寫")
- 《愛的教育》被認為是意大利人必讀的十本小説之一，是世界文學史上經久不衰的名著，被世界各國公認為最富愛心和教育性的讀物。下面是關於愛的教育讀書筆記的內容，歡迎閲讀！《愛的教育》讀書筆記怎麼寫（一）一、好詞毫無辦法飛奔而去和睦相處笑眯眯與眾不同熱鬧非凡躡手躡腳睡眼惺...
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![小石潭記的朗讀]( "小石潭記的朗讀")
- 《小石潭記》柳宗元唐從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西南...
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![孩子學拼音拼讀的竅門]( "孩子學拼音拼讀的竅門")
- 利用卡片來識讀拼音，也是非常常見的一種教學方式，卡片對於幼兒來説一目瞭然，家長可以帶着寶寶張口讀;利用兒歌來學拼讀，兒童很容易在朗朗上口的兒歌中留下記憶，比如嘴巴張大aaa，嘴巴圓圓ooo，這樣的兒歌就很簡單。怎樣教幼兒學拼音拼讀不少家長開始叫幼兒學習拼音的時候會用到一...
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![如何教孩子學拼音拼讀]( "如何教孩子學拼音拼讀")
- 家長要讓孩子多讀拼音，讓孩子認識並熟悉拼音；在學習的同時還要讓孩子邊讀邊寫，可以加深孩子的印象，提高孩子的記憶力；家長還可以用拼音兒歌法教孩子，既可以引起孩子的興趣，也可以幫助孩子正確區分聲母、韻母等。怎麼教孩子學習拼音1、家長要鼓勵孩子動筆寫，只讀不寫是很難講拼音...
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![讀書筆記的寫法]( "讀書筆記的寫法")
- 常言道，好記性不如爛筆頭。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閲讀的好方法。那麼讀書筆記該如何寫呢？第一種最簡單版的讀書筆記就是摘抄，摘抄名言警句或者文學中優美有深意的語句，這也是讀書筆記的一種，叫做讀書筆記的摘抄法。第二種是評註式讀書筆記，評註式筆記和摘抄筆記相似的地方是...
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![竊以為過矣中竊的意思]( "竊以為過矣中竊的意思")
- 竊的意思：私下，謙指自己。整句意思：私下認為這是錯誤的。該句出自秦朝大臣、文學家李斯寫給秦王嬴政的奏議《諫逐客書》。李斯的《諫逐客書》不只是一篇好文章，而且是一個好策略。其社會、歷史價值遠遠不止於改變“逐客”，更加為秦王朝的統一天下奠定了策略基礎。《諫逐客書》...
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![讀書筆記怎麼寫]( "讀書筆記怎麼寫")
- 讀書筆記是指在讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。寫讀書筆記是訓練閲讀的好方法。作讀書筆記不僅能提高閲讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。所謂摘抄就是讀一本書、...
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![岳陽樓記的教案]( "岳陽樓記的教案")
- 岳陽樓記教案一教學目標：1、通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2、結合全文內容提煉出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的思想，並激勵學生樹立遠大的志向。3、自主判斷本文敍事、寫景、抒情、議論的表達方式並通過小組合作分析...
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![學記原文全文及翻譯解讀]( "學記原文全文及翻譯解讀")
- 《學記》原文：發慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動眾；就賢體遠，足以動眾，未足以化(教化)民。君子如欲化民成俗，其必由學乎！玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故古之王者建國君民，教學為先。《兑命》曰：“念終始典於學。”其此之謂乎！雖有佳餚，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。是故學然...
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![教學後記記什麼]( "教學後記記什麼")
- 前幾日翻閲教師教案，看到有些教師認真而執著地寫着自己的“教學後記”――一種短小的教學反思。大概主要是上完課後自己的“真心話”，情真意切的讓人心潮澎湃。選一起來看看教學後記的簡介。教學後記記什麼（一）特級教師劉慧一、記教學過程中的亮點所謂教學過程中的亮點，就是自...
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