![《董遇三餘讀書》的原文是什麼]( "《董遇三餘讀書》的原文是什麼")
- 《董遇三餘讀書》，又名“董遇勸學”，出自魚豢的《魏略·儒宗傳·董遇》，指讀好書要抓緊一切閒餘時間。那麼《董遇三餘讀書》的原文是什麼呢？1、董遇字季直，性質訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。採穭負販，而常挾持經書，投閒習讀，其兄笑之而遇不改。2、遇善治《老子》...
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![離別祝福語8個字有哪些]( "離別祝福語8個字有哪些")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，或多或少都會用到過祝福語，祝福語往往靈活機動，可以隨機應變。那麼離別祝福語8個字有哪些呢？1、時光不老，我們不散。2、時光易老，人心易變。3、時過境遷，物是人非。4、愛與時光，終年不遇。5、你若安好，便是晴天。6、鴛鴦璧合，終身之盟。以上就是給...
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![映雪讀書文言文翻譯]( "映雪讀書文言文翻譯")
- 《映月讀書》文言文翻譯：南齊時的江泌家境貧窮，白天以做木屐為生，晚上讀書跟着月光走。月光斜了，他就拿書登上屋頂，有時睏乏了從房頂掉到地上，他就再爬上屋頂繼續看書。此句選自李延壽《南史·江泌傳》，原句為：“泌少貧，晝日斫屧為業，夜讀書隨月光，光斜則握卷升屋，睡極墮地則更登。”...
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![讀書之法文言文翻譯是什麼]( "讀書之法文言文翻譯是什麼")
- 《讀書之法》文言文翻譯：平時看書要先熟讀，讓書上的語句都好像出自於我的嘴巴一樣。接着，就精心地思考，使得書中的意思就像我想出來的一樣，這樣讀書才會有收穫。如果文章有疑難的地方，或解釋有不同，就要虛心冷靜地思考，不要匆忙地解釋，決定對錯。首先假設一個你自己的陳述，然後根據...
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![風原文朗讀]( "風原文朗讀")
- 風——李嶠解（jiě）落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。全詩意思是：風可以吹落秋天金黃的樹葉，可以催開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿傾斜。...
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![讀書有三到是哪三到]( "讀書有三到是哪三到")
- 讀書可以增加一個人談吐的質量和深度。讀書，可以讓你掌握知識，而知識就像呼吸一樣，吐納之間，可以見人的氣質與涵養。那麼讀書有三到是哪三到呢？1、讀書有三到，就是心到、眼到、口到。2、心思不在書本上，那麼眼睛就不會看仔細，既然心思不集中，就只能隨隨便便地誦讀，絕對不能記住，即使...
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![董遇談三餘勤讀文言文翻譯詳細]( "董遇談三餘勤讀文言文翻譯詳細")
- 《董遇談三餘勤讀》翻譯：有個想向董遇請教的人，董遇不肯教，卻説道：“你必須在這之前先讀通百遍。”意思是：“讀書一百遍，它的意思自然而然的就顯現出來了。”求教的人説：“奈何沒時間。”董遇説：“應當用‘三餘’。”有人問“三餘”的意思，董遇説道：“冬天是一年的農餘時間(可以讀...
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![餘嘗謂讀書有三到謂心到眼到口到翻譯]( "餘嘗謂讀書有三到謂心到眼到口到翻譯")
- 餘嘗謂讀書有三到謂心到眼到口到的意思：我曾經説讀書講究“三到”，即讀書時要專心，要認真看，要誦讀。該句出自朱熹所作的《訓學齋規》，該文説明專心致志在讀書中的重要性，只有一心一意，讀書才會事半功倍。《訓學齋規》原文節選餘嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼...
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![董遇談三餘勤讀文言文翻譯和註釋]( "董遇談三餘勤讀文言文翻譯和註釋")
- 董遇“三餘”讀書，出自魚豢的《魏略·儒宗傳·董遇》，全文譯文如下：有個想要跟從董遇學習，董遇不願意教他，只是説：“在此之前必須先讀書百遍。”意思是：“讀書一百遍，它的意思自然顯現出來了。”求教的人説：“苦於沒時間。”董遇説：“應當用‘三餘’。”有人問“三餘”的意思，董遇説...
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![答謝中書書原文朗讀]( "答謝中書書原文朗讀")
- 答謝中書書——陶弘景山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇（qí）者。...
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![讀書有三到出處]( "讀書有三到出處")
- 讀書有三到指的是心到眼到口到。整句為：餘嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。意思是讀書講究“三到”，即讀書時要專心，要認真看，要誦讀。該句出自朱熹所作的《訓學齋規》，該文説明專心致志在讀書中的重要性，只有一心一意，讀書才會事半功倍。《訓學齋規》原文節選餘嘗謂讀書有三...
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![蜂原文朗讀]( "蜂原文朗讀")
- 不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。全詩意思是：無論在平原還是在山尖，美麗的春光盡被蜜蜂佔據。採集百花釀成了蜜以後，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜。...
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![孟母三遷的文言文誦讀]( "孟母三遷的文言文誦讀")
- 《孟母三遷》鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少時，嬉遊為墓間之事。孟母曰：“此非吾所以居處子。”乃去，舍市旁。其嬉遊為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也。”復徙居學宮之旁。其嬉遊乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰：“真可以處居子矣。”遂居。及孟子長，學六藝，卒成大...
