![凝聚態物理學起源發展有哪些]( "凝聚態物理學起源發展有哪些")
- 凝聚態物理學（condensedmatterphysics）是研究凝聚態物質的物理性質與微觀結構以及它們之間的關係，即通過研究構成凝聚態物質的電子、離子、原子及分子的運動形態和規律，從而認識其物理性質的學科。那麼凝聚態物理學起源發展有哪些呢？1、凝聚態物理學起源於19世紀固體物理學和...
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![打造團隊凝聚力的五要素是什麼]( "打造團隊凝聚力的五要素是什麼")
- 團隊凝聚力是指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引，團隊凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有很重要的作用。那麼打造團隊凝聚力的五要素是什麼呢？1、信任：信任是感情的基礎，信任是團結的開始，信任是關係的建立的核心，所以...
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![什麼是凝聚力]( "什麼是凝聚力")
- 一個團隊最重要的是凝聚力，凝聚力是一種無形又強大的力量，那麼什麼是凝聚力呢？1、文化學、倫理學、心理學術語。原為物理學概念，指物質結構中分子與分子、原子與原子之間粘合在一起的某種內在力量。2、後引申為文化學、倫理學的概念，通常指集體或某一社會共同體內部各成員因共...
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![凝聚力名詞解釋]( "凝聚力名詞解釋")
- 羣體凝聚力是一箇中性的概念，是作用於羣體成員並使其保持在羣體內的力量，包括羣體成員之間的相互吸引力，以及羣體成員對羣體的滿意程度。高凝聚力羣體成員表現的心理感受是對羣體的認同感、歸屬感和力量感。羣體凝聚力的介紹W.麥獨孤是最早開始研究羣體凝聚力的，W.麥獨孤從稱...
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![同學聚會感言怎麼寫]( "同學聚會感言怎麼寫")
- 1、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不知不覺已畢業整整二十個年頭了。世間有這麼一種情感，雖然不能時時相聚，但是卻能一見如故，這就是同窗之情。2、只有經歷了春天，才能領略到百花的芳香，只有體驗過同窗的情誼，才能懂得生活的美妙。我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。為...
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![核聚變是物理變化還是化學變化]( "核聚變是物理變化還是化學變化")
- 自然界中的各樣事物每天都會發生許多的變化，這些變化大體可以分為兩類：物理變化和化學變化，那麼核聚變是物理變化還是化學變化呢？1、核聚變是物理變化。2、核裂變由重的原子核（主要是指鈾核或鈈核）分裂成兩個或多個質量較小的原子的一種核反應形式。原子彈或核能發電廠的能量來...
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![物以類聚是什麼意思]( "物以類聚是什麼意思")
- 物以類聚的他們，總是整天就湊在一起為非作歹，物以類聚是一個漢語成語，那麼物以類聚是什麼意思呢？1、意思：是指同類的東西聚在一起，多指壞人臭味相投，相互勾結；在句子中一般作謂語、定語、分句。2、成語出處：《易經·繫辭上》：“方以類聚，物以羣分。”3、造句：物以類聚，人以羣分，這是社...
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![物態變化複習口訣]( "物態變化複習口訣")
- 在物理學中，我們把物質從一種狀態變化到另一種狀態的過程，叫做物態變化，那你知道物態變化的順口溜嗎？物質具有三種態，三態都與温度關。測温要用温度計，一看量程二分度。由固變氣稱正向，相反變化叫逆向。正向逆向均不同，正吸逆放很分明。一熔二汽三昇華，四六凝字五液來。汽有二式蒸...
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![同學聚會感言範文]( "同學聚會感言範文")
- 1、歲月雖遠，但情正濃，讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重敍往日的友情，傾訴生活的苦樂，互道別後的思念，盡享重逢的喜悦。2、時光流逝，歲月如歌，轉眼間，我們走過了無數個春、夏、秋、冬。今天我們又歡聚在母校，共尋純潔浪漫的時光，找回失落的夢想和記憶。3、相聚短暫又愉快，在充滿激...
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![老同學聚會感言有哪些]( "老同學聚會感言有哪些")
- 在生活中我們經常會遇到同學聚會的情況，那麼在同學聚會時我們可以説一些什麼呢，下面給大家舉一些簡單的例子。回首往事，彷彿就在昨天，簡陋的教室載着了我們的孜孜不倦，擁擠的宿舍洋溢着我們的笑聲。晨光初露時，操場上晃動着我們苦讀的身影。夕陽西下時，慶城河畔留下了我們聊天嬉...
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![聚氯乙烯是不是有機物]( "聚氯乙烯是不是有機物")
- 聚氯乙烯是有機物。聚氯乙烯的英文是Polyvinylchloride，因此聚氯乙烯也被稱為是PVC，它可以當做引發劑使用。聚氯乙烯在常温常壓是一種沒有定形結構的白色粉末，它的支化度小，並且對光和熱的穩定性也較低，所以在實際的應用時，需要加入穩定劑來提高聚氯乙烯對熱和光的穩定性。除此...
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![宋明理學的代表人物有哪些]( "宋明理學的代表人物有哪些")
- 宋明理學代表人物有北宋的周敦頤、邵雍、張載、程頤、程灝，南宋的楊時、朱熹、呂祖謙、陸九淵、林希逸等，明代的王陽明、朱德之等。宋明理學是一種既貫通宇宙自然和人生命運，又繼承孔孟正宗，並能治理國家的新儒學。是中國古代細、完備的理論體系，其影響至深至巨。宋明時期儒學...
