![疑惑不解的意思是什麼]( "疑惑不解的意思是什麼")
- 疑惑不解，漢語成語，拼音是yíhuòbùjiě，出自顧寄南《黃橋燒餅》。那麼疑惑不解的意思是什麼？下面一起來看看吧。1、意思是因為有疑問而困惑不能理解。2、近義詞：迷惑不解。3、用法：作謂語、定語、狀語；用於處事。4、出處：顧寄南的《黃橋燒餅》“：他疑惑不解，陳毅同志告訴他：“這是...
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![知者不惑仁者不憂勇者不懼出處]( "知者不惑仁者不憂勇者不懼出處")
- “知者不惑，仁者不優，勇者不懼”是出自孔子的《論語.子罕》，意思是聰明人不會迷惑，有仁德的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。在儒家傳統道德中，智、仁、勇是重要的三個範疇。《論語·子罕》是春秋戰國的語錄體散文，本篇共包括31章。涉及孔子的道德教育思想、孔子弟子對其師的議論...
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![看完沒疑惑了]( "看完沒疑惑了")
- 為了搶佔貸款市場，各大支付平台紛紛推出自家的網貸產品，像支付寶的借唄，因為額度高、下款快等受到了很多人喜愛，那麼借唄還了為什麼不能借了？下面看分析。借唄如果還了款後不能再借了，很可能是以下幾點原因導致的：1、沒有按時還款用户給借唄還款並沒有在規定的還款期限內按時還...
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![《二十不惑2》周尋第幾集出來]( "《二十不惑2》周尋第幾集出來")
- 《二十不惑2》罕見高分續集，這部劇之所以這麼受歡迎是因為劇情真實，引發觀眾共情。那麼《二十不惑2》周尋第幾集出來呢？1、《二十不惑2》周尋在第35集才出來，只不過他終究是晚了一步，因為姜小果跟齊頌在一起了。2、周尋和姜小果因為工作緣故見面，齊頌在不知情的情況下，攬過姜小...
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![庖丁解牛出自何處]( "庖丁解牛出自何處")
- 庖丁解牛是一則成語，拼音是páodīngjiěniú，那麼庖丁解牛出自何處？下面一起來看看吧。1、出處：《莊子·養生主》：“庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所跨，砉然響然，奏刀騁然，莫不中音。文惠君讚歎其技藝之妙。庖丁釋刀雲：平生宰牛數千頭，而今宰牛時全以神運，目‘未...
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![師者，傳道授業解惑也的出處]( "師者，傳道授業解惑也的出處")
- “師者，傳道授業解惑也”出自韓愈的《師説》，原句為：師者，所以傳道受業解惑也。古文中“受”字通“授”，表示傳授或教授。這句話的意思是：老師是傳授道理、教授學業、解答疑惑的人。《師説》的解析《師説》是一篇結構完整的議論文。首段提出了中心論題，即古之學者必有師。第2段...
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![疑惑的反義詞是什麼]( "疑惑的反義詞是什麼")
- 疑惑，意思是對人和事物有疑慮和困惑；疑惑的神情，不相信，有疑心，迷亂；困惑不解，猶豫不定，難以決斷等。那麼疑惑的反義詞是什麼呢？1、信任：一指相信並加以任用。二指相信。三指任隨，聽憑。四指意志堅定的將心託付。五指互相信賴，信任。六指信任對方。七指互相信得過的人。八指認為正確...
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![疑人偷斧的出處]( "疑人偷斧的出處")
- 【讀音】yíréntōufǔ【釋義】比喻沒有依據地去懷疑他人。【故事】從前，有個人丟了一把斧子，他懷疑是鄰居家的孩子偷的，就暗暗地注意那個孩子。他看那個孩子走路的姿勢，像是偷了斧子的樣子；他觀察那個孩子的神色，也像是偷了斧子的樣子；他聽那個孩子説話的語氣，更像是偷了斧子的...
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![二十而立三十不惑出自哪裏]( "二十而立三十不惑出自哪裏")
- “二十而立，三十不惑”的完整句是“子曰：吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”——《論語·為政》三十而立指的是人在三十歲時就應該確定自己的人生目標與發展方向。四十不惑指的是人到了四十歲就沒有什麼可以顧慮、疑惑的了...
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![授業解惑出自哪裏]( "授業解惑出自哪裏")
- 古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑。那麼授業解惑出自哪裏呢？下面一起來看解答。1、出自：《師説》。2、拼音：shòuyèjiěhuò。3、意思：指傳授學業，解除疑難。以上的就是關於授業解惑出自哪裏的內容介紹了。...
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![20不惑在哪能看]( "20不惑在哪能看")
- 電視劇《二十不惑》於2020年7月14日在湖南衞視播出，並在愛奇藝同步播出。《二十不惑》是由黎志執導，關曉彤、卜冠今、李庚希、董思怡、金世佳、牛駿峯、王安宇、曹恩齊、徐紹瑛等主演的都市青春成長劇。該劇以四名即將大學畢業步入社會的女生的視角展開，講述了青春煩惱和成...
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![三十而立四十不惑出處]( "三十而立四十不惑出處")
- “三十而立，四十不惑，五十知天命”出自春秋時期孔子所作的《論語·為政》，原文內容為：子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”意思是：孔子説：“我十五歲立志於學習；三十歲能夠自立；四十歲能不被外界事物所迷惑；五十歲懂得了天命...
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![所以傳道授業解惑也出處]( "所以傳道授業解惑也出處")
- “所以傳道授業解惑也”中“所以”的意思：用來。原句為：“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”意思是：老師，是用來傳授學業解答疑問的人。人不是生下來就明白知識和道理的，哪個人能沒有困惑？有了疑惑，如果不跟老師學習，那些困惑的問題...
