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關於黨的指導思想提出的百科

黨的指導思想行動指南是什麼
  • 黨的指導思想行動指南是什麼

  • 黨的指導思想又稱黨的行動指南,是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設、文化建設、制度建設和反腐倡廉建設的理論基礎。那麼黨的指導思想行動指南是什麼呢?1、十九大黨章載明:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、...
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三二分段的指導思想
  • 三二分段的指導思想

  • 三二分段是為貫徹落實珠江三角洲地區改革發展規劃綱要和國家、省中長期教育改革發展規劃綱要,加快解決廣東省經濟社會發展高技能人才緊缺問題,構建與現代產業體系相適應的有廣東特色現代職業教育體系,建設南方職業教育高地的方針。培養技能型人才招生試點工作。三二分段的指...
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入黨思想彙報怎麼寫
  • 入黨思想彙報怎麼寫

  • 思想報告,是想表達自己的對未來生活的展望,以及承諾和激勵自己在以後的學習時光中繼續努力,不斷充實自我,下面是為各位帶來的有關入黨思想彙報範文精選兩篇。入黨思想彙報怎麼寫(一)敬愛的黨組織:我於2015年。月。日被批准為中國共產黨預備黨員,到2016年。月。日預備期滿,現在我向...
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辛亥革命的領導思想是什麼
  • 辛亥革命的領導思想是什麼

  • 辛亥革命的指導思想是三民主義。三民主義包括民族主義、民權主義和民生主義。其中,民族主義指的是反對滿清專治和列強的侵略,求得國內各民族之平等,承認民族自決權;民權主義是指實行為一般平民所共有的民主政治;民生主義則以平均地權和節制資本為重要原則。辛亥革命的介紹辛...
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《朱子家訓》指導思想有哪些
  • 《朱子家訓》指導思想有哪些

  • 《朱子家訓》又名《治家格言》,是以家庭道德為主的啟蒙教材。那麼網友們知道《朱子家訓》指導思想有哪些嗎?感興趣的網友們,下面一起來了解一下吧。1、《治家格言》從治家的角度談了安全、衞生、勤儉、有備、飲食、房田、婚姻、美色、祭祖、讀書、教育、財酒、戒性、體恤、...
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不憤不啟,不悱不發的教育思想的提出者是誰
  • 不憤不啟,不悱不發的教育思想的提出者是誰

  • “不憤不啟,不悱不發”的提出者是孔子。這句話的意思是:不到學生努力想弄明白,但仍然想不透的程度時,先不要去開導他;不到學生心裏明白,卻又不能完善表達出來的程度時,也不要去啟發他。“不憤不啟,不悱不發”的啟示教師遇到學生有問題時,不能一味幫助他,一直開導他,這樣無法啟發學生...
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解放思想實事求是是誰提出的
  • 解放思想實事求是是誰提出的

  • 解放思想,實事求是中共中央頒佈的《公民道德建設實施綱要》中提出的時代精神內容之一,那麼解放思想實事求是是誰提出的呢?1、中國革命和建設的經驗表明,實事求是是勝利之本。只有堅持實事求是,黨才會永遠立於不敗之地。2、解放思想和實事求是是互為條件、互相依存的,要做到實事...
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教育均衡發展指導思想是什麼
  • 教育均衡發展指導思想是什麼

  • 義務教育均衡發展,是《國家教育督導報告2005》的主題,2012年9月,《國務院關於深入推進義務教育均衡發展的意見》指出。那麼教育均衡發展指導思想是什麼呢?1、全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,遵循教育規律和人才成長規律,積極推進義務教育學校標準化建設,均衡合理配置教師...
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仁政是誰提出的思想主張
  • 仁政是誰提出的思想主張

  • "仁政"是由孟子首先提出來的。仁政是一種儒家思想。是儒家思想代表孟子從孔子的“仁學”繼承發展而來。是孟子學説中的“民本”、“仁政”、“王道”和“性善論”等政治理想之一。"仁政"這種儒家思想在它誕生之後的很多個朝代中都作為統治者的思想。這種思想主要宣揚...
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朝思暮想的出處
  • 朝思暮想的出處

  • 【讀音】zhāosīmùxiǎng【釋義】形容非常想念或經常想着某一件事。【出處】明·馮夢龍《警世恆言》卷二十四:“再説沈洪自從中秋夜見了玉姐,到如今朝思暮想,廢寢忘餐。”【近義詞】耿耿於懷念念不忘牽腸掛肚【反義詞】置之腦後【例句】母親對兒女朝思暮想,希望他們能儘快...
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淺談孔子的教育思想
  • 淺談孔子的教育思想

  • 學思行結合是我國教育家孔子提出來的,這是他的教育思想之一,他的教育方法有:因材施教,啟發誘導,學思行並重。學思行並重早在公元前6世紀,我國偉大的教育家孔子在豐富的教學實踐基礎上,把學習過程概括為學一思一行的統一過程。後來的儒家思孟學派進一步提出"博學之,審問之,慎思之,...
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1843年魏源在海國圖志中提出的思想主張
  • 1843年魏源在海國圖志中提出的思想主張

  • 1843年魏源在《海國圖志》中提出的思想主張是“師夷長技以制夷”。這句話的意思是:通過學習西方先進的科學技術,增強國力,以制衡外國列強、抵禦外侮。其中“師夷”是手段,而“制夷”則是“師夷”的最終目的。這種主張給當時盲目排外的頑固派帶來了巨大沖擊。《海國圖志》的創...
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海國圖志中魏源提出的思想有
  • 海國圖志中魏源提出的思想有