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![如何增強團隊凝聚力]( "如何增強團隊凝聚力")
- 一個團隊最重要的是凝聚力，凝聚力是一種無形又強大的力量，能夠把團隊中的成員都聯繫在一起，讓每個團隊成員都能夠以大局為重，能夠主動的配合工作，相互協作。那麼，如何增強團隊凝聚力呢？1、從團隊可以認可的規章制度和行為模式入手調整：團隊內部良好的管理是保證團隊凝聚力的基礎，...
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![同學聚會感言精選]( "同學聚會感言精選")
- 同學聚會能讓人們懷念美好青春的學生生涯，達到共鳴。感言能帶動老同學們的情緒，回憶起那時的青葱歲月。首先是禮貌的獻上問候語，比如簡單的大家好最實用，加上形容詞。然後是開場白，説出聚會的目的，或者圍繞相識的時間來展開描述。再來是承接句，一般篇幅都會很長，大部分都是講述回...
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![提高班級凝聚力的方法有哪些]( "提高班級凝聚力的方法有哪些")
- 相信很多朋友聽到最多的是“你們班一點凝聚力也沒有，像是一盤散沙”，所以提高班級凝聚力是非常重要的，那提高班級凝聚力的方法有哪些呢？1、首先領導者的作用是很重要的。一個好的班級領導者能讓班級中的學生以在這個班為榮，在外能對別人自豪地説：“我是XX班的！”另外，還要使學生...
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![物以類聚人以羣分釋義]( "物以類聚人以羣分釋義")
- “物以類聚，人以羣分”一句出自《戰國策·齊策三》。這句話用來比喻同類的東西常聚在一起，志同道合的人相聚成羣，反之就分開，是朋友之間門當户對、志同道合的統稱。戰國時期，齊國有一位名叫淳于髡的人，他博學多才，被任命為齊國的大夫。齊宣王喜歡招賢納士，於是讓淳于髡舉薦人才，淳...
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![化學和物理有什麼區別]( "化學和物理有什麼區別")
- 1、化學是研究在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律，從而創造新物質的科學。物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。2、物理變化與化學變化的根本區別就在於物理變化沒有新物質生成，而化學變化有。物理變化指物質的狀態雖然發生了變化，但...
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![怎麼學好物理]( "怎麼學好物理")
- 學生進了初二，就多了一門新的學科：物理，剛接觸物理不少的孩子就被物理這門新課嚇倒了，它不像地理、歷史那樣，背知識就可以了，還需要學會理解課文才可以，那怎麼學好物理呢？1、要理解內容：學物理最基本、最重要的一點就是理解，光背公式是沒有用的，物理公式既少又簡單，但是理解起來卻有...
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![磁聚焦原理是什麼]( "磁聚焦原理是什麼")
- 磁聚焦的原理是：一束髮散角較小的帶電粒子束，當這些粒子束在磁場B的方向上具有差不多接近的速度分量時，這些粒子束就有相同的螺距。在歷經一個週期這些粒子束會重新聚在另一點，因為這種發散粒子束會聚到一點的現象與透鏡將光束聚焦現象十分相似，所以將這種現象稱作磁聚焦。磁...
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![凝聚的意思是什麼]( "凝聚的意思是什麼")
- 這些精美的藝術品，件件都凝聚着藝術家的汗水和智慧。下面就説説凝聚的意思是什麼？1、讀音：níngjù。2、指氣體由稀變濃或變成液體，3、出自：《信州重修學記》。4、近義詞：凝集、凝合、凝華。以上的就是關於凝聚的意思是什麼的內容介紹了。...
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![形容團隊凝聚力的句子有哪些]( "形容團隊凝聚力的句子有哪些")
- 無論是在學校還是在社會中，都接觸過比較經典的句子，在不同類型的文章裏，不同位置的句子的作用也是不同的。那麼形容團隊凝聚力的句子有哪些呢？1、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。2、一個團隊必須擁有紀律，才可能強大，而一個自身自律姓極差的人，是很難讓他的團隊...
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![同學聚會感言]( "同學聚會感言")
- 同學聚會能讓當下社會人士，懷念美好青春的學生生涯，達到共鳴。感言能帶動老同學們的情緒，回憶起那時的青葱歲月。首先是禮貌的獻上問候語，比如簡單的大家好最實用，加上形容詞，再用“大家好”來結束問候語。然後是直接明瞭的開場白，説出聚會的目的，或者圍繞相識多少週年來展開描述...
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![物以類聚人以羣分原文]( "物以類聚人以羣分原文")
- 下一句是“吉凶生矣”，出自《易經》。“天尊地卑，乾坤定矣。卑高以陳，貴賤位矣。動靜有常，剛柔斷矣。方以類聚，物以羣分，吉凶生矣。”物以類聚人以羣分典故“物以類聚，人以羣分”一句出自《戰國策·齊策三》——《周易·繫辭上》物以類聚，人以羣分。原文為：淳于髡一日而見七人於宣...
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![提升團隊凝聚力方法有哪些]( "提升團隊凝聚力方法有哪些")
- 一個企業的快速發展，離不開人的團結，因此，團隊的凝聚力在很多人管理者眼裏也是非常重要的，那麼提升團隊凝聚力方法有哪些？1、創建共同的解決問題方式。高效的團隊建立，首先就在於高效地處理問題上，如何能夠高效地將問題解決，也就必須讓團隊之間形成一致的價值觀和處理方式，這樣才...
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![物以類聚人以羣分翻譯為]( "物以類聚人以羣分翻譯為")
- “物以類聚，人以羣分”比喻同類的東西常聚在一起，志同道合的人相聚成羣，反之就分開。這句話出自《戰國策·齊策三》。相關的典故為：戰國時期，齊國的淳于髡博學多才，能言善辯，被任命為齊國大夫。有一次，齊宣王想攻打魏國，便調動軍隊，徵集糧草，補充兵源。卻使國庫空虛、民間窮困，有的百...
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