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![《二十不惑2》徐夢潔第幾集出現]( "《二十不惑2》徐夢潔第幾集出現")
- 《二十不惑2》該劇將接續第一部的結局，繼續講述幾個95後的年輕女生在步入社會後，經歷了一系列挫折，最後在職場和生活中，獲得愛與成長的故事。那麼《二十不惑2》徐夢潔第幾集出現呢？1、《二十不惑2》徐夢潔在第四集出現的。2、徐夢潔飾演的丁一煊在一家寵物醫院工作，在第四集裏...
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![迷惑不解怎麼造句]( "迷惑不解怎麼造句")
- 迷惑不解，漢語詞語，拼音為míhuòbùjiě，意思是對某一事物懷疑迷惑，認識不清。那麼迷惑不解怎麼造句呢？1、聽了他的回答，我很是迷惑不解。2、我迷惑不解的問為什麼你要這麼做？3、他説出這樣的話，真叫人迷惑不解。4、他説的話含糊不清，令我迷惑不解。5、他做事總是故弄玄虛，叫人迷...
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![不惑之年是多少歲]( "不惑之年是多少歲")
- 不惑之年是40歲，形容人到四十歲能明辨事理，所以是“不惑”。不惑之年通常是指中年人的年紀。意思是，人到中年，經歷了很多事，也想通了很多事，不會像青年那樣困惑了，不惑之年出自《論語·為政》。不惑，是對於仁義禮有完全的瞭解，有完全的瞭解，所以不惑，而立是做事能循禮，但並不完全瞭解...
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![在可疑而不疑者，不曾學的什麼意思]( "在可疑而不疑者，不曾學的什麼意思")
- “在可疑而不疑者，不曾學”的意思是：在學習的時候，對於應該懷疑的地方而不懷疑，就等於沒有學。“在可疑而不疑者，不曾學”原句是：在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑，意思是在學習的時候，對於應該懷疑的地方而不懷疑，就等於沒有學；學習必須要有懷疑的精神。資料擴展“在可疑而不疑者，不曾...
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![《二十不惑2》在哪個app上播出]( "《二十不惑2》在哪個app上播出")
- 相比第一部，續集《二十不惑2》雖然仍舊以女孩們的友情為核心故事主線，但更為清晰的人物成長脈絡、更為明快穩健的節奏和更為廣泛的社會輻射面，成為大眾為之追捧的原因之一。那麼《二十不惑2》在哪個app上播出呢？1、《二十不惑2》在湖南衞視、芒果TV和愛奇藝播出。2、《二十不...
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![二十不惑結局如何]( "二十不惑結局如何")
- 電視劇《二十不惑》結局：姜小果最後沒有和周尋在一起，也正式和段振宇告了別；段家寶選擇獨自一人去做公益，而送走段家寶的樑爽和趙優秀也正式確立了戀愛關係；而羅豔與母親的關係得到了緩和，兩人像朋友一般相處。一個月後，姜小果、樑爽、羅豔和段家寶的工作和生活都進入了新階段，而...
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![解惑授業還有什麼]( "解惑授業還有什麼")
- “授業解惑者”的意思是傳授知識、教授學業、解答疑惑。授業解惑出自《師説》。韓愈的《師説》曰：“師者，所以傳道授業解惑也”。這句話講的是老師，不只是簡單的教書匠，還要教授學生為人處事的道理與主動學習得可貴品質。“傳道”，要求老師言傳身教，傳授知識的同時培養學生的人...
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![疑惑的近義詞是什麼]( "疑惑的近義詞是什麼")
- 疑惑意思是對人和事物有疑慮和困惑；疑惑的神情，不相信，有疑心，迷亂；困惑不解，猶豫不定，難以決斷等。那麼疑惑的近義詞是什麼？下面一起來看看。1、近義詞：狐疑、疑忌、思疑、猜疑、疑慮、疑心。2、反義詞：斷定、信任、相信、肯定、明確、確定、明白。3、出處：《墨子·公孟》：“若大人...
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![不惑之年指幾歲]( "不惑之年指幾歲")
- 不惑之年是四十歲。《論語·為政篇》記載道：“子曰：吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十從心所欲不逾矩。”所以不惑之年指四十歲。“四十不惑”是指一個人到了四十歲，就不會因為無知而困惑。因為到了這個年齡段的人，有了一定的人生閲歷，就沒有什麼...
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![知者不惑仁者不憂勇者不懼出自哪裏]( "知者不惑仁者不憂勇者不懼出自哪裏")
- “知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”的意思是：有智慧的人不會疑惑，有仁德的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。智、仁、勇在儒家思想中是三個重要的範疇，是君子的重要品質，也是“仁”在不同方面的體現。知者不惑，仁者不憂，勇者不懼出處“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”出自《論語·子罕》：子曰...
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![疑是地上霜的疑怎麼解釋]( "疑是地上霜的疑怎麼解釋")
- “疑是地上霜”中“疑”的意思是好像。“疑是地上霜”翻譯過來就是好像地上泛起了一層霜。這句詩出自唐代詩人李白的一首五言古詩——《靜夜思》，原詩為“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首詩描寫了秋日夜晚，詩人於屋內抬頭望月的所感。詩中運用比喻、襯...
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![將信將疑的出處]( "將信將疑的出處")
- 【讀音】jiāngxìnjiāngyí【釋義】有點相信，又有點懷疑。【故事】天寶十四年，安史之亂爆發，戰爭給人們帶來了災難，很多人家妻離子散，家破人亡。有位名叫李華的人，他目睹了戰爭給人民帶來的災難，寫了一篇《弔古戰場文》，文中寫道：天下民眾，誰無父母？誰無兄弟？誰無夫婦？他們生前沒有...
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