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![讀書筆記範文]( "讀書筆記範文")
- 常言道，好記性不如爛筆頭。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閲讀的好方法。那麼讀書筆記該如何寫呢？第一種是讀書筆記，摘抄名言警句或者文學中優美有深意的語句。第二種是評註式讀書筆記，評註式筆記和摘抄筆記相似的地方是摘抄，但是評註式筆記要加上自己對摘抄文章的看法或者做簡要概...
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![董遇讀書有三餘的道理]( "董遇讀書有三餘的道理")
- 董遇讀書有三餘的道理：1、讀書百遍，其義自現。2、我們要充分利用空餘時間來學習知識。時間就像流水，如果不充分抓住時間來學習的話，知識就會像時間一樣流走。董遇讀書有三餘的出處董遇讀書有三餘指的是《董遇“三餘”讀書》一文，《董遇“三餘”讀書》出自魚豢的《魏略·儒宗傳...
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![從百草園到三味書屋原文課文]( "從百草園到三味書屋原文課文")
- 《從百草園到三味書屋》原文：我家的後面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草，但那時卻是我的樂園。不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必説鳴蟬在樹葉...
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![餘讀書之室的文言文翻譯]( "餘讀書之室的文言文翻譯")
- “餘讀書之室”出自文言文《鳥説》，原文譯文為：我讀書的房間，它的旁邊種着一棵桂樹。桂樹上每天有鳥鳴聲，靠近觀察它，看見兩隻鳥在枝幹間做鳥巢，距離地不到五六尺的距離，人的手可以碰到它。鳥巢如同杯子一樣大，精密完整且牢固，用細草纏結而成。鳥是一雌一雄，小的不能滿一捧，毛色明亮...
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![別董大原文]( "別董大原文")
- 《別董大二首》是唐代詩人高適的組詩作品，內容為：其一千里黃雲白日曛(xūn)，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？其二六翮(hé)飄颻(yáo)私自憐，一離京洛十餘年。丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。意思是：千里黃雲蔽天日色暗昏昏，北風吹着歸雁大雪紛紛。不要擔心前路...
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![《古人談讀書》的原文是什麼]( "《古人談讀書》的原文是什麼")
- 《古人談讀書》是三則關於古人讀書的言論總編，從《論語》、《訓學齋規》、《曾文正公全集》三部文獻中總結古人讀書的方法。那麼《古人談讀書》的原文是什麼呢？1、敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，誨人不倦。——《論語》2、餘嘗謂讀書有三...
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![元鎮讀書的翻譯]( "元鎮讀書的翻譯")
- 《元鎮讀書》的原文元鎮，長安人也。家貧，不能從師，彼時無書，嘗取旁舍兒書，避人竊誦。從外兄所獲《書經》，四角已漫滅，且無句讀，自以意識別之，遂通其義。十歲，於鄰家藥籠中見《詩經》，取而疾走。父見之，怒而叱之，責往田，則攜至田畦，踞高阜而誦，但聞書聲不絕，遂畢身不忘。久之，反長安，與諸儒以...
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![董遇三餘讀書文言文翻譯及原文]( "董遇三餘讀書文言文翻譯及原文")
- 《董遇談三餘勤讀》文言文翻譯：董遇，字季直，性格木訥但是喜愛學習。興平年間，關中李傕等人作亂，他與哥哥季中便投奔到段煨將軍處。他們經常上山收集野生的禾揹回賣錢（來維持生活），每次上山打柴時董遇都帶着書，乘着（勞作的）空隙學習讀書，他的兄長嘲笑他，但董遇依然不改。董遇對《老子》...
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![餘嘗謂讀書有三到這句話出自哪裏]( "餘嘗謂讀書有三到這句話出自哪裏")
- 《讀書三到》文言文翻譯：我曾經説過：讀書講究“三到”，即讀書時要專心，要認真看，要誦讀。心思不在書本上，那麼眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專心一意，卻只是隨隨便便地讀，那一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最要緊。心已經到了，眼口難道會不到嗎？《讀書三到》原文：“...
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![“三餘”讀書文言文翻譯]( "“三餘”讀書文言文翻譯")
- 三餘讀書文言文及翻譯：董遇，字季直，性格木訥但好學。興平年間，關中李傕等人作亂，他與哥哥季中便投奔到段煨將軍處。他們經常上山打柴揹回賣錢(來維持生活)，每次上山打柴時董遇都帶着書，有空閒就拿出書誦讀，哥哥嘲笑他，但董遇沒有改正。董遇對《老子》很有研究，為它作了註釋；對《左氏...
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![書湖陰先生壁原文朗讀]( "書湖陰先生壁原文朗讀")
- 書湖陰先生壁——王安石茅檐長掃淨無苔，花木成畦（qí）手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥（tà）送青來。全詩意思是：茅草房庭院經常打掃，潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行（hánɡ）成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護着農田，並且環繞着農田；兩座大山打開門來為人們送去綠色。...
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![董遇好學文言文翻譯]( "董遇好學文言文翻譯")
- 《董遇好學》的譯文：董遇，字季直。他的秉性為人樸實敦厚，愛好學習。漢獻帝興平年間，關中混亂，董遇與兄長一起投靠段煨將軍。他們揹着農具，擔貨販賣，董遇常常帶着書本，一有空閒，就拿出來誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書。董遇對《老子》很有研究，替它作了註釋;對《春秋左氏傳...
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