  • 魏源在《海國圖志》中提出了“師夷長技以制夷”的思想。全書介紹了西方國家的歷史政治、風土人情以及科學技術成就,主張通過學習西方先進的科學技術以抵禦外侮,振奮國威。該書是中國近代史上第一部介紹世界各國的作品。《海國圖志》的簡介《海國圖志》是魏源編著的一部世界...
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三個代表重要思想是什麼時候提出的
  • 三個代表重要思想是什麼時候提出的

  • “三個代表”重要思想,集中概括了黨和國家全部理論活動、實踐活動,包括一切工作的根本方向、根本準則、根本依據,成為指引黨和國家新世紀偉大進軍的行動指南,那麼三個代表重要思想是什麼時候提出的?1、“三個代表”重要思想是江澤民同志2000年2月25日在廣東省考察工作時,從全面...
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黨的主要思想是什麼
  • 黨的主要思想是什麼

  • 黨的主要思想是什麼?這是比較多人關注的問題,下面一起來看解答。1、黨的主要思想包括指導思想和思想路線。2、中國共產黨的指導思想:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。3、黨的思想路線基本內容是:一切從實際出...
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洋務運動的指導思想是什麼
  • 洋務運動的指導思想是什麼

  • 洋務運動,又稱自強運動。是19世紀60年代到90年代晚清洋務派以“自強”、“求富”為口號所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統治的自救運動。那麼洋務運動的指導思想是什麼呢?1、洋務運動的指導思想是師夷長技,中體西用。2、最根本的指導思想是“自...
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1843年魏源在海國圖志中提出的思想主張是什麼
  • 1843年魏源在海國圖志中提出的思想主張是什麼

  • 1843年魏源在海國圖志中提出的思想主張是“師夷長技以制夷”。魏源,又名魏遠達,清代思想家、政治家,是我國近代“睜眼看世界”的人物之一,他主張“師夷長技以制夷”,學習西方的先進技術。代表作品有《海國圖志》、《聖武記》等,其中《海國圖志》是其代表作,記錄了西方的科學技術...
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小國寡民是誰的思想
  • 小國寡民是誰的思想

  • 小國寡民是道家學派的代表人老子提出的思想。小國寡民出自《老子》的第八十章,是老子提出的理想國家的模型,指的是在國家小且人民少的和平環境中,人民才能夠安居樂業。小國寡民是什麼意思小國寡民的出自《老子》的第八十章:“小國寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不遠徙。”...
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黨的思想路線發展過程有哪些
  • 黨的思想路線發展過程有哪些

  • 黨的思想路線也叫認識路線,是中國共產黨認識問題、分析問題、處理問題所遵循的最根本的指導原則和思想基礎。那麼網友們知道黨的思想路線發展過程有哪些嗎?1、從現有的資料看,在黨的歷史上,“思想路線”這個概念最早出現在毛澤東同志1929年6月寫的一封信中。他在那封信中説,紅...
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黨的思想路線指的是什麼
  • 黨的思想路線指的是什麼

  • 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,那麼黨的思想路線指的是什麼呢?1、黨的思想路線也叫認識路線,是中國共產黨認識問題、分析問題、處理問題所遵循的最根本的指導原則和思想基礎。中國共產黨在長期的革命...
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海國圖志提出了什麼主張
  • 海國圖志提出了什麼主張

  • 《海國圖志》中提出了“師夷之長技以制夷”的主張,在這個主張裏,師夷是手段,制夷是目的。這個主張表現出了一種光輝的愛國主義思想,向處於巨大變故中的中國人提出了“向西方學習”的新課題。《海國圖志》簡介《海國圖志》的作者是魏源,這是一部介紹西方國家的科學技術和世界地...
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兼愛非攻是哪個學派思想
  • 兼愛非攻是哪個學派思想

  • 兼愛非攻是墨家學派的思想家提出的。“兼愛”、“非攻”是墨家學派的核心主張。“兼愛”指的是愛所有人,是指不分親疏、不分遠近的普遍的愛,強調“愛無差等”。“非攻”指的是反對非正義的戰爭。兼愛非攻是什麼意思兼愛非攻是墨家的核心思想,強調人與人之間要互助互愛,才能實...
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趣味教學思想是誰提出的
  • 趣味教學思想是誰提出的

  • 趣味教學是提高思想品德課教學效果的一種有效的教學方法,那麼趣味教學思想是誰提出的?下面一起來看解答。1、趣味教學思想是中國近代思想家、政治家梁啟超先生提出來的。2、“趣味”二字是梁啟超最大的人生信仰和教育理念,他曾在講座、文章中不止一次地表達這個觀點。他撰寫...
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文化遺產保護指導思想有哪些
  • 文化遺產保護指導思想有哪些

  • 文化遺產保護包括物質文化遺產保護和非物質文化遺產保護。我國文化遺產藴含着中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力,體現着中華民族的生命力和創造力,是各民族智慧的結晶,也是全人類文明的瑰寶。那麼文化遺產保護指導思想有哪些呢?1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重...
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化性起偽是誰提出的
  • 化性起偽是誰提出的

  • 化性起偽是戰國末期儒家學派的代表人荀子提出的思想。荀子提出了性惡論,認為人性本惡,因此每個人需要化性起偽,強調後天人為的教育與修養對人教化作用。化性起偽是什麼意思化性起偽的意思是通過後天人為的教化來改變人先天的本性。“化性起偽”出自《荀子·性惡》篇:“故聖人